概化理论相关论文
为了探究来华留学生预科汉语教育结业汉语综合统一考试的作文评分信度,本研究采用概化理论和多面Rasch模型分析5名评分员对120篇实......
本文首次提出使用广义线性混合模型(generalized linear mixed model, GLMM)对概化理论(GT)和项目反应理论(IRT)进行统合,即在一次......
样本量是影响测量有效性的因素之一,受多个条件限制。文章阐述了拉格朗日乘数法用于推导预算限制下概化研究侧面最佳水平数的流程......
以概化理论为基础,探究影响高校教师教学水平评价结果的因素。采用《高校教师教学水平评价量表(学生用)》收集评价数据,用mGENOVA对数......
文章针对正态分布数据,对比Traditional方法、Bootstrap方法和MCMC方法在两侧面交叉设计(p×i×h)和两侧面嵌套设计(p×(i:h))下各......
本研究以概化(G)理论作为分析框架,请12位评分者对11名大学生的汉译英翻译测试进行评分,通过一系列的概化研究和决策研究,以检验翻......
概化理论将因素试验设计及其分析、方差分量模型等统计工具应用到教育测量学中,对经典测量理论中的信度概念进行推广,能有力的改善......
本文采用概化理论随机单面交叉设计模式,抽取了两次汉语口语面试的数据,对国内唯一一个汉语作为第二语言的面试型口语测试的信度进行......
心理测量的数据往往是通过主观评判得到的,数据的质量不是很高,本研究的目的是探索数据的质量对于后续建模的影响,比较在不同数据......
无领导小组讨论在人事测评中的应用越来越广泛,对其测评误差的研究将为无领导小组讨论技术的开发和应用提供科学参考.但是由于经典......
预算与成本是进行测量研究时不可忽略的问题之一。研究者在设计研究程序过程中,需要考虑如何在预算限制下找到一个可行性相对较高且......
以Maslach倦怠结构模型为理论框架,通过初步拟定、初测和修订等一系列步骤,编制了12个条目的《高中生学习倦怠量表》,并用该量表和......
非学业评价是综合评价的非常重要部分,是指对没有纳入学校课程体系的对学生思想、素质、特长、能力、经历等涉及多个方面内容的评价......
“素质教育”的提出,让越来越多的学校不仅仅关注学生的学业成绩,同时也对学生的能力素养非常关注。但是,怎么培养学生的能力素养、怎......
生存质量研究已经成为生物-心理-社会医学模式下疗效评价的重点。研制具有良好信度、效度的生存质量评价量表等测评工具,是有效评......
方差分量估计是概化理论的必用技术,但受限于抽样,需要对其变异量进行探讨。采用Monte Carlo数据模拟技术,探讨非正态数据分布对四种......
为了分析三峡升船机下游引航道与下闸首卧倒门运行区域非恒定流运动特性,采用Flow-3D软件建立三峡升船机承船厢与下闸首卧倒门运行......
目的 运用概化理论对本研究组前期编制的“学龄期儿童饮食行为量表”进行再次的信度评估,并进行进一步的修订.方法 2018年3-6月在......
本研究综合使用概化理论和项目反应理论两大现代测量理论,对评委、维度、评定等级和考生等结构化面试涉及的各个环节从群体和个体......
1 问题的提出面试是在人员选拔和晋升中应用最为广泛的一种评价技术[1],根据英国一项对173家不同规模企业的调查研究[2],面试是所有被调查企业......
克伦巴赫(Lee J.Cronbach)是历史上最著名、最具有影响力的教育心理学家之一。在其长达五十年的学术生涯中,他的学术成就横跨测量......
目的:以CTT和GT作4-6年级MATs的信度检验。方法:重测信度161例,复本信度180例,重测复本信度200例。项目有效样本2002例,其中A本100......
本文介绍了2种现代测量理论在生存质量研究中的应用情况,着重介绍了项目反应理论、概化理论这2种现代测量理论的研究进展,并与传统......
目的用概化理论对慢性病患者生命质量测定量表体系共性模块 (QLICD-GM) 生理、心理和社会功能 3 个领域的概化全域进行评价。方法......
经典测量理论与概化理论都是当代的主流测量理论。经典测量理论是最早拥有完整教学理论模型的测量理论;概化理论则是在经典理论的......
在各种心理调查、实验当中,缺失数据随处可见。特别在考试当中,出于时间、人力、物力的考虑,无法做到所有的评分者对所有的试卷进......
马尔可夫链蒙特卡洛(MCMC)方法作为一种动态的计算机模拟技术,在20世纪末开始被运用于心理测量学领域。概化理论(GT)结合了方......
本文拟在概化理论p×i非平衡设计下,比较三种缺失数据处理方法(类方差分析法、均值插补法和MCMC方法)在不同缺失率的情况下,对各个方......
采用多元概化分析对大学生心理素质问卷简化版(The College Students'Psychological Suzhi Questionnaire Simplified Version,CSP......
本文采用概化理论的p×i×r的随机双面交叉设计,对商务汉语考试(BCT)的口语测试的信度和设计进行了探讨.结果表明,目前BCT口试采用......
科学地分析PSC的分数误差,进而有针对性地进行误差控制,这对提高PSC的信度、效度具有重要意义.本文应用概化理论方法集中考察了影......
概化理论是当代3种主流测评理论之一,这一理论将现代统计学方差分析方法引进测量领域,注重研究和分离各类误差的方差,并设计一整套......
目的采用概化理论探讨如何降低临床技能测试设计的误差及提高信度。方法选择2018年广州医科大学附属第六医院住院医师规范化培训第......
目的 对OSCE可靠性和有效性研究是医学教育评估研究的热点与难点之一。国外比较重视对OSCE可靠性和有效性的研究,除了对考试获得的......
背景:问卷是目前公共卫生领域中应用最为广泛的调查工具。信度则是反映问卷或量表等测评工具是否可靠的最基本指标。目前,国内外采用......
使用“高校教师教学水平评价问卷”,要求566名学生对19名教师进行评价,对收集到的数据作不同的概化设计,包括t×i,(s∶t) ×i、(s......
经典测量理论用平均标准误以控制考分误差,但已有研究发现标准误随考生得分水平变化,因此提出使用条件标准误以提高针对性。本文作......
目的:对临床思维能力测评(clinical thinking ability assessment,CTA)系统在医师资格考试临床类别分阶段考试实证研究中的评分准确......
该研究以表现性评估这种测量形式为媒介,综合使用概化理论和项目反应理论两大现代测量理论,对评委、维度、评定等级和考生等表现性评......