演讲法相关论文
根据学生的身心特点,构建开放式地理课程,通过“快乐学习”、“微型探究”、“多样形式”三者有机结合,改变地理学习方式,学习对终......
为了提高学生的语文学习兴趣，开拓学生的视野，我习惯利用每节课前的五分钟将自己看到的一些精彩文章读给学生听：如《一根筋》告诉我们......
“公关言语交际”是高等院校文秘、新闻等专业开设的提高公关言语交际水平的课程，其实践性非常重要。在多年教学实践的基础上，我们归......
在教学中以学生为主体,充分调动和发挥学生的主观能动性,采用问题法、悬念法、讲演法等方法,创设自然情境和实验情境,运用现代化的......
教师上思想品德课,如果教不得法,就容易上成一堂说教课,枯燥乏味,平淡无奇。在教学中,我采用开设学生论坛的方法,让学生讲事实、摆......
一、形式多样演讲法 “课前三分钟的演讲”就是很好的形式。在这个演讲的过程中，学生的表达能力得到了锻炼，同时这也能检查一个学......
对<金匮要略>本科教学方法进行研究:以通讲法为基础;以精讲法为重点;以合讲法为辅助;以演讲法为发挥.通过教学法的改革研究,充分阐......
教学方法是教师和学生为完成教学任务所采用的工作手段。古今中外的教育家都非常重视教学方法，有的作了精辟的论述，有的提出了具有深......
一、演讲法:教师象演员一样充分进入内容“角色”,在完成教学目的的前提下,结合学生的心理状态,做到有表情、有动作。教态庄重大方......
“演讲法”，一种行之有效的教学法张严也许有人会产生疑问：“演讲”也能成为一种教学法？我对此种疑问的回答是：“演讲”不仅可以成为一......
本文旨在探讨适合于临床医学七年制生理学教学的方法。根据七年制学生呼生理学各章节的知识特点，综合运用课堂讲地、讨论法、学生演......
课堂是实施素质教育的主阵地.在各类学校各种学科教学中,只要教师真正确立素质教育思想,采取有效措施,运用恰当方法,善于尝试和实......
“调研、演讲式”考试法经过五次试验，证明有利于提高学生综合素质。其优势表现在：增强学生学习主动性、知识和能力协调发展、形成创......
＂焦点述评＂课前演讲法是高校思想政治理论课的教学方法之一。此方法旨在利用有限的时间引导学生关注社会、关心时事,表达思想,统一认......
