爱莲说相关论文
随着新课改的不断深入,精神文化的渗透成为语文教学过程中的重中之重。语文教师应当在课堂上抓住一切机会对教材中表达的精神文化......
考察周敦颐《爱莲说》在东亚的传播,可以发现文化母国和镜像国家之间形成的文学镜像,这种具有同源异境文化和文化环流特征的现象,......
[摘要]第八届桃李杯舞蹈比赛获得古典舞表演一等奖的《爱莲说》看完之后让人感触颇深!细腻柔美、刚柔相济、别出心裁的舞蹈语汇,使......
摘要 周敦颐的《爱莲说》言简意赅，明白如话，被称为千古奇文，也一直被各种版本中学语文教材選录。但是，不同版本选录文章时，有两处值得......
《爱莲说》是千古名篇 1063年，北宋仁宗嘉祐八年的五月十五日，周敦颐在虔州雩都，今江西赣州的罗岩，刻下了《爱莲说》，并由“四明沈希......
《爱莲说》是中学教材里的著名篇目，几乎所有的中学教材都有选入。北宋理学家周敦颐的这篇文章仅仅116个字，通过写莲花，借花抒情，托物......
摘 要：本文首先对舞蹈《爱莲说》进行了概述，分析了《爱莲说》的背景和基本动作，通过“若俯若仰，若来若往”的动态美感及轻盈、曼妙的......
【摘要】文言文是中国优秀传统文化体现，那些优秀作品中蕴藏的民族智慧是每个学生必要且必须学习的。所以，初中阶段的文言文教学必须......
本试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题，第II卷为非选择题。第1卷（选择题，共20分）一、（20分，每小题2分）1．下列词语的注音全都正确的......
填写古诗文作为1999年中考语文试题一个新内容,已经引起语文教师们的广泛关注。这类以识别和记忆为要求的积累型考题,应如何指导......
文言虚词“焉”使用频率极高,用法较广,译法多也较活,下面就句末“焉”的用法归纳如下,仅供同学们参考。一在陈述句末,“焉”用在......
阅读教学要体现学生的主体地位 ,通过学生的自主阅读、自主探索 ,来获取知识 ,提高语文能力 ,这已经成为语文教师的共识。但如何实......
唐代温庭筠的诗句:“绿塘摇滟接星津,轧轧兰桡入白蘋。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”写出了莲的优雅脱俗。北宋著名哲学家、......
毕业典礼上,我为孩子们送上我们儒道课程的最后一首诗:爱莲说。我为孩子们一一呈现我们六年来在朝向完美教室过程中穿越的课程。这......
。爱君隐梭中爱赐水皇臻卓泰矛金星蔓。泰石子者者遏外《菊草‘爱者也也觑直出h木谨何愈杠而不淤李之说。菊丹不蔓课屠花;民牡之花......
除了跟师傅诵经,感受佛教氛围外,还可穿僧衣、僧鞋,与僧人一起吃素食,进行打扫寺院等劳动。当然最有意思的还是帮着僧人们种养荷花......
阅 读第一单元 :短文两篇 敬畏生命 (张晓风 ) 热爱生命 (蒙田 ) /紫藤萝瀑布 (宗璞 ) /挖荠菜 (张洁 ) /提醒幸福 (毕淑敏 ) /......
秋日午后，走近古村 在广西辗转十多天后，一个古村落的名字一直萦绕在心头，这就是离桂林30多公里的灵川县江头洲村。之所以难以忘怀......
2014年3月,一起为“爱情”设下鸿门宴而引发的绑架案,在福建省福鼎市尘埃落定。福建省高级法院委托宁德市中级法院在福鼎市宣判一......
一九五七年我随罗合如院长到广州开办戏曲演员讲习会,会址在珠江小岛二沙头。今年我又来广州参加第五届中国戏剧节,相距整四十年......
河南郑州任寨社区像很多都市村庄一样,居民虽然身份是农民却没有地可种,家家户户都是集体发工资,一年到头什么事也不干也不愁,大......
“予独爱莲之出淤泥而不染”是北宋理学家周敦颐《爱莲说》中的名句,用来歌颂莲的洁身自好,不同流合污的高尚品格。可老先生不会想......
有感于周敦颐《爱莲说》中对莲的盛赞,一直想在家中养一盆莲花,这个梦想终于在2002年的初春实现了。记得那是一个雨天,丈夫陪着怀......
出佛入儒、出道入儒、由“治国”转向“治心”为周敦颐学术思想的三个基本特色。他出佛入儒的思想轨迹,在《爱莲说》中得到集中的......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download and view, this article does not support online access to vie......
一、检查复习1.背诗:2人2《.陋室铭》的主旨句二、新课(一)导入:谜语“小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香”出示莲花图......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
列宁说过:“缺乏情感的认识便失去了认识的深入。人的思想只有被浓厚情感渗透时,才能得到力量,引起积极的注意、记忆和思考。”中......
新课标从学生的全面发展角度出发,明确提出了教学的三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观)应有机整合。由此可见,......
在物欲横流的今天,学好这些文言文对提高学生的语文水平甚至于思想道德水平是至关重要的。但老师们却越来越怕教文言文,但绝大多数......
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view......
提高语文课堂教学是促进发展、减轻负担、全面推进素质教育的一种具体体现。本文从情感教育,关注学生发展;灵活处理,适当拓展文本;......
语文教学中,对同一篇课文中的内容进行对比,对同一作者的不同作品进行对比,对同一题材的不同作文进行对比,可以收到很好的阅读效果......
2005年11月18日,山东省“快乐识字”语文教学研讨会在济南市育贤小学隆重召开。济南市育贤小学进行了“情趣识字、诗文诵读、循序......
宋朝教育家张载说:“学则须疑。”朱熹也说:“读书无疑者,须教有疑。”现代教育家叶圣陶先生说:“善于读书的人,一边读下去,一边自......
两小儿辩日《列子》孔子东游,见/两小儿/辩斗,问其故。一儿日:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初远,而/日中......
在众多的语文教学方法中,课堂提问的诱导启发显得非常重要。一节语文课的优劣成败,与教师能否成功的诱导学生发现问题,思考问题,解......
古往今来 ,出现过不少博览群书 ,但缺乏创见的读书人。这类人被称为书橱或书簏 (盛书用的竹箱 )。还有的人读书像计时的沙漏 (读书......
北宋散文家周敦颐的代表作《爱莲说》曾提到他对于莲花的印象,他以“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,......
