黄生借书说相关论文
岳父注重养生,对报纸上、电视上专家的建议、忠告几乎照单全收,而且与时俱进。比如,“饭后百步走”据说过时了,现在时兴的是“饭后......
对于《鸿门宴》的尾声,司马迁有一段对比鲜明的记叙:“项王则受璧,置之坐下。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:‘唉!竖子不足......
为了紧扣大纲,较好地完成初中阶段文言文的教学任务,一年来,我们做了一些有益的尝试,取得了较好的效果。其具体做法:
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清代诗人袁枚在《黄生借书说》里有这么一句话:“书非借不能读也”。此语暗藏万千玄机,仁者见仁,智者见智,而我想到的却是人性。......
大凡识文抓字的,都或多或少有些属于自己的书。陆游诗云:“扫门迟客至,入廓借书看。”书摆在那里,免不了会有人来借,于是便有“公......
学好语文,死背强记不足取,一味多读多写也有片面性,要提高学习语文的效率,注重思维能力特别是创造性思维能力的培养,可以说是一个......
文言虚词“焉”使用频率极高,用法较广,译法多也较活,下面就句末“焉”的用法归纳如下,仅供同学们参考。一在陈述句末,“焉”用在......
古汉语中单音词占多数,现代汉语中一些变成了双音词。如“齐师伐我”,四个字就是四个词。在现代汉语里,这些单音词变成了相应的复......
“徐老师,我放在图书角的一本《小哥白尼》不见了,问了很多同学都说没有拿,那可是我最喜欢看的书啊!”“老师,我放在图书角的两本......
古人论说读书做学问的文章很多,方式大多是讲大道理,如何要惜光阴、有宏志、怀抱负、经伟业,极尽说教,能真正现身说法打动人的不多......
中学语文教材,理应高度科学化、规范化,然而我们在语文教学过程中,却发现教材中有不少明显的逻辑语病。以下我们把散见于中学语文......
我的小学和初中是在“文化大革命”中读的,从课堂上学不到什么东西,读书生活主要是在课外。同许多同辈人一样;我那时读的书也基本......
“夫”字除同“大”读外有两读。读时，用为名词，指成年男子，如“一夫不耕，或受之饥”（贾谊《论积贮疏》）；又指女子的配偶，如“于是夫负妻戴......
工作之余,读读书、写点东西、与二三朋友相聚,是我多年的生活状态。好读书,但求有所解。于读书中去体味沧桑,感悟人生,享受生活,其......
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84年5月26日星期六晴一种新的信息反馈万法今天下午,我们教研室的几位同志,在南羊中学听了一堂初中语文教改实验课——《黄生借书......
语文课堂教学不能不问。就一般意义而言,语文课堂提问有两个层次:一是教师为主体,是从教师本位阐述的提问;二是学生为主体,是从学......
“焉”在古汉语中是个兼类词,阅读古文时,往往因混淆其用法,影响到对整篇文章的理解,因此,掌握它的用法是十分必要的。从词性角度......
记得我在本栏目开始时曾写过一篇《〈日知录〉的启示》,大意是说读书写作要讲究平时的积累,做到“日知其所亡(无),月无忘其所能”,......
什么是思维?思维是人脑对客观事物间接概况的反映,而逆向思维就是求异思维,它是创造性思维的核心,当今时代是知识爆炸的年代,知识......
在文言文这座古老的苑囿中，盛开着一朵芬芳、耀眼的奇葩，那就是兼词。在这个“奇葩”家族中，兼词词语虽为数不多，但使用却相当广泛，而且......
创造性思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果,培养学生的创造性思维,是学校教育的任务之一。语文学习中......
我爱书,不是一朝一夕的事了。 很小的时候,我就喜欢读书。那时候,书不像现在这么多,好的书更是如凤毛麟角,所以,不论是什么书,只......
今天,公民概念几乎是一个国际社会通用的概念,但这并不意味着每个国家都在同一程度上接受公民概念,公民概念在一个国家发展的特殊......
黄生借书说袁牧黄生允修借书。随国主人接以书而告之日：书非借不能读也。子不闻藏书者手？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋......
①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲......
如果说“俯首甘为孺子牛”是鲁迅对青年关爱情怀的写照,那么,清代文学家袁枚的《黄生借书说》更体现了大学者“润物细无声”的风范......
“阅读促进写作”在实践中失效的根源归结起来就是一点:重读轻写。所以要实现阅读对写作的促进作用,首先就要转变思想观念,摆正“......
中午，看着小学一年级的儿子心无旁骛地吃着我给他做的香喷喷的饭菜，我想起了他马上要过生日了，便问他打算要什么礼物。一边这样问还一......
俄国作家赫尔岑说:“书,这是这一代人对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵......
笔者尝试将文言文教学与写作教学结合,即让学生先积累文言文的名句,再学习文言文的语言技巧和写作手法,然后进行有针对性地写作片......
无论是《义务教育语文课程标准》还是《高中语文课程标准》都对课外读物作了规定,这些规定的基本思想体现在:扩大学生的阅读面,提......
请将下面两段文字译成现代英语:黄生借书说黄生允修借书,随园主人授以书,而告之曰:书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天......
《越读者》 郝明义著 人民文学出版社2009.4 定价:32.00元 这是一本及时的讨论阅读的书,提出了许多具有操作性的......
丹麦语言学家叶斯帕森有句名言:“母语学习要让孩子们在语言的海洋里游泳。”但是怎样在“语言的海洋”里学会阅读呢?赵志伟老师认......
“通籍”解(《黄生借书说》)“通籍”一词有三解。一,“通”,读通弄懂之通,犹言理解、领会。“籍”,书籍之籍,意译为书中要旨。一......
文言文中,有两种相近文体“说”和“论”,这两种文体同属论说文,都以说理辨析为本,对客观事物或社会现象进行分析和评论,以表明自......
编辑同志。表示现代汉语代词“我”的文言词有“吾”、“余”,“予”等,这几个词有时在一篇文言文中同时出现。如《黄生借书说》......
我不敢轻易将“家”或“大师”的头衔戴于谁身上。何谓“家”?何谓“大师”?那是倾尽毕生心血和智慧凝结而成的精华,而在我们这个......
书法是一种“人”的艺术,千万不能刻意,不要强迫自己。我的书法创作,这些年一直都处在比较自由的状态,这种状态可能看起来不是那么......
