知识深度相关论文
以海外子公司向中国跨国并购企业转移知识的过程为研究对象，围绕以下3个问题展开探索：一是中国跨国并购企业母公司所实施的不同类型......
聚焦于微观层面风险投资自我网络动态视角,结合社会网络理论和知识基础理论,探索网络成员关系依赖对风险投资自我网络动态性的影响......
随着市场竞争的加剧，组织通常嵌入在创新网络中以获取资源实现能力的提升。同时，企业不断调整自身在整体网络中的嵌入方式以提升网络......
随着技术复杂性和环境动态性的提高,企业纷纷向外寻求技术资源,开展合作研发和技术购买等外部研发模式。企业知识深度关系到企业吸......
以2017年国家科技部创新调查中的720家制造业企业为样本,研究了知识深度和广度对企业高质量创新的影响,并将社会联结作为调节变量......
基于资源基础理论与知识基础理论,以2013—2018年高新技术企业为研究样本,对管理者过度自信与企业技术创新绩效的关系展开研究,并......
基于美国学者韦伯提出的“知识深度模型”,因循统编教科书的编撰系统,提出大单元教学的规划与设计。此设计锚定“写作”为单元教学......
教学方法是教师为完成教学任务所采用的手段,前人在长期的数学教学实践中积累了丰富的教学方法和经验,形成了一定的规律或模式.目......
高二《思想政治》第二课“规律的客观性” ,既是教学重点 ,又是教学难点。要理解和把握它 ,应明确以下几个问题 :1 正确认识规律的......
我家小儿今年5岁,家人颇为他明年上小学的事发愁。打听了几所示范小学(以前叫重点小学)的情况,知情者说,要交几万到十几万不等的赞......
全国在校中、小学生数以亿计,每年的课外花费都是一笔惊人的数字,尤其在零食、游戏机、服装、漫画等消费方面,不知使多少人赚得眉......
一、开展好小组合作学习1.组合优化,凸显均衡。准备“合作”在语文学习中,小组成员的组合要怎样才能达到有凝聚力,才能共同促进呢?......
在义务教育法颁行两年又两月之际,一个中小学教材建设和改革的规划方案,终于由国家教委推出台来。其中明确提出:把竞争机制引入教......
摘 要： 采用多種办法，提高学生学习的自主性，克服学生性格，教材特点，班额大，学习基础不同等因素，避免学生出现两极分化，提高学生对英语学习......
高等职业技术教育是一种特殊类型的专业教育，在这种教育中，既要提高学生的专业理论水平，达到高等教育层次的要求，又要强化实践教学环节......
讲课既是一门学问，又是一门艺术，它能综合体现一个教师的人格和知识修养。虽然讲课形式各异，但不管是什么课，都应紧紧围绕教学的目的和......
宣讲,作为博物馆和纪念馆“走出去”的一种宣传教育形式,已逐渐被人们所接受和喜爱。近年来,随着生活水平的大幅度提高,人们在精神......
1月份的软件专栏,讨论了决策支持系统(DSS),它是用来帮助决策者作出决定的一种软件。由于信息库和模型系统相结合,DSS 能预测特殊......
目 前 会计 继 续教 育 工 作 还存在 着诸 多不 足 ,主 要 表现 在 :一 是继 续 教育 培训 及 教材 没 有体现 分层 ,缺 乏 针对 ......
基于知识位势理论,以SECI模型的认识论为基础,探讨任务型团队知识创新过程,分析知识广度和知识深度的演变对知识创新影响的机理,构......
本文从教龄、参加工作时的学历,现在学历,毕业学校的类别、所在学校的层次、所学专业与目前所教课程是否一致等六个方面,对陕西关......
<正> 近几年来,我们根据社会需要,结合本系的条件,逐步设定了若干专业倾向。 改革开放政策给社会各方面带来了巨大的变化,用人单......
高职院校是培养未来国家的高素质建设和应用型人才,教育是要培养受教育者具备专业能力、社会能力和方法能力,同时,在学习的领域必......
在新课程理念下,数学不再是一门单纯的学科,而是学生生活的一门“学问”。所以,数学教学在注重数学教育的科学价值、文化价值的同......
以2017年国家科技部创新调查中的720家制造业企业为样本,研究了知识深度和广度对企业高质量创新的影响,并将社会联结作为调节变量......
对于高技术产业来说,技术的更新迭代是企业持续竞争力的主要来源,而企业创新活动的开展为技术的发展注入了无穷的动力。企业进行技......
任何课堂教学都要受到时间和空间的约束,就其教学容量来说,总是有限的。但是,高超精湛的教学艺术能通过创造超越时空的教学意境,......
变式教学要求在课堂上通过变式展示知识的发生、发展、形成的过程,因此,变式教学有利于培养学生探究问题的能力,是双基教学、思维......
高中生物对于广大学生来说有一定的难度,很难把各个环节掌握好。我认为首先要让学生从“要我学”转变为“我要学、我喜欢学”;课堂......
复习课在学生的知识积累、经验形成、技能积淀等诸多方面具有举足轻重的作用,特别是在帮助学生梳理学习、形成认知脉络、构建科学......
从环境不确定性与网络位置2个维度定义转移企业的结网策略。运用多智能体仿真的方法,构建转移企业与本地企业结网合作创新的动态仿......
关注每位幼儿的发展特点,根据幼儿的需要给予有效的帮助,满足幼儿的发展需要,使幼儿的成长过程充满生机。幼儿园的教师队伍在用教......
新课程标准强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而让学生获得对数学......
默会知识是相对于学科教学中的显性知识而言的,默会知识在辅助显性知识深度吸收的基础上更有助于学生人文素养的形成,也有助于学生......
课堂教学绝不能一概而论、整体照搬、因循守旧,而是要根据不同学生、不同班级、不同地域等实际情况“量身定制”教学内容组织课堂......
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,提升小学语文阅读教学的质量对于语文教学效果的提高非常重要,因此,在新课标的指导下进行......
一、本世纪的主要技术创新活动我们已跨进20世纪的最后10年。经过近几十年科学技术的开拓,创造了空前未有的现代科技文明。无可争......
要迎接好新课程的挑战,我们就要建立终身学习的理念,不断更新知识结构,发展专业能力与知识能力,以适应现代社会发展对英语课程的要......
什么是变式?就小学数学教学而言,就是在数学教学过程中通过变换概念、改变题中的条件或问题,有意识的、有目的地引导学生从“变”......
化学是一门以实验为基础的自然学科,它是文理两科的有机结合体,在众多的化学问题中既含抽象的空间想象,又有具体的逻辑思维能力的......
生物课程中有许多知识很抽象,也比较枯燥,这时就要采用多媒体教学,以期变抽象为直观,并与传统教学手段有机组合,形成合理的教学结......
