空间能力相关论文
如何设计科学、有效、有趣的教育游戏现已成为教育游戏研究的关键所在，基于设计的研究能够通过设计的方式解决真实情境中的复杂问题......
目的:探讨自尊和自我控制在大学生空间能力性别刻板印象威胁和提升效应中的共同调节作用。方法:将140名大学生随机分到空间能力性......
空间思维是一种基础性的心理能力,当判断物体的位置、形状、相互关系以及移动的路径时都会用到它。STEM教育既需要空间思维的参与,......
空间能力是信息时代下人才培养的关键之一，与数学学习联系紧密，而立体图形的折叠与展开是中国小学数学图形与几何教学的重难点。教育......
“教育信息化2.0”背景下,探索数学学科与智慧课堂的深度融合,实现教与学方式的有效变革,从而使课堂互动立体灵活、学习资源丰富形......
作为我国教育体系的重要组成部分,民族教育一直以来都受到广泛重视。基础学科的发展在很大程度上推动了民族教育的进步。数学是重......
空间能力是人类智能结构中的一个重要组成部分。近来心理学和学习科学的研究表明,空间能力可以通过教学和培训得到提升,而中学阶段......
本文是一篇翻译实践报告。翻译项目原文为芭芭拉·特维斯基教授（Barbara Tversky）所著《动态思维:行为如何改变思想》（Mind In Motion......
本研究使用“中国儿童青少年心理发育特征调查”项目所编制的测验工具，对9所初级中学7、8年级共4843名学生进行了认知能力、语文与......
考察认知风格(场独立倾向和场依存倾向)和空间能力这两种个体差异对网络搜索行为和绩效的影响。要求被试选择自己常用的搜索引擎找......
国家教育部对学生的全面发展非常重视，空间能力作为智力结构的重要组成部分，其发展也备受关注。如何准确地评估学生的空间能力发展水......
该研究以77名7、10、13岁儿童青少年为被试，采用"中国儿童青少年心理发育特征调查"项目编制的视知觉-空间能力测验及韦氏儿童智力......
探讨科氏加速度刺激对三维空间定向的影响及与个体空间能力的相关关系。检测22名男性受试者的心理旋转能力、视角变换能力和方向感......
核心素养的提高不仅能够帮助学生提高课堂效率和学习质量,还能够培养学生的数学解题能力和独立思考能力。在初中数学教学过程当中......
空间能力是学生学习地理知识的必备能力之一,也是促使学生全面发展的必备能力之一。作为高中地理教师,在教学中需要创新教学方法,......
中国透露将于今年10月或11月发射“神州五号”载人飞船,如果发射成功的话,中国将成为继美国和俄罗斯之后第三个有能力将人送入太......
“创意教育”本质上是一种教育方式的革命。“创意”特别需要独立思考、破旧立新、异想天开。只有改变刻板的教育方式、学习方式和......
本文主要通过总结前人的结论阐述空间智力的性别差异,探讨男女在进行空间信息加工时的差异。通过前人对空间智力的定义和研究总结......
通过对篮球运动员空间能力构成及影响因素的分析,认为:空间能力是由跳起高远度、空间控制范围、空中停留、身体平衡、动作仲展,对......
人从出生起就不断与整个世界产生联系,我们通过与外界建立联系来认知世界,通过认识事物的空间特征来表征世界。空间能力作为我们学......
空间能力作为人类的基本智能之一,是与言语能力相对应的另一个独立的智力结构,是人类进行生产劳动、创造发明所必须的基本素质,也......
贝叶斯推理是概率推理的一个重要领域,已广泛应用于医学、司法、教育、人工智能等领域。在不确定性事件中,贝叶斯规则对人们能做出......
地理空间能力是学生提升学习成绩,解决地理问题的核心地理能力之一。地理教育由于其自身特性在培养学生地理空间能力方面具有很强......
为了得到适用于中国文化背景的空间活动问卷,本研究以2988名大学生为对象,对Cherney和Voyer(2010)开发的空间活动问卷进行修订。根......
在进行空间巡航时,个体需要借助空间参照系来进行定位。空间参照系通常被分为两种:一种是以自我为中心的空间参照系,即基于观察者......
空间能力作为人类认知能力中的基础部分,是产生、提取、保留和操作视觉空间信息的一种能力。空间的信息会涉及到物体的形状、定位......
空间研究是地理学区别于其他学科的重要特点,培养学生空间认知能力是地理教育中不可替代的一环。基于前人研究,本研究首先确立了地......
空间能力和场认知方式一直是研究的热点性问题,两者之间是否存在相关关系及对个体的影响也引起广泛关注.以场认知方式的分类为主,......
无论什么时候,对于学生的考试或考查,无外乎是考学生对知识的记忆或是运用,其关键还是对知识的记忆。记忆大量的知识,不仅可以拓宽......
多元智能理论是由美国哈佛大学教授加德纳在反思传统智力理论的基础上提出的一种智力理论。近几年来,这一理论在我国也被广泛传播,......
中华文化博大精深,囊括宇宙万象,收纳万种风情。其中十分辉煌的一支即为地理学。明代地理大家徐霞客曾立下“大丈夫当朝游碧海而暮......
孩子到了高年级,家长更加关心孩子的智力发展,通过各种途径发展孩子智力的热情有增无减。然而,由于不了解智力由哪些因素构成,又表......
基本不等式问题在教材中占有重要的地位,在各地教学中它的地位都是处于理解的范畴,这也就要求学生在学习的过程中对较难题有深层研......
“以学习为中心,以思想为先导,以身心为基础”是高三学生学习生活的真实写照,而高三的老师应在此基础上对改进教育教学、端正学生......
作者认为,在建构主义指导下的地理教学“近体原则”可使教学在有限的时间内达到最满意的效果,它缩小了教与学在时间和空间的距离。......
人类的思维有三种基本思维形式,即直觉思维、形象思维和逻辑思维。直觉思维能准确地抓住事物的主要矛盾,快速地做出准确的判断,《
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在一线教学中,教师们经常发现,有的知识点明明已经讲解过许多遍了,可是有些学生还是似懂非懂,下次考试还是做错。究其原因,主要是......
大脑分为两个半球,由一束神经纤维相连。有些身体功能是由这两个半球共同控制的,只不过分别作用于身体相反的那侧,但是思考过程和......
摘 要：以学生为主体，充分调动学生的学习积极性，合理安排时间，查缺补漏、精讲精练，是上好地理高考一轮复习课的关键。 关键词：地理；一......
什么是超常儿童？ 蔡星驰（8岁男孩的父亲）：我儿子上小学三年级，年龄是班里最小的，学习成绩却是班里最好的，但是他课堂纪律不好，老师怀疑......
每天，当父母从教师手中接过孩子，拉着蹦蹦跳跳的宝贝回家的时候，许多父母都会问：“孩子，今天幼儿园里教什么了？你学到了什么？”但孩子却往......
有关气候的知识非常抽象,教师的教和学生的学都有一定的困难,但是气候是整个自然地理环境中最基本、最活跃的要素。它的形成受到太......
触觉失认指病人感觉功能相对完整和适当的认知功能保留,但以手接触不能识别原来熟悉的、可正常感知的实体。触觉性形状感知发生破......
网络在中学地理教学中的作用越来越突出,随着新课改的不断推进,为了更好地迎合新课改的要求,本文探讨了网络环境下中学地理教学的......
