简单命题相关论文
几何教学中,当我们推导有关三角形的一些计算公式或关系式时,其实都暗含着一个潜在假设,就是三角形的存在性. 即是说三角形存在性......
思维是人智力的核心,是智力的集中表现.一个人智力水平的高低主要反映在思维能力的高低上.逻辑思维又称抽象思维,是思维的一种高级......
从建筑学的角度考虑图书馆设计，往往是超越了建筑物主要功能所应当做的内容，因为图书馆不单是储存和传输信息的地方，它更是承载贵重物......
简单命题可以合成复合命题,复合命题也可以分解为简单命题.在教学中,不少学生认为:复合命题分解为简单命题就是去掉或、且、非,反......
成语是中国语言文化的精华,由于成语的独有魅力,传统研究对于成语多限于分析词义本身,成语这种简明赅要的语言形式中折射出来的逻......
2 3 “非”命题教材教法研究“非”命题其实就是命题的否定 ,“非”运算就是构造一个命题的否定命题 ,这里应该不止只是对简单命......
“命题的否定”是对命题的结论加以否定，即命题的“非P”形式，其中P可以是简单命题，也可以是复合命题，对命题进行否定时，只需要对命题的......
题型一:对命题真假的判断对命题真假的判断主要涉及的是对简单命题p或q、p且q及非p命题真假的判断.其中对于p或q、p且q及非p命题真......
在形式逻辑中 ,我们把反映事物具有或不具有某种属性或关系的思维形式叫做判断 .表达判断的语句叫命题 .在数学中 ,用语言、符号或......
本文就复合命题中是否存在着命题联结词、“孙勇是江西人是可能的”等命题属于何种命题、相容和不相容选言命题的选言支是否可以同......
我们知道可以判断真假的语句叫做命题．命题有真有假,判断命题真假的方法有下面两种．一、正面判断命题的真假．对于简单命题而言,可依据......
突出远教特点，上好辅导课曹清石电大的教学与普通高校相比，有着显著的不同：普通高校的教学是教师与学生面对面，讲自己的体系、自己的观......
形式逻辑主要是从思维形式方面研究推理的科学。对推理的研究又是建立在对命题研究的基础之上的。直言命题是人类思维实践中最大......
【正】 唯物辩证法就是马克思主义的认识论,对于马克恩主义哲学的这一重要论断,不少教科书都有所论述。然而,这些论述都丢掉了一个......
一类常数取值范围问题的求解途径彭启虎，计胜男目前，在国内外一些试题中，有这样一类问题：设对函数ｆ（ｘ）的定义域内任意一个ｘ恒有ｆ（ｘ）≤Ｃ（或≥Ｃ），求常数......
利用函数的单调性，易证上述命题成立，该命题有明显的几何意义：一条线段的两个端点都在x轴上方，则整条线段都在x轴的上方，该命题虽简单，但......
在简易逻辑的教学过程中，有两个内容学生不易把握，一是简单命题与复合命题的界定；二是命题否定形式的表述．其中尤以命题否定形式的表述......
简单命题间的矛盾关系在论辩中须通过一定推理形式表现，三段论第一格的AAA式和EAE式，第三格的EAO式和AAI式是论辩中简单命题间一真，则......
例1已知命题p：方程x~2-3x-4=0有两个相等的实根．写出非p形式的复合命题．错解：方程x~2-3x-4=0有两个不相等的实根．剖析：解决本题需准确理......
命题及命题形式的分类是一个相当复杂的问题，传统的分类方法存在着明显的缺陷，为了对命题的种类和形式作出一个较为合理的说明，笔者提......
语文课该怎么上？这是多少年人们一直在探讨的一个简单命题，有人赞美好的语文课，是意境悠远的画，优美隽永的诗，余音绕梁的歌，它给学生带来......
归纳与演绎（二）北京师范大学化学系邹应泉首都师范大学化学系李夏二演绎演绎一词出自拉丁文ｄｅｄｕｃｔｉｏ，意为引申。也就是从“一般”引申出“个别......
贵刊1998年第9期《一个简单命题及其应用》一文给出如下命题: 设{x<sub>n</sub>},{y<sub>n</sub>}是两个正项数列,如果x<sub>1</su......
命题的否定是否定某个命题而构成的命题,因此它与原命题构成一对矛盾关系,命题和命题的否定有且仅有一个是真的,这是我们在构造否......
已知命题p,求非p,即对命题p进行否定,是进一步学习后续章节知识的基础之一.当p是简单命题时,求非p较易,但当p为复合命题时,就需先......
【正】 我们走进公园,常看到一块牌子上面写着:园中花木,禁止攀摘。有人想钻空子,故意将园中的花木连根挖掉,并说,你禁止的是“攀......
命题 若a,b都是正数,变量υ≥0,ν≥0,且υ~2+ν~2=m(定值),则函数y=aυ+bν的最大值是(a~2+b~2)m(1/2)。...
【正】在现行初等数论的书籍中,对于一次同余式纽主要讨论了模m<sub>1</sub>,m<sub>2</sub>,…,m<sub>n</sub>两两互素这一重要而......
命题 设|x<sub>n</sub>|,|y<sub>n</sub>|是两个正项数列,如果x<sub>1</sub>】y<sub>1</sub>,同时（x<sub>n</sub>）/(x<sub>n-1</sub>......
利用简单命题:若|a|＜|b|,则a+b与b同号;a-b与b异号,及数列极限的单调有界原理讨论了两个数列极限问题......
人们在实际思维中,总要对客观存在的各种事物情况进行陈述,从而肯定或否定它们具有某种属性.这种对事物情况有所陈述的思维形式,就......
新课程人教A版高中数学选修2—1第一章《常用逻辑用语》中，以表的形式给出了四种命题真假性的关系即表1；在简单的逻辑联结词中，也可将......
