美术教育专业相关论文
基于近些年我国高校教学工作的不断发展,社会各界对于高校美术教育教学质量的关注度也逐渐提升,如何培养高校学生的美术综合素养以及......
新时期少数民族地区的美术教育──广西壮族自治区教育现状引起的思考广西周楷我国是一个多民族的国家,各民族的文化艺术共同构成了......
陈春娱,女,1975年生,广东茂名人。本科毕业于华南师范大学美术教育专业,2007年毕业于广州美术学院,获硕士学位,现任广东技术师范学院美术......
田桓宇,1998年毕业于吉林艺术学院美术教育专业,现任教于长春大学特殊教育学院美术系,副教授,吉林省美术家协会会员。......
高职美术教育是职业教育艺术发展的延伸,是提升学生审美素养,培养学生创新思维,提升学生实践能力的重要方式。强化美术教育的根本......
本文结合多年教学实践,针对高校美术教育专业课堂教学模式改革和创新,提出"课题化教学模式"观念并进行阐述,主要从"课题化教学......
教育规模的不断扩大以及教育结构的深化调整,促使高职院校美术教育专业逐步发展成为培养学生美育的重要阵地.其中,中国画教学作为......
摘 要:黄河文化作为中华文明中最具代表性、最具影响力的主体文化,是一个潜力巨大的教育资源宝库。从美术教育专业学生、美术教育专......
市场调查与研究表明,职业教育与普通高校教育在人才培养目标、课程设置、培养模式、市场需求等方面存在不同,其课程具有鲜明的特点......
国画作为一种特殊的艺术形式,在我国传统文化中占据不可小觑的地位。为了培养专业的国画艺术家或者说训练能够从事此类艺术教育的......
2008年4月8日,“2008全国中小学陶艺教学与活动模式研讨会”在浙江省义乌市实验小学隆重召开。来自新疆、海南、西安、福建、江苏......
孙俊峰,1936年生,祖籍山东招远市,中学高级教师。1960年毕业于黄县师范,1985年毕业于中国书画函授大学,曾任胜利石油管理局美协第......
昆明师专艺术系始建于1992年,时仅有一个美术教育班,42名学生,8名教职员,学制二年,是昆明师专最小的系.1993年美术教育专业改学制......
本文关注当代德国高等美术教师教育的两阶段(two-phase model)课程模式下,如何发展建构学术性、理论性与实践性三位一体的课程框架......
国家自上而下进行中小学美术课程改革带来了学校美术教学的重大变革,作为中小学美术教师人才培养"母机"的高等美术师范院校积极应......
高职院校致力于为社会提供技术性专业人才,高职院校美术教育专业以培养优秀的美术人才为目标,坚持以学生为本,着力将学生培养成懂......
摘要:在国内经济发展势头日益强劲的情况下,人们越来越重视教育事业,高等美术教育就此获取了良好的发展契机,逐步向全新的发展阶段迈进......
高校美术教育专业属于艺术性、实践性、创造性和创新性的学科,且美术和生活有着相当密切的联系.高校美术教育专业的教学过程是培养......
高职院校是我国教育教学的重要组成部分,每年为我国社会主义建设输送大批优秀人才,是培养技术型人才的重要教育场所.而美术教育专......
水彩静物画是美术作品当中重要的组成部分之一,由于其独特的绘画风格而一直广受人们喜爱.但是水彩静物画的学习是一个复杂的过程,......
新一轮的课改对教师提出了更高的要求。文章针对美术学科的特点,尝试性地提出美术教师的“三会”标准,表达了作者对美术教育专业发......
为了推动儿童美术教育理论的研究,扩大您的论文在业界的影响力,应广大获奖教师的要求,大赛组委会决定将近三年来全国美术教师理论......
随着教育教学事业的不断发展,师范类学生及时参与到社会实践中去,通过美术教师教育实践教学,使学生完成对美术教师角色从感性认识......
新疆维吾尔自治区哈密石油基地一区梦翔学校的徐桂俊老师,毕业于新疆师范大学美术教育专业,2000年至今担任吐哈油田幼教中心专业美......
中小学的美术教育,对于一个人人生教育及其重要,甚至可以改变一个人,但是由于人们对美术的理解有偏差,造成美术教育存在不足,本来......
苏梓寒1978年出生于安徽2001年毕业于安徽省滁州学院美术系美术教育专业2003年就读于安徽师范大学美术学院油画专业展览2012年台北......
新的课程改革非常提倡和重视艺术教育对学生的创造意识与能力的培养。文章对高校美术教育专业的色彩基础教学在教学内容和方式上怎......
郭继锋简历1975年,生于湖北省武汉市。1997年,毕业于江汉大学艺术系美术教育专业。现为湖北省美术家协会会员。展览及获奖1997年,......
中国各少数民族都有悠久的历史,少数民族美术,是以民族传统的精神文化为基础的。藏民族具有独特的信仰与文化传统,这些传统构成了......
简笔画是中小学教育教学技能之一,它是高校美术专业课程设置中的边缘学科。如何很好把简笔画融入美术专业本科教学,文章进行了探索......
“工作室实训模式”是广东外语艺术职业学院人才培养模式改革的重要组成部分。该模式将日常教学分为常规教学和特色教学两个部分,......
随着社会的不断发展进步,人们物质生活越来越丰富,精神生活却越来越匮乏。竞争加大,精神压力不断影响着心理健康发展,不仅是成人,......
夏至甫过,小荷初露。6月25日,为期30天的2010中外高校毕业生优秀雕塑作品展在北京国粹苑娉婷亮相,将“芒种时节”丰收的“作物”—......
陈崇刚,男,1974年9月出生,1998年毕业于四川美术学院美术教育专业,从事水彩画创作方向。现任重庆工商职业学院传媒艺术系副主任、......
王娜芬,本科毕业于汕头大学艺术学院美术教育专业,获学士学位,现为广东第二师范学院番禺附属中学教师。
Wang Nafen, bachelor gr......
林小燕,1993年毕业于华南师范大学美术系美术教育专业,现为广州大学美术与设计学院教师,副教授。1999年8月,油画作品《夏日》入选......
作者简介:王娜芬,毕业于汕头大学艺术学院美术教育专业,获学士学位。现为广东第二师范学院番禺附属中学教师。
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高等师范院校的美术授课对授课教师来说是一种特殊的职业,并不像其他文化课的教学那样,它们没有按部就搬得特点,传授给学生的是一......
因学前美术教学与专业美术教学在教学切入点、主要教学目的、教学对象等方面存在诸多差异。故将学前美术教学与专业美术教学的差异......
通过研究高师美术教育专业艺术实践课的教学,探讨现代美术教育的培养模式,寻找适合现代美术教育的新方法,提高美术教育的教学质量,......
随着社会的发展,美术教育专业人才培养方案也经过了一次又一次的改革和实施,无论是在条件建设方面还是整体建设方面都具有有效的改......
《关于全面提高高等教育质量的若干意见》指出“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”师范生教学实践能力水平的高低是我国师......