自能相关论文
超冷原子气体具有很强的量子操控性,是研究量子效应的理想体系。在超冷双原子散射中,利用磁场可以改变不同散射通道之间的能量差。......
碳纳米管可分为单壁碳纳米管(SWNT)和多壁碳纳米管(MWNT).可将单壁碳纳米管看成是由石墨平面卷曲而成,并在其两端罩上碳原子的封闭......
政府应讲究公平,不应谈效率。效率是市场的事,只要有了市场机制,有了竞争,效率自能解决。而公平是政府的事,它是对贫富利益矛盾的......
摘 要：自能教育是一种赋予儿童以高度自主能动的教育。它基于儿童的内在需求和教师的专业引领，以自主性和创造性为显性特征，致力于不......
本文首先简要介绍了量子点的制备方法、量子点输运过程中的两个重要现象:库仑阻塞现象和近藤效应.接着以一个简单的量子点与导线耦......
有了空调的当今时代,暑期却比从前更难熬了!全球温室效应不断累积之下,盛夏、三伏、秋老虎的平均气温越来越高,酷热难当的天气越来......
摘要：通过培养小学生的自能学习能力，他们能脱离对教师的依赖，可以独立学习、独立思考、独立总结，继而养成良好的自主学习习惯。教师教......
目前,小学数学的教学还存在这许多的弊端,很好有主动学习的学生,并且教师的教学方式也很难与学生的身心发展情况相适应。由此,自能......
小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。可见,指导小学生习作要努力帮......
在新一轮课改的大环境下,“自主、合作、探究”的学习模式已经成为各科课堂教学的主流。然而要在每堂课上都体现“自主、合作、探......
现阶段,随着中国新一轮基础教育课程改革工作的不断深化,如何在小学数学课堂中利用信息技术培养孩子自能探究能力已经成为广大小学......
“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”.这是对第二阶段的学习要求之一.因而,学生写作,应该致力于培养学生的兴趣,养成......
突显“自能教育”特色,利用真实课例为载体,以《物质跨膜运输的实例》为教学案例,展示如何组织学生通过自主探究实验来实现自能教......
由二级散射矩阵元出发计算了核物质内强子的二级自能修正,并且归纳了一种研究原子核多体问题的有效方法.另外,还讨论了各种密度相......
本文利用Dirac-Brueckner-Hartree-Fock方法,对不同散射道的核子在核物质中的相互作用进行了细致分析,重点分析了不变振幅的不同投......
主轴箱体是机床的重要组成部件，机床的关键精度指标就是主轴的回转精度及跳动、噪声；而主轴箱体的加工能否满足设计工艺要求，要靠先进......
摘 要小学语文教学的主要任务是培养学生的读写能力。读字是写的基础，只有阅读能力提高了，才能不断提高写作水平。而提高阅读能力的......
繁重的教学、作业、考试任务使高中师生对课前预习难以有效应用,有时甚至出现淡化、忽视等现象,致使课前预习这一重要的自主学习环......
随着课程改革的推进,对语文课堂教学的评价更加关注学生是否学得精彩,学生是学习的主体和主人,教师只是学生学习过程的组织者和参......
指出:“加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读和浏览,达到具有独立阅读的能力.”这与叶圣陶所说的“自能阅读”是一脉相......
训练学生阅读理解技能和语言文字基本功的依据和凭借是“书”,即课本.离开了课本,阅读训练便成了无本之木、无源之水.因此,无论什......
前些时候,报刊、杂志上许多文章忧心忡忡地谈到我国的大批中小学生在国际性夏令营中的失望表现,谈到他们在严格管束下尚能自觉、认......
指出与象电荷有关的系统的互能、互作用力和真实电荷系统的互能、互作用力分别相等,自能、总能一般分别不等.......
为了在教学中努力践行叶圣陶先生“教是为了不教”的教育思想,积极探索适合乡镇高中实际的数学有效教学模式.将新课程标准在实践中......
随着新课改的不断深入,在语文阅读教学的过程中,教师经常会结合语文教材进行文本讲解,但一部分教师只注重眼前的内容,并不能将文本......
叶圣陶老先生的“展卷自能通解”,就是要求学生有很强的阅读能力和理解能力。阅读教学既是语文教学的主要内容之一,也是培养学生阅......
能量守恒是自然界最普遍的规律之一.在一道两个带电小球碰撞的试题中,碰撞前后的系统的电势能和动能均增加.针对这一问题,本文作进......
传统的作文教学片面依赖于教师的教与评,而忽视了学生的主动探究,一定程度上制约了学生水平的提高,阻碍了素质教育的发展.那么在当......
该文分为三个部分.首先回顾了其理论基础一有限温度场论.在第二部分给出了在有限温度下φ理想模型在硬热圈近似下的自能解析结果.......
德拜质量是一个非常重要的物理参数,它描述了热密等离子体的集中效应.等离子体中带电粒子受磁场作用产生远距离静态电场屏蔽,屏蔽......
基于“以学论教”理念而构建的“自能·探究”高三数学复习模式,以活动为载体、以探究为方式、以自能为核心,通过“自学先行、探究......
2009年5月9日,欧洲联盟和刚果共和国政府宣布了一个新的协议,它首次确立了一个系统,确保从刚果共和国出口到欧盟的木制品不含非法......
《语文课程标准》对小学习作教学提出了全新要求,倡导习作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,提倡表达个人的独特感受。为......
现代认知心理学家皮亚杰认为： “教育的宗旨不在于把尽可能多的东西教给学生,而应在于教给学生怎样学习,学习发展自己,以及离校后......
教学是一门科学,同时也是一门艺术,如同画家画画一样,也要讲究“空白”艺术.在细针密线、鞭辟入理的同时,给学生留有一点回味思考......
语文教学大纲指出:对学生阅读和写作的要求是:“展卷而自能通解,执笔而自能合度”。意为:打开书本自己能读能诵,能理解运用;拿起笔......
