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小学道法课属于综合课程，具有德育作用，可促进学生形成良好品行认知。鉴于此，本文就围绕农村小学道法课教学，探讨在具体教学时如何将德......
【摘 要】幼儿园生活场景是指创设真实生活场景以及相似生活场景，供幼兒参与生活学习，使幼儿在实践学习中获得丰富的知识技能和良好......
班级活动是学生全面发展的土壤,开展丰富多彩的班级活动能全面育人。教师可发挥班级活动的教育力量,从培育责任意识,增强团队精神;......
摘 要：幼儿良好品行的养成教育是幼儿阶段的重要任务。教师需要根据幼儿身心发育的规律特征，运用科学的教育方法，让幼儿自觉地养成良......
小学生时期是一个人品行形成的萌芽期,如何对小学生进行良好品行教育,直接关系到其长大后能否成为对国家有用的人才.《三字经》是......
改革开放以后,随着国际国内形势的发展,一些新思潮、新变化对青少年的身心健康产生了负面的影响.加上社会上对青少年思想教育重视......
立德树人,要坚持德育为先,加强学生道德养成。在班级管理中,要将"立德树人"融入其中,加强教师德育素养,做好与家长、同事间的深度......
初中道德与法治课以正确的价值观影响着学生行为的发展。教师在教学中要求学生即使面对挫折和诱惑,也要敢于直面困难,克服前进道路......
古人云:"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑。"人都是在一定的文化环境熏陶中成长起来的。小学是每个人接受良好教育的开始,优......
新教育发起人朱永新教授在“共话未来学校——2016 新教育国际高峰论坛”上曾指出：人文教育将成为未来教育核心的核心。这就告诉我......
抓实品德学科教学，让学生在品德学科教材知识和鲜活事例中潜移默化地受到影响的基础上，辅以教师有意的、有计划的、分层次的、反复的......
暗示教育是一种无声的教育方式,也是一种有效的教育方式;对于青少年的学校教育,暗示教育可以达到预想不到的效果,良好的校园环境的......
学校在大喊素质教育的同时，还是重智轻能。细察当今农村孩子存在的品行缺失，生活能力弱的现象，学校应从小处着眼，从小处着手，以“生活德......
绘本故事短小单纯,但蕴意深远,往往给人以启迪,因此,教师应开发利用绘本的德育功能,在低年级的品德与生活课堂教学中引入绘本故事......
社会实践是培养大学生专业技能及社会适应能力的重要环节。学校需从完善运行机制、注重基地建设、突出专业特色、强化社会服务等方......
《弟子规》原名为《训蒙文》,是中华文化的瑰宝,是具有指导意义的古代教育指南。在当今社会也具有指导意义。让刚上学小孩子理解孝......
我国清朝法在官吏的录用条件、日常监督考核程序以及对官员保持品味义务等方面均有详实的规定和具体要求。我国台湾地区保持公职人......
《三字经》、《弟子规》、《论语》等传统国学典籍是中华民族珍贵遗产。《三字经》、《弟子规》短小精悍、琅琅上口，内涵丰富；《论语......
拥有良好品行、积极向上的心态,是促进小学生健康、完整人格形成的重要组成部分。小学生正处于心理、生理的萌芽时期,犹如在风雨中......
近年来，“弑母”“投毒”“自杀连环跳”“虐猫”等青年学生漠视生命的事件震惊社会。为何学生的生命意识如此淡薄？为何学生的法治意......
