言教相关论文
办好道德与法治课,要解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题.关于人的培养,教师起关键的作用.青少年阶段是人生的......
摘要：教育家陶行知先生说过：要学生做的事，教职员要躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规矩，教职员要躬亲共守。这种师......
本文从自身工作经历总结了当好班主任工作所取得的一些经验教训,并得出深刻体会:班主任身教重于言教。
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人们常说“言出必行”、“言必行、行必果”，其意根本就是指做人做事要言行一致。普通人尚有如此要求，那么对于从事思想政治工作的党......
我们班的毛巾都是挂在毛巾架上的,平时,小朋友拿毛巾擦手的时候,我都是要求他们把毛巾拿下来,擦干净手以后,再提着毛巾上的绳鼻儿,......
临近高考,针对家长、学生紧张情绪,中国科学院博士生导师、高考心理研究专家王极盛教授建议,家长首先要走出5个误区:走出过分关注......
古文记载了中国几千年来丰富的历史文化知识，是中国文化传统的集中体现。而入选教材的文言文更是编者精选的经过时间考验的经典名篇......
教师文化是指教师作为特定的社会职业群体所具有的价值观念和行为方式。学校发展，教师为本。就文化层面来说，学校文化的核心在于教师......
今年是李达同志诞生九十周年,又逢党中央给李达同志彻底昭雪平反,武大学报编委会倡议在学报上纪念这位忠诚于党的教育事业的老校......
【正】 李嘉言教授字泽民,又字慎予[注],1911年4月16日出生在河南省武陟县布庄村一个捉氏家庭中。自幼上学,1930年在河南中山大学(......
这是一堂思想品德课，授课内容是八年级上册第二单元的《平等待人》。“著名的英国戏剧家、诺贝尔奖金获得者肖伯纳在苏联访问时，曾发......
学生害怕文言文,一方面是因为其文体的特殊性,另一方面是文言课堂的单调乏味。在文言课堂上,有不少老师遵循着＂字词细解——疏通句......
【正】 教师对学生的教育方式是多种多样的,但归纳起来,可以分为“言教”和“身教”两种基本方式。“言教”,一般是指教师通过口头......
摘要 由于学生特点和教育机制的改变，班主任或辅导员要构建一个具有高度凝聚力、战斗力的班集体，就必须换个角度看问题，转变旧的方法......
孔子是我国古代伟大的教育家。 他生于当时社会急剧变化的春秋末期,深切地感到,要使广大的民众过上丰衣足食的日子,从而使整个社会......
语言学习是一个日积月累的过程，广泛涉猎是学好语言的一个有效途径。我国中小学阶段的英语教学、甚至语文教学常常都是严格局限于课......
遵守师德规范是前提 良好的师德是一名教师立足于教师岗位的基础，是从事教师职业的人应具有的个人素质，也是做好一名教师的前......
【关键词】 言教；目的；感情；科学；先贬后褒 【中图分类号】 G625 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2017）16—0093—01 ......
＂桃李不言,下自成蹊＂是我们每一位教育工作者所追求的一种境界。它能使学生做到不令而行,是一种＂此时无声胜有声＂的教育。一、身教之人......
【正】 在开展思想政治工作中,有的单位出现了只注重言教,忽视了身教作用的倾向,虽然采取了许多的方式、方法,但是收效甚微。因此,......
现在我们经常要求孩子参加这个班那个班，要求学生读经典、学国学，却没有想到自己和孩子们一起读读《彦页氏家训》这类读物。......
最近．我受中国科协指派，受聘为《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2009—2020年）》战略研究咨询专家，并被分在第一组“总体战略研究”......
教育家陶行知先生说过：要学生做的事，教职员要躬亲共做；要学生学的知识，教职员要躬亲共学；要学生守的规矩，教职员要躬亲共守。这种师生共......
在教育教学中,有人说身教重于言教,有人说言教与身教并重,这些都是老话题了。今天之所以再加以思考,是因为世界上万事万物都是在发......
一、简介屏风，导入新课师：这节课我和同学们一起学习古建筑专家陈从周先生的小品文《说“屏”》（板书文题）。对于屏风，大家比较陌生，不过......
素质教育是目前中国教育方面最流行的术语之一，在教育的理论研究和实践活动中也得到了广泛的认可。它重视人的思想道德素质、能力培......
【正】一、教师率先垂范,身教重于言教教师必须以严格的纪律教育学生,才能保证高效完成教学任务。但是,纪律靠讲自己不率先垂范效......
新时期学生管理工作面临着更加严峻的挑战,新形势下如何开展学生管理工作值得每位教育工作者深思。＂言传＂与＂身教＂作为传统的学生管理......
从语文课程的特点、作用和地位，语文的教学模式和学习方式，以及学生的学习动机等诸多方面来看，语文教师在语文教学中应该做到“言教与......
教师素质对学生学习过程的影响呈现多元化特点,即主导性、示范性、迟效性、个性效果与社会效果的统一性;影响的方式体现于日常教育......
情感教育在学管工作中占有十分重要的地位。积极的情感能强化学生的智力活动，使平和变为上进，使消极变为积极。适时恰当地激励学生能......
【正】 中国是一个礼仪之邦,也是血缘关系密切的民族,家庭对儿童的成长影响特别大。我在福州则徐小学长期从事教育工作,我的体会是......
