运动人体科学专业相关论文
探索新的实验教学模式是当前实验教学改革的重要组成部分,对于培养学生的创新能力和实践能力具有重要的意义.本文从运动人体科学专......
研究目的：通过研究不同ACE 基因型大学生最大摄氧量和无氧阈的差异及训练对不同ACE 基因型大学生最大摄氧量和无氧阈的影响，进一......
目的：通过本次实验希望找到一种针对大众的易学有效的训练内容，使平衡能力得到提高，达到减少运动损伤的目的。方法：随机抽取首都体......
目的：本研究通过对武汉市某健身房会员进行三个月健身干预，探求抗阻力运动与有氧运动相结合的运动方式对实验组身体素质指标的影......
文章针对首都体育学院面向运动康复及运动人体科学专业本科生开设的应用型专业英语选修课程——《应用英语》,以名义群组法对学生......
目的 随着中国人口老龄化，慢性病患病率迅速上升，慢性病相关危险因素日益流行，医疗费用急剧上涨导致个体、集体和政府不堪重负，健......
本文通过资料收集、随访、咨询等方法对影响运动人体科学专业研究生的就业因素进行系统的分析与讨论，并鉴于在后奥运时期给中国......
自2004年起，连续五年对我院运动人体科学专业的毕业生进行了专业建设(主要是课程设置)的问卷调查。调查了有关课程设置的统计情......
教学是高等学校的基础性工作,而实验教学是整个教学过程中的一个重要环节,直接影响着学生的培养质量。运动人体科学专业开设综合性......
目前，各高校在积极推进双语教学过程中，都十分重视双语教学的课堂教学质量。这几年来，该院运动人体科学专业在课堂教学上加强了双语教......
本研究旨在通过比较国内一些代表性体育院校运动人体科学专业的培养计划和专业必修课课程设置,进一步明确专业人才培养目标,研究建......
随着科学技术水平的不断发展,社会也越来越重视对目前学生培养的质量,特别是在运动人体科学专业的人才进行了剖析和调查就业现状,......
1977年出生的徐艳文现在是广东省工伤康复中心职业康复科主任。2000年刚从广州体育学院运动人体科学专业毕业,他就参与到了康复中......
通过问卷调查发现,在我院运动人体科学专业9 9教学计划的课程设置中,基础课偏多,而专业主干课偏少,实践教学环节偏少,选修课程也偏......
随着“两型社会”对专业人才培养的要求,如何充分利用有限的医疗资源,为可持续发展的和谐社会服务;如何充分发挥高校教育的集约优......
运动心理学是研究人在从事体育运动时的心理特点及其规律的科学。作为一门课程,在体育院校是学生必修课程之一。沈阳体育学院已有......
针对运动人体科学专业专业的特殊性和实验教学开展的现状,笔者采用文献资料法、同卷调查法等方法,对运动人体科学实验教学的开展现......
【摘要】针对运动人体科学的专业特点和实验教学现状，探讨运动人体科学专业实验教学改革的基本思路。对优化实验教学体系，改进实验教......
自医学院校开办运动人体科学专业以来,随着高等教育体制改革的不断深化,广大教育工作者一直在积极探索能够满足社会需要且具有医学......
当前,随着人们生产生活方式的不断转变,人们对于运动的理解和需求不断变化,这样给高校运动人体科学专业发展提出了新的课题。当前,......
【摘 要】目前我国大部分运动人体科学实验室是按理论科目分类而设置的，各实验室之间缺少交流与融合，是一种封闭式的教学和管理模式......
研究目的:遵循党和国家教育方针,根据教育领域综合改革要求,全面提高学生专业实践能力,已成为运动人体科学专业人才培养的关键。新......
随着“两型社会”对专业人才培养的要求，如何充分利用有限的医疗资源，为可持续发展的和谐社会服务；如何充分发挥高校教育的集约优势，培......
通过问卷调查、文献资料、专家访谈、数据分析等方法，对山东省部分高校运动人体科学专业学生的就业意向进行了调查研究，了解目前运动......
结合近年来对运动人体科学专业学生讲解普通物理学理论课程的教学经验及针对该专业学生的特点，分析医学院校运动人体科学专业普通物......
运动人体科学专业是我校2004年新设专业。笔者近年给该专业学生讲授人体解剖学，针对该专业学生的特点，我们对人体解剖学教学进行了探......
苟波，博士，西安体育学院教授，硕士生导师。1972年出生于陕西汉中，1995年毕业于成都体育学院运动医学系中医骨伤专业，2000—2006年在上海......
目前医学院校运动人体科学专业生源大部分为体育生，不能完全照搬医学生的课程评价体系，否则会对学生做出误判。运动人体科学专业深程......
【摘 要】本文对医学院校运动人体科学专业体育学理论教学现状进行了分析，提出了加强教学管理、转变思想观念、合理分配教学任务、......
摘 要：重视运动人体科学专业建设中校企合作人才培养模式的打造，有利于提高运动人体科学专业毕业生的就业率。在合作人才培养的过程......
创新创业教育是全球高等教育的重要课题和普遍共识,吉林体育学院紧跟社会发展步伐,运动人体科学专业把“三创”精神融入到人才培养......
廖鹏，1990年毕业于山东济宁医学院预防医学系：1999年考入天津体育学院运动人体科学专业，2002年获运动人体科学专业理学硕士学位；2004年......
马国栋，1998年毕业于曲阜师范大学生物系，获生物教育专业理学学士学位：2000年考入天津体育学院运动人体科学专业，2003年获运动人体科学......
《康复医学》是运动人体科学专业开设的专业课程之一，教学目标是使学生掌握医学康复的理论知识和实践操作技能，但在实际授课中存在着......
民族传统体育项目在高校体育中广泛存在。运动人体科学专业为适应社会需求调整培养目标为运动健康促进、运动康复为主体，在其课程体......
运动人体科学专业的生理学课程建设应围绕明确培养目标，体现交叉学科特点；理顺生理学与其他学科的关系；构建科学合理的教学体系，完善理......
山东中医药大学体育艺术学院是今年刚刚改建的，其前身为体育部。学院建立后将负责全校的体育艺术教育、师生文体活动的开展以及体育......
自然辩证法是研究生阶段开设的一门重要的哲学课程,旨在启发学生善于发现问题,用辩证的思维解决问题。运动人体科学学科是国家级重......
本文以山东中医药大学体育艺术学院运动人体科学专业为例,运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法,调查研究运动人体科学专业近5......
招生类别与办法一、普通高等学校全国统一招生体育教育专业、社会体育专业、运动人体科学专业、新闻学专业（体育新闻方向）、经济学专......
郑陆，女，1959年出生，教授，博士，华东师范大学运动人体科学专业毕业，硕士研究生导师，中国生理学会运动生理学专业委员会委员，中国老年学会骨......
韩雨梅(1978—),女,山西祁县人。博士,副教授,硕士生导师,山西大学体育学院运动人体科学教研室主任。韩雨梅博士本科和硕士研究生......
衣雪洁（1966-），女，汉族，中共党员，硕士研究生导师，2005年晋升为教授。1987年毕业于沈阳体育学院，专修运动生理学，获教育学学士学位；1997年毕......
本文对我校运动人体科学本科专业实践教学条件现状及造成本专业学生实践能力欠缺原因进行分析，提出了强化运动人体科学专业实践教学......
对比运动人体科学专业的培养目标和运动人体专业实验教学的现状,探讨二者不相应之处.通过查阅文献,并根据实际情况提出了适合于体......
摘要：本文通过对我国9所体育院校运动人体科学本科专业运动生物化学课程群开设现状进行调查与分析，以期为运动生物化学学科的发展与......
本文以山东中医药大学体育学院运动人体科学专业为研究对象，运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法，调查了该校自本专业招生以来,5......
将导师负责制引入体育院校运动人体科学专业本科生培养中,通过对学生思想品德、专业学习、科研能力等方面的个体培养与指导,使学生......
