阅读兴趣培养相关论文
随着新课程改革的不断推进和落实,小学语文教学体系也发生了深刻的变革。在此背景下,学生阅读兴趣的培养成为小学语文教学的重中之......
小学阶段是学生阅读能力培养的黄金时期。《义务教育语文课程标准(2011版)》中明确要求,学生应具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方......
文章从开展早期阅读教育的重要性和中国儿童早期阅读的现状出发,针对当前幼儿读者的特点和兴趣,以长兴少儿图书馆为例,对少儿图书......
培养阅读兴趣应从小开始抓起,而小学阶段是特别的关键期,家长、老师、学校以及社会各界都应对此关注和重视.若能在农村小学中通过......
小学阶段的教育在整个教育过程中占据着至关重要的位置,是学生们打基础、养习惯的关键时期。然而,现阶段大部分学校在针对小学生的......
小学语文课外阅读作为该阶段教育教学的方法之一,它的目的是要让学生从小就养成爱阅读的良好习惯。在小学阶段拥有一个n良好的语文......
随着我国教育体系的深入改革发展,学前教育的重要性越发凸显.阅读学习是培养幼儿语感和语言能力的重要环节,让幼儿在绘本阅读中感......
随着我国教育方式的不断改革和完善,农村小学越来越多的教育工作者也意识到阅读能力的重要性.小学是培养学生基础阅读能力的关键阶......
摘 要:随着现代化进程的不断深入,教育事业也随之蓬勃发展。就现代化教育而言,以往的呆板应试教育已经无法满足现代化教学需求。良好......
新课标明确指出,小学语文教学要以培养学生学习兴趣为主,严抓听、说、读、写四方面进行教学,要求提升小学生阅读理解能力,养成学生......
阅读教学是语文教学体系中的重要组成部分,而课外阅读则能拓展学生的眼界,丰富学生的知识储备,提高语文学习效果.所以在农村小学语......
语文是所有学科中最基础,也是最重要的学科,因而,语文成了每个孩子的必修课.近几年,我国对语文的重视程度日渐加深,中考和高考中,......
摘要:培养初中生的阅读能力,在英语教学中激发他们阅读兴趣,是现代中学英语教师在开展阅读教学工作中一直探索且重视的问题。在新课程......
在语文阅读教学中,学生可以在阅读中辨识生字词,增强理解能力,同时对于写作、搜集处理信息等方面都会起到大幅度的提升作用.另外,......
热爱读书的人,知识不会老化;善于读书的人,才思不会枯竭;喜欢读书的教师,才能更好地教书育人.教师不仅是传道授业解惑的业师,更是......
生本理念是新一轮基础教育课程改革下衍生出来的一种新型教育教学理念,目的在于教师在教学过程中应该以学生为教学主体,围绕学生展......
随着现代化进程的不断深入,单纯的理论的知识灌输已经无法满足现代化教学需求,就现阶段的初中语文教学而言,将拓展性阅读融入到语......
新时代,农家书屋管理与农村居民阅读兴趣培养具有重要意义,有利于丰富农村居民精神文化生活,提高农村居民科学文化素质,助力乡村振......
兴趣是最好的老师,激发学生对于语文阅读的兴趣才能提高学生的语文学习水平和语文学习能力.面对小学生这个比较特殊的群体,在当前......
腹有诗书气自华,这句话很适用于高中语文阅读,它告诉我们阅读量丰富了,积攒了丰富的文学知识,才能在阅读的时候如鱼得水。本文从如......
课外阅读是指学生在课外的各种独立的阅读活动,是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式。它是语文课的延伸,是阅读能力训练......
小学生课外阅读兴趣的培养,直接关系到阅读习惯的形成和阅读能力的提高。为培养农村小学生课外阅读兴趣,应尊重阅读选择,提供兴趣......
摘要:如今科技时代都在迅猛发展,人们的经济生活水平也有了其他的改善,也就对于除物质生活外的精神生活有了更高的追求,如今的教育事业......
小学语文是基础教育阶段的必修科目,贯穿于小学教育教学的始终。阅读是小学语文教学的一部分,在语文学习过程中,阅读是学生获取知识、......
【中图分类号】G623.2 《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量不少于145万字,背诵优秀诗文160篇(段),除此之外,还进一步提出......
前人对读书的总结是:“读书百遍,其义自见。”《初中语文新课程标准》中指出:鼓励学生学习诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验......
【摘 要】课外阅读兴趣的培养能够为小学生知识积累的增强提供更好的前提条件,本文结合实际的教学经验,对如何培养小学生课外阅读兴......
低年级学生识字量较少,阅读能力薄弱,因而要培养其阅读兴趣难度较高。这一时期的学生大多贪图玩乐,尚不懂得学习的重要性。因此阅读重......
十多年的语文教学之路告诉我:要想获得小学阶段语文教学的成功,在很大程度上取决于新生入门之时对其阅读兴趣的培养。于是,当我接......
阅读是学生触摸生活、感知社会、认识自我的重要途径,是提高学生认知能力的重要方式,也是培养学生阅读和写作能力的有效形式。因而,在......
“财富装在犹太人的口袋里。”这句话是对世界上读书最多的民族犹太人的赞誉,这个民族平均每人每年读64本书。《语文课程标准》明确......
全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)规定:语文教学应在师生平等对话过程中进行。学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴......
基于少儿不同年龄阅读兴趣培养的问题,将其划分了学龄前、小学、中学三个阶段进行了阐述,并对少儿阅读兴趣培养的重要性、实施方式进......
阅读是读者与文本相互作用构建意义的动态过程,是学生个性化的行为,是学生获得知识的一种基本途径。它有效提高学生的语言表达能力。......
语文教学要培养学生广泛的阅读兴趣,要扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。教师要关注学生的阅读,鼓励学......
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“凡是那些除了语文书之外什么也不读的学生,他们掌握的知识就非常肤浅”他还说:“让学生变聪明的办法不是......
积极开展课外阅读,是减轻学生过重负担、拓宽阅读教学、有效提高语文教学质量和效益的途径。《语文课程标准》中指出:"培养学生广泛......
语文课程标准明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题、多读书、好读书、读整本的书。”由于低年级的学......
一、课外阅读兴趣培养于农村小学语文教学的意义(一)利于全面发展学习不可偏科,阅读亦是如此。对于小学生来说,对阅读内容从课内到......
要提高小学生的语文素养,就要加强语文阅读教学,目前由于小学生普遍语文阅读量小,不掌握阅读方法,导致语文阅读效率低、阅读效果差......
教师在组织和开展语文阅读教学时,要重视教学技巧的灵活把握,使学生能够有效全面地理解和掌握教材内容,也使阅读教学效率得以充分提高......