阅读框架相关论文
思维导图被认为是是一种有效的可视化知识表示工具。思维导图能同时激活人的左、右脑,通过使用关键词、图形、颜色等提高人们的理......
“THIEVES”是适用于科普类文本阅读的一种有效方法,能为学生提供一个具体的阅读框架。学生可以根据“THIEVES”中每个字母代表的......
现代历史教育非常强调史料阅读,如何衔接初高中史料阅读成为亟待关注的课题。我们立足于史料、学生,思维三个关键性阅读要素,融入......
一、文本外围:向上向善,自我成长(一)入口:建立“在善与恶的较量中成长”的阅读框架统编本高中语文必修(上册)《大卫·科波菲尔》......
利用PCR技术,从大肠杆菌C83902质粒中扩增出K88ac基因、ST1突变基因和LTB基因,通过分离、纯化、内切酶酶切、连接和转化,构建了合K88a......
在大肠杆菌中,利用新构建的含T7噬菌体g-10核糖体结合位点(RBS),以及λ噬菌体PR启动子的新型原核表达载体,通过表达gag-pol基因片段,获得了具有天然序列的人......
在先前的研究中通过抑制缩减杂交获得了一个在巴西橡胶树胶乳中特异表达的片段(HbSSH10),该片段含有“RINGfinger”或“C3HC4”保......
目的 :研究胰头癌组织与正常人胰腺组织中 GGT基因的表达差异 ,以阐明胰头癌患者血清 GGT异常升高的分子机制。方法 :应用 RT-PCR......
《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视,不仅作了量的规定,而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法也作出了指导性的规定。......
关于阅读,有不少定义。比如,一位英国诗人将阅读定义为:如果将我关在一间房子里整整一年,给我一部电影,还有一本书,二者取其一,结......
目的了解Duchenne/Becker肌营养不良症(DMD/BMD)基因缺失的分布及其与表型的关系。方法采用18对引物多重聚合酶链反应(mPCR)分两步对96例DMD/BMD进行筛查。结果用第一组引物检......
被大肠杆菌噬菌体G4侵染后细胞的溶菌产物中发现了旦白质K。决定它的基因被命名为基因K.剑桥大学的肖(Shaw)及其合作者采用了桑格......
DNA 重组技术引入乙型肝炎研究,使人类对乙型肝炎病毒(HBV)有了新的认识。1978年首次将 HBV DNA 克隆成功,标志着对 HBV 的研究重......
乙型肝炎是一种危害很大的病毒性疾病。乙肝病毒表面抗原由大小不同的三种蛋白质组成,它们由乙肝病毒DNA的同一个阅读框架编码,分......
目的:研究RB患者肿瘤及体细胞中Rb基因点突变的频率、特征及其在肿瘤遗传易感性的传递及肿瘤形成机制中所起的作用。方法:SSCP分析及直接DNA序列......
在大肠杆菌中,利用新构建的含T7g-10L RBS以及λ-PR启动子的新型原核表达载体,通过表达gag-pol基因片段,获得了具有天然序列的人类......
遗传性多发性外生性骨疣(HME)是一种常染色体显性遗传病,由于在Langer-Giedion综合症中常见有多发性外生性骨疣,并且在该综合症病......
从激活的人T淋巴细胞λgt10 cDNA文库中筛选含免疫反应性生长激素cDNA序列的克隆,并分析其核苷酸序列。结果表明人淋巴细胞免疫反应......
在构建了再生性外周神经组织cDNA文库的基础上,人工合成了睫状神经节神经营养因子(CNTF)阅读框架的引物,用PCR地高辛标记法标记了CNTF......
自1994年De Sauvage等克隆出了人的血小板生成素(TPO)的cDNA后,对TPO的结构与功能的研究有了突破性的进展。本文综述了近几年对TPO......
H7C是从一例肝癌组织中克隆得到的HBV整合片段,其中保留有preS2基因的启动子及C端缺失的preS/S蛋白的阅读框架。我们用共转染方法研究了该整合片段对增......
对互补紫云英根瘤菌Exo-Ndv-Fix-变种的2.6kbDNA片段进行序列测定。分析结果表明,该片段内存在一个完整的阅读框架(ORF)exo1。exo1编码340个氨基酸,为细胞质蛋白。Exo1蛋白序列......
神经生长因子(NGF)是最早发现的神经趋化因子。它对神经细胞具有营养与保护作用,对损伤神经具有调节与修复功能。为大量获得重组......
化学合成血小板源性生长因子受体结合域13肽基因,并与乙肝病毒核心抗原基因5′端融合,序列分析表明化学合成的13肽基因及融合后基因的阅读......
目的:研究真核生物水稻的苯丙氨氨氨解酶基因在原核生物大肠杆菌中表达及其规律,为酶替代疗法治疗苯丙酮尿症及某些肿瘤治疗奠定基础......
白念珠菌 (以下简称白念 )对宿主细胞的粘附在疾病的发展中起重要作用 ,生长在右旋半乳糖的白念比生长在右旋葡萄糖的白念具有更强......
目的 :通过基因重组建立高效表达有活性的PAL菌株 ,为开创苯丙酮尿症的新疗法奠定基础。方法 :对已克隆于pUC1 9质粒中的水稻苯丙氨酸氨......
Rasprotein/Ras蛋白 单体GTP结合蛋白 ,作用于细胞内信号路径 ,配体与受体酪氨酸激酶或其他细胞表面受体结合将其激活。 readingf......
对水蛭素 (HV3 )化学合成基因克隆 No.4 2测序发现其编码区 12 5位碱基胞嘧啶 C缺失 ,采用 PCR定点诱变技术插入了缺失碱基胞嘧啶......
目的:为进一步研究PDX-1基因的功能打下基础。方法:从人的胰腺cDNA中PCR扩增PDX-1基因的阅读框架,构建质粒pAAV-PDX-1。用pAAV-PDX......
[目的]构建gG-1强抗原决定簇集中区对应基因的重组原核表达载体,并对其进行鉴定。[方法]利用DNAstar软件分析gG-1强抗原决定簇的集......
将含完整阅读框架的人t PA (tissue typeplasminogenactivator,t PA)cDNA克隆至昆虫细胞表达转移载体pBacPAK8中 ,获得重组质粒pBa......
背景 一种新的无包膜单链环状DNA病毒(TTV)最近被鉴定。然而,TTV在美国供血者中的流行情况依旧不明朗。研究设计和方法 采用两套T......
思维导图是一种将思维直观化、具体化的方法,将其运用在小学语文阅读教学中可以调动学生的主动性,有利于学生自主建构知识网络,发......
该工作通过一系列克隆的亚克隆方法,构建了植物表达载体pGBI4ABbar.pdM302的约0.6kb的patⅠ-SacⅠ限制片段为bar基因的编码区,切下......
20世纪80年代,重组DNA技术取得了飞速的发展,人们对遗传性疾病的认识取得了突破性的进展。许多遗传病已在基因DNA水平上确定了其突......
<正>本文介绍了蓝思分级阅读的基本方法与原理,根据蓝思分级阅读的实用性对我国高中英语课外阅读进行应用分析,通过选取不同的课外......
《2019年美国国家教育进展评估阅读框架》由美国国家评估监管委员会设计,以“建构性反应阅读”为理论模型,将阅读视为意义建构的过......
在对外汉语教学中,由于目前没有分级框架体系来帮助教师和学生选择课外读物,课外阅读几乎成为"盲区",直接影响到留学生汉语学习的......
摘 要 中职校长领导力的水平与风格,是中职学校实现内涵发展的关键要素。以萨乔万尼的五力模型作为阅读框架,运用田野观察的方法,从技......