音乐语汇相关论文
拉威尔早期钢琴创作在音乐语汇上积极吸收了印象主义音乐风格,而其创作手法和理念则在后期浪漫主义音乐之中孕育并成熟.事实上,拉......
甘肃歌剧始终坚持民族化的创作道路和以人民为中心的创作导向,紧扣民族文化之本,注重从民族民间音乐中开发音乐素材,汲取民族艺术......
组装音响的小刘走了。在受尽电疗、化疗之苦后，他终于可以安息了。在台湾音响界，他是个彻头彻尾的过时人物，可是在认识他的人心里，却永......
声乐教学是一门富于创作性的思维劳动课。这种创作性的要求体现在声乐学习的教和学的双方，而学习者的创作思维能力的发挥和发展，在很......
本文从德彪西(Achille-Claude Debussy)单簧管《第一狂想曲》的曲式结构出发,着重研究其“曲式附属结构”。通过对附属结构的和声......
18世纪天才的欧洲古典音乐大师莫扎特,在其短暂的一生中向人类奉献了很多充满灵魂的音乐作品,为我们留下了大量宝贵的音乐文化经典......
视唱练耳在音乐专业中是一门重要的基础课,其内容通常分为:听觉训练、听写和视唱三部分。主要任务是:发展音乐听觉,增强音乐记忆力......
这出小戏曲,人物关系设置很妙,人物个性也鲜明,排练时要特别注意把握人物的性格和表演上的分寸。秀华是贯穿全戏的主线人物。她生......
唱法的创造与发展雷章华理论是实践的总结和升华。西洋唱法也是从土生土长的歌者的唱法中，再由学院、剧场的歌者一点一滴，百年千年的......
电视剧《三国演义》的音乐分析何晓兵音乐是电视剧中重要的结构要素，所承担的艺术功能大致有三：①通过乐音对人的生理和心理刺激，调......
我看《巫山神女》乔建中这些年，凡有新歌剧来京演出，只要有机会，我就一定去看。这似乎是一种兴趣，同时也是一个当代音乐工作者对一种能......
二人转本体美学本有多种语汇:文学语汇、表演语汇、音乐语汇、舞蹈语汇,服饰,是它的第五种语汇。服饰,在二人转舞台上是有生命、......
【讲述】在那段时间里,曲子剧团每年在北疆的演出就有七八十场。到村里演出,都是坐着拖拉机去,风尘仆仆几百里到了地方,演员们脸上......
吕剧是山东省主要的地方戏曲剧种,是我国戏曲艺术园地中一朵散发着浓郁泥土芳香的绚丽之花。它以淳朴生动的语言,优美悦耳的唱腔,......
戏曲作曲家,指的是从事戏曲音乐创作的作曲家。但长期以来,戏曲作曲家并不被重视。近来,甚至有专家竟提出戏曲创作不需要专门的作......
算起来,结识史掌元已30余载。一个寸步不离黄土地的庄稼人,何以与高雅的音乐艺术结缘,于泥土里耕耘音符数十年,以创作2000余首、......
摘 要：当今社会，音乐类活动日益频繁，音乐学习者和从事音乐的人也逐渐增多，在学习中遇到的知识孰为先，孰为后，何为本，何为末的问题，历来众......
[摘要]节奏是音乐美感的重要来源，也是音乐灵感的第一要素，它与人的生理、心理发展关系密切。良好的节奏感除了能增强幼儿对音乐的表......
音乐可以使人的生活变得快乐,而快乐欣赏是让学生“快乐参与”的过程,通过对多种音乐表现形式的探索,来鼓励学生勇于表达自己的审......
“一个好的开端是成功的一半”。一个好的导入,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能推动整个教学进程。因此,对音乐课导课的研究,是一......
音乐课与其他课相比,最根本的区别就在于音乐课的音乐性。一堂好的音乐课应该是在动听的音乐中完成的,充满丰富的音乐语汇,能给人......
音乐欣赏教学是音乐课程中一个必不可少的组成部分。随着音乐教育改革的深入,音乐欣赏教学也日益得到广大老师们的重视。然而,如何......
视唱练耳课是一门重要的音乐基础课,是音乐学习者系统发展音乐听觉的主阵地。“视唱”的主要任务是培养音乐学习者唱谱的能力,正确......
笔者常听音乐老师在诉苦,在上音乐欣赏课时,学生习惯很差,师生互动很难,教师讲解得口干舌燥,学生却听得云里雾里,师生教与学的兴趣......
中央民族乐团民族管弦乐队琵琶首席吴玉霞作为美的使者，从1986年开始，曾连续五次在日本举办个人独奏音乐会。第一次去日本时，他们的演......
佐尔坦·柯达伊(1882—1967)于1882年12月15日出生在匈牙利的基克什克米特城。他的父母都是音乐爱好者,他从小学习小提琴和钢琴并......
斗转星移、四季更迭,日夜交替、有阴晴雨雪。自然界的天气变 化始终伴随着我们每个人的出行、工作和生活,而艺术家总会在这些 我们......
音乐欣赏是以音乐作品为对象。因此,对音乐作品的正确感受与理解就成为音乐欣赏的首要问题。音乐不仅具有音响的外部形式,它还具有......
音乐是人类文化不可缺少的组成部分,而音乐本身又是直指深入人心的艺术。对一个缺少音乐修养的人来讲,他的人生是不完善的。音乐教......
音乐教育的超级任务是培养学生对音乐的兴趣,假如不能,音乐教育就失败了。————卡巴列夫斯基培养钢琴家第一步就是培养兴趣,使......
“视唱练耳”和“基本乐理”是两门非常重要的音乐基础课。在当前的教学改革中,首先得到了关注。这说明重视基础课,重视学生音乐基......
启发孩子们写歌是培养音乐才能、提高音乐综合素质的一种有效手段。在几十年的音乐教学实践中,在尝试着启发孩子们自己写歌的过程......
钢琴套曲《瞬间》由普罗科菲耶夫创作于1915至1917年间,不但体现出了作曲家的个性特征,也折射出20世纪初近现代音乐的整体风格。整......
摘要新民乐如何在古曲新唱和现代原创中克服音乐语汇生硬堆砌、音乐表演浮浅模仿、音乐演奏过度炫技等弊端,在自身发展的理性追求......
摘要：中国现代音乐主要是指“五四运动”以后发展起来的音乐艺术，它是时代发展变化的重要表现。随着社会经济的快速发展，我国音乐艺术......
摘要 在国外内，有关音乐形象方面的研究已经有了相当多的成果。但是，从吉林地方音乐创作入手，通过对作品音乐本体的分析，探究音乐形象......
我国所有的戏曲乐队中都离不开一种称“单皮”(又称板鼓或笃鼓)的打击乐器。它不但在乐队中起着指挥的作用,并作为一件主要的打击......
去年十一月在上海举行的中国风格钢琴作品创作及演奏比赛是一次具有特殊意义的国际音乐比赛。世界上有许多国家举办各种各样的音......
<正> 马剑平的这台音乐会与其同期毕业的瞿小松、谭盾等人相比,当然是一台迟到了的音乐会。 3月23日晚的音乐会上,演出了马剑平84......
本文译自《音乐评论》(Music Review,Canlbrige)1988年第3期。作者认为,任何具有意义功能的符号都是一种概念处理形式。这意味着,......
