预科汉语相关论文
本文主要论述了汉语阅读在预科汉语教学过程中的重要地位和作用、开设阅读课的必要性。结合教学实际,分析在阅读教学中存在的问题,......
我院处于民族地区,民族学生占学生总人数的60%～70%,如何培养民族地区的医护人才,提高民族地区的医护质量,是我们学院的一个重大课题......
根据少数民族学生专业学习和职业发展的需求,学院针对预科学生提出了“学好汉语,誓作工匠”的人才培养目标,并逐步实施“分层次,四......
预科汉语教学在汉语的普及传播及学习者汉语水平提升中具有重要的作用。但是，长期以来，预科汉语教学在教学方法方面一直没有找到比较......
写作课要求教师拥有将语言知识与语言技能有机结合的能力,也是预科班学生提升汉语应用文写作所需要掌握的基本技能之一。因此,一线......
当前,职业院校把提高少数民族学生培养质量、转变就业观念、增强就业、创业能力做为一项重要工作,在预科汉语教学中,加强少数民族......
近年来,随着国家大力发展职业教育各项政策的出台,同时地处少数民族地区的大批中职学校为了提高学校少数民族学生的汉语水平,都进......
预科汉语教学在我国高校语文教学中起到了至关紧要的作用,而且有着自己的特殊性,无论是在课程设置,还是在教学目标上,与普通汉语教......
【摘要】在预科汉语教学中，综合课（也称基础课）占有十分重要的地位。综合课具有综合性和整合性的特点，听、说、读、写等语言技能以及各......
摘要：汉语听力受到各种因素的影响，本文通过对非语言要素即（人体语言因素、学生心理因素、文化环境因素）的分析，指出非语言要素对预科汉......
当前,职业院校把提高少数民族学生培养质量、转变就业观念、增强就业、创业能力作为一项重要工作,在预科汉语教学中,加强少数民族......
2012年11月新疆取消HSK考试，全面实行MHK，考试形式，考试内容，考查重点与HSK相比都发生了很大变化，因新疆高校预科暂实行MHK（三级）测试，故本......
混合学习已成为高校教学改革的重要内容,目前对该教学模式的研究集中在教育技术领域和大学英语教育,而新疆预科汉语教育应如何运用......
摘 要： 预科汉语教学对于少数民族地区的教育来说是非常重要的一环，它对于提升少数民族地区学生对于国家的认同感，增强学生的民族自豪......
本文以第二语言教学的语言学、教育学、心理学、文化学、第二语言习得理论研究和第二语言教学法等理论为基础，借鉴外语教学、对外汉......
新疆高校预科汉语精读课是预科汉语教学中的主干课程，它是一门培养学生听、说、读、写各项技能的综合训练课，是培养各种专项技能的基......
汉语作为中华民族文化与精神的传承载体,浓具着人类文明智慧,彰显了独特的魅力,吸引着全世界人民的关注.在我国综合实力日益提升的......
本文首先从政治学角度阐述了生态文明,继而通过问卷调查和访谈,分析出对新疆高职院校生态文明教育的现状,结合预科汉语教学,进一步......
现代信息技术——特别是多媒体和网络技术的使用,为语言教学提供了广阔的发展空间,也为预科汉语在教学内容和教学手段等方面提供了......
摘 要：文章分析了预科汉语第二课堂的重要性，探讨了预科汉语第二课堂评价体系存在的问题及建议，指出科学、稳定的评价体系可以提高学......
新疆高校少数民族教育,还处于一个比较初级的阶段。很多少数民族的学生入学的时候,汉语口语基础极为薄弱,有些同学出于自尊心,不好......
计算机能综合处理图像、文本、音频、视频等多种媒体信息,使多种信息建立逻辑连接,即成为一个系统并具有交互性。计算机这种能综合......
大学预科汉语教学能全面提升学生汉语运用能力及汉语交际能力,其质量直接关系到专业学习阶段能否顺利实施双语教学;同时也是提高少......
本文分析对比了HSK和MHK考试大纲、测试的不同，研究了MHK考试的考查重点以及教学重点的建议，更好地指导预科汉语教学。......
少数民族地区预科汉语教育具有非常重要意义.汉语预科教学质量的高低,将直接影响到少数民族学生的专业素质.探索和研究预科汉语教......
关于预科阶段的汉语教学,探索和研究预科汉语教学的特殊规律尤其重要,因为只有把这些规律研究的深刻和切合实际,才能提高预科汉语......
本文就目前新疆职业院校预科汉语教学存在问题,提出解决策略。职业院校预科汉语教学应该在职业教学理念引领下,培养学生的学习兴趣......
分级教学使学生在时间有限、基础有别的条件下,学习效果达到最优化,体现出因材施教的原则,但也有许多不足之处。以乌鲁木齐职业大......
教材是课堂教学的基础和直接依据,要提高课堂教学的质量,就必须有理想的教材。如果教材不理想,甚至根本不适用,就难以提高课堂教学......
期刊
对职业院校的民族学生来讲，汉语属于第二语言，他们的汉语基础都非常薄弱，因此在汉语预科教学中要想让他们扎实掌握汉语语言的用法，还有......
近几年第二课堂语言实践活动的相关研究已经在我国教育领域产生了重要影响 , 然而目前还没有形成适应第二课堂语言实践活动的评价......
笔者通过十年预科汉语教学实践,认识到,作为一名教师,我们常常低估了学生.在整个教学过程中,我们只是单纯地让学生吸收、消化所学......
社会经济的发展,对高校少数民族汉语教学提出了更高的要求。本文通过对大学预科汉语教学的基本情况的调查,对课程目标、内容和课程......
当前,职业院校把提高少数民族学生培养质量、转变就业观念、增强就业、创业能力作为一项重要工作,在预科汉语教学中,加强少数民族......
逆反心理是大学预科汉语教学中的一种常见现象。它的形成原因是多方面的，本文就如何在大学预科汉语教学过程中克服学生的逆反心理、......
伊犁师范学院是新疆维吾尔自治区教育直属的一所普通高等师范院校.它位于祖国的西北边陲,地处伊犁哈萨克自治州首府——伊宁市.198......
《语言实践》课是预科汉语教学中的一门重要课程,也是重点建设课程之一,它的目的就是运用以学过的词语、语法等汉语知识,全面培养......
<正> 把汉语作为第二语言(非学生母语)对少数民族学生进行教学的课程,在中央民族学院的教学中所占课时和学习人数都是相当多的。......
修辞在高职汉语写作中还没有引起足够的重视,甚至在写作教学中往往被忽略。本文通过对新疆少数民族高职预科学生作文修辞偏误的分......
本文借助问卷调查,了解新疆高校预科汉语教师和学生对文化教学的评价,分析差异的表现形式和原因,依据调查结果提出建议。......
汉语口语训练课是少数民族预科汉语课程中的一门重要的口头交际训练课程,在素质教育全面展开的今天,预科汉语教学改革形势日新月异......
少数民族汉语口语教学作为第二语言的教学，其语言教学的最终目的是交际，是要将语法教学与培养学生语言应用能力相结合。任务型教学法......
当我们作为学生时，我们惧怕测试，每次测试前总在揣摩会出现什么样的体型，希望老师不要出得太难，试卷上不要出现怪题。希望能拿高分，希望......
本文作者根据第二语言教学理论、心理语言学理论和当代阅读认知理论的研究成果,结合我区高校民族预科生的汉语阅读课教学实践,提出......
近年来,随着国家大力发展职业教育各项政策的出台,同时地处少数民族地区的大批中职学校为了提高学校少数民族学生的汉语水平,都进......
