高年级习作相关论文
绘本阅读，多被用在小学低年级，借助于图文并茂的阅读方式，来增进学生语言思维、情感表达与想象力的培养。在小学高年级习作教学中，引入......
根据小学生身心发展的特点,小学阶段是想象力发展最活跃的阶段,天马行空的想象从来不是按部就班的。正是由于这个特征,使得小学阶......
基于语文核心素养下,要充分调动小学高年级学生的写作主动性,让学生在语文学科中成为真正的主人,提高学生自主探究的能力。本文从......
小学高年级习作是在已有写作知识和经验的基础上展开的,教师要从审题、立意、取材三个方面指导学生写作,在审题方面做到刨根问底、......
在素质教育的旗帜下,小学生习作不仅是学生综合应用语言能力的一种体现,也是学生自我素质的一种衡量.倡导学生真实表达情感,认真对......
【摘要】随着课程改革的不断深入，课堂教学对教师提出了更高的要求。在教学中，翻转课堂有效促进了课堂教学的有序发展，为课堂教学增添......
中高年级的小学生正处于汉语言学习的上升阶段,且他们已经掌握了汉语言应用的基本技巧,急需小学语文教师带领他们进行进一步的突破......
摘 要：小学生的读写能力普遍不高，给语文教学工作带来了一定的困扰。教师积极开发学生的写作潜能，显示对小学生写作问题的重视。本文......
体验性日记作为高年级习作的一种补充,因其亲身体验和易获得成就感而受到学生的欢迎.它为 高年级习作提供了素材,迁移了方法,补充......
摘要：传统教学模式中，学生对习作学习的兴趣和积极性普遍不高，教师对习作的重视度也不高，在这种情况下，很难真正锻炼和提升学生的写作能......
习作教学一直是语文教学的难点,尤其到了高年级,总有些学生有“巧妇难为无米之炊”的无奈,甚至有时是“有米也难炊”。众所周知,生......
随着大规模“撤点并校”,农村寄宿制学校成为农村学校的主题。从分散办学到集中办学,固然改善了学校的硬件设施,一定程度上提高了......
小学生学习英语的首要目的就是建立对英语学习的兴趣和自信心。教学中通过多元的评价方式、多样的评价内容最大程度地激发小学生的......
提升小学高年级语文习作教学的有效性,就是要提高小学生的写作水平,发展学生的语言综合能力。新课改背景下,教师要遵循学生的认知......
写作能力是学生语文素养的综合体现。习作教学作为小学语文教学中的重头戏,一直备受关注。统编版语文教材习作教学这部分,在秉承传......
本文主要研究影响高年级小学生习作有效性的因素,并结合目前高年级小学生掌握的汉语言知识,探析如何提升高年级小学生习作的有效性......
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随着我国经济的发展,人们生活水平不断提高,对孩子的教育也越来越重视。特别是小学教育,它是学生打基础的时候,对学生以后的学习生......
