【摘 要】
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基于“BOPPPS+雨课堂”的混合式教学模式是充分运用现代信息技术的教学新模式,对提升高校思政课的教学实效性有着重要意义。研究对BOPPPS和雨课堂教学模式分别进行了分析,阐明其各自的内涵和优势,在此基础上有机地将“BOPPPS+雨课堂”运用到高校思政课教学中,探索高校思政课“BOPPPS+雨课堂”混合式教学模式的构建路径,并通过不断的实践和反思,提出改进的思考。
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基于“BOPPPS+雨课堂”的混合式教学模式是充分运用现代信息技术的教学新模式,对提升高校思政课的教学实效性有着重要意义。研究对BOPPPS和雨课堂教学模式分别进行了分析,阐明其各自的内涵和优势,在此基础上有机地将“BOPPPS+雨课堂”运用到高校思政课教学中,探索高校思政课“BOPPPS+雨课堂”混合式教学模式的构建路径,并通过不断的实践和反思,提出改进的思考。
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