摒弃传统教学模式 全面激活语文课堂

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作为语文教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的"场所",让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。一、把握语文学科的性质,为教"语文"而教学"在教学过程中,教师不但要传授知识,而且还要激发学生主体参与性,指导学生进一步开拓视野,陶冶情操,发展智力、个性和特长,突出语言文学的训练。
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