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本文阐述了建立高职英语教学评价体系的意义;详细分析了过去的教学评价体系存在的弊端及危害。作者指出我们必须建立一套适应高职英语教学目标的新的教学评价体系;通过评价使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,快乐地学英语,更好地促进学生综合语言运用能力的全面发展。
建立科学的高职高专英语教学评价体系
【摘 要】
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本文阐述了建立高职英语教学评价体系的意义;详细分析了过去的教学评价体系存在的弊端及危害。作者指出我们必须建立一套适应高职英语教学目标的新的教学评价体系;通过评价使
【机 构】
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辽宁对外经贸学院
【出 处】
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辽宁行政学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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