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错误分析理论是应用语言学的一个分支,产生于20世纪60年代末.C.Frices和R.Lado等一些美国语言学家和语言教学家提出了对比分析理论trastiveanalysis）.他们认为：通过对学习者的（母co语n（mothertongue）和目的语（targetlanguage）对比研究,可以预见学习者在学习该目的语中可能会犯的错误,但是局限性也逐渐地暴露了出来。