创设探究情境,凸显语文本色--浅谈小学语文课堂教学的有效性

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教学有效性是小学语文教学的生命。教师要创设高效探究情境,调动小学生学习语文的积极性,挖掘学生语文学习的潜能,采用现代教学手段,提高课堂教学效率,凸显语文本色。 Teaching effectiveness is the life of primary language teaching. Teachers should create an effective situation to explore, arouse the enthusiasm of primary school students to learn Chinese, explore the potential of students’ language learning, and adopt modern teaching methods to improve classroom teaching efficiency and highlight the true nature of Chinese.
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