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基于新课程标准不断深入改革的背景下,小学英语教学不仅仅要注重提升学生的英语学习能力,还需要对小学生的英语核心素养进行培养,保证小学生拥有优良的品德以及高尚的情操,还能提升自身的英语水平.本文从小学英语教学中核心素养的培养意义展开研究,并以此为依据,提出创新英语教学模式、开展情境教学、形成核心素养培养氛围、注重因材施教等措施,希望为相关教育人士提供参考.