中国文化要义相关论文
尊敬的金校长,各位从各个地方、各个学校来的、还有外研社的嘉宾,各位老师们,向你们问好!我今天要讲的稿子没有成形,只是写了一份......
藏书票,是读书人的宠物。方寸天地,刀笔廖廖却气象万千,素有“版画珍珠”、“纸上宝石”之雅称。此物虽由国外传入,但在中国也有......
“个人主义”是一个西方概念,一种西方思想,是西方文化中生长出的一种对人的理解。一定意义上,不妨说西方近代的自由,民主观念,正......
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改革开放以来，乡镇企业得到迅猛发展，而其运行的许多环节上，都借助了非正式社会关系资源。这一非正式社会关系的意义就在于它把个人的......
山东卷第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是A.仲裁(zhòng)阿谀(ē)入场券(quàn)捕......
一道德是一个历史性的范畴,它既不是从来就有的,也不是一成不变的。社会发展阶段不同,道德规范也不同,即使是在同一社会发展阶段,......
给孩子最大的宽松、最自由的教育、最大的自主权是梁漱溟家风家教的中心内容。今日做父母的虽然不能完全照搬这种教育模式,但从中......
近代文化传统是当代人的直接精神背景 ,近代文化传统是邓小平理论的出发点和生长点。邓小平理论不是近代文化传统的简单继承 ,而是......
4月12日，年仅21岁，生前就读于西安电子科技大学的学生魏则西，因身患滑膜肉瘤去世。黄泉路上没老少，原本是桩很平常的事，但魏则西事件却......
梁漱溟(1893年10月18日~1988年6月23日),蒙古族,原名焕鼎,字寿铭。曾用笔名寿名、瘦民、漱溟,后以漱溟行世。原籍广西桂林,生于北......
梁漱溟简介:生于1893年,中国现代学者、教育家、乡村建设运动的倡导者,北京人。他提出了办教育的三条原则:学校教育与社会教育不可......
社会转型,人心躁动。似乎每个人都想变换角色,重新演示一番人生。我们的社会怎么了?
Social transformation, people heart agita......
听了袁明教授在北大论坛上的发言(题为《“全球化”中的文化自觉》)，后来又拜读了原文：作者的思绪气势磅礴，挟理性的批判力量延续了五......
上海世纪出版集团以“重解学术经典，再造思想传统”为宗旨，推出“世纪文库”丛书。在中学方面，该文库着眼于较为全面系统地出版清末民......
人类的不同民族很早就各自建立了一套自己的生活方式 ,并形成了各自的生活观念 ,这是各个民族群体为适应其生存环境而产生行为变化......
被称为“中国最后一个儒家”的梁漱溟先生,是一位学识渊博、著作等身的国学大师。然而他的大名为世人所熟知,却不完全在于他学术上......
美国芝加哥大学历史教授艾恺(Guy Salvatore Alitto)曾写过有关梁漱铭的一本书《最后的儒家》,为印证事实,他于1980年来中国专访......
梁漱溟,1893年生于北京,祖籍广西桂林,是我国著名爱国民主人士、思想家、教育家、哲学家、国学大师。据记载,梁漱溟一生四次回过桂......
王连升(1939—2012年),山东青州人。山东师范大学历史系毕业,1964年考取北京师范大学历史系研究生,师从白寿彝先生。1968年到南开......
50年磨一剑梁漱溟一生的著作不能说很多,但没有言不由衷或粗制滥造之作。梁漱溟对他成名的《究元决疑论》,有过自谦之词,但对于《......
民族主义在世界和中国近代史上一直发挥着巨大作用,可是,长期以来思想文化领域对这一问题缺乏充足的研究。20世纪以来的历史证明,......
儒释道是中国传统文化的三大支柱,也是构成中国传统文化的主体和精髓。儒释道作为一种文化命脉和精神基因,早已深入到每一个中国人......
本文第一部的要提醒人们历史上的文化遗产往往在现实社会的各个领域广泛保存着，不了解现实，很难研究历史；第二部分讲中国没有走向资本......
60岁才开始捧读父亲文集,梁培宽、梁培恕俩兄弟潜心研究只为重新走近父亲的内心世界“尽冠恕是我一生的自勉。”梁漱溟后来解夕口......
在道德和法律相互博弈了数千年的西方,究竟是道德压倒法律还是法律压倒道德,似乎可以相当简洁地描述为自然法的胜利或是法律实证主......
【主要贡献和实践】满怀文化救国的理想和为理想而奋斗不息的无限热情,1931年6月,梁漱溟来到山东邹平,办起了乡村学校,开展了一系......
摘 要：梁漱溟先生在《中国文化要义》中总结了民族品性的十个特点。其中有一个是坚忍与残忍。二者其实是一体两面的关系，都是中国人......
梁漱溟(1893-1988),原籍广西桂林,生于北京,著名学者、国学大师,现代新儒家的代表人物之一,主要研究人生问题和社会问题。青年时代......
“留白，是教育的艺术，也是教育的成全。”这是《人民教育》冀晓萍记者文章《让孩子成为他自己》中的一句话，引发了我对“教育留白”问......
4月12日,年仅21岁,生前就读于西安电子科技大学的学生魏则西,因身患滑膜肉瘤去世。黄泉路上没老少,原本是桩很平常的事,但魏则西事......
由覃光广、冯利、陈朴主编的《文化学辞典》(中央民族学院出版社1988年出版),聚集四面八方的力量,参考国内外有关著作、典籍,为国......
矛盾律的内容在“历史的见证”电影文学剧本中大家看到:在一九四六年国共双方签订“停战协定”以后,美、蒋军联合向我军防地安平镇......
梁漱溟(1893-1988),中国现代学者、教育家、乡村建设运动的倡导者。他提出了办教育的三条原则:学校教育与社会教育不可分,教育宜延......
1948年冬,重庆市罗斯福图书馆请梁先生作学术讲演。梁先生在抗日战争初期,曾以社会贤达的身份被邀请参加南京政府议商抗日大计,继......
《中国文化要义》是梁漱溟重要的著作之一,在《要义》中,他以"人生态度"作为文化的核心内涵,全面分析了造成中西不同人生态度的决......
中国画中,艺术家通常会用一些空白来表现画面中需要的水、云、雾、风等景象,在效果上比直接用颜色来渲染表达更含蓄内敛,这就是我......
梁漱溟的《中国文化要义》是其"认识老中国"的集大成之作。此作之主旨在于寻绎中国文化之特殊性。梁氏反对"独系演进论",认为中西......
《中国文化要义》作为梁漱溟先生重要的著作之一,书中全面分析造成中西不同人生态度的社会结构,以及表现为非宗教与宗教,理性与理......
