从做中学相关论文
在新课程改革的浪潮下,“从做中学”教育思想顺应了美术素养的发展要求,也是时代发展的需要。杜威是实用主义的代表人物,“从做中......
杜威的教育思想于五四运动时期传入中国,其“教育即生活”“儿童中心论”“从做中学”等思想对我国劳动教育产生了重要影响.当前,......
目前,道德教育存在认识论窄化的问题.以道德理论知识传习忽略道德实践知识中经验、体悟等智力活动的获得与实效,意图实现人的道德......
以高中英语新课标为导向,开展阅读实践教学活动,并不断提升学生的英语阅读能力,是广大英语教师重点研究的内容。是以,教师要重视对......
杜威提出的“从做中学”理论不仅重视学生学习兴趣和能力的发挥,而且强调通过学习环境和科学知识对学生智力的培养和心理的重塑,这......
《小学数学教师》2019年第9期刊登了张侨平.邢佳立老师的《空间观念的培养一以“立体图形的分割和接拼”为例》一文,学习之后深有......
摘 要:杜威的教育思想于五四运动时期传入中国,“教育即生活”“学校即社会”“儿童中心论”“从做中学”等思想对现代教育的发展产......
有人说语文不是“学科”。于是一些“语文专家”不高兴了:这分明是恶意贬低语文教育,“这是视数十万语文教师如无物。”“学科”是......
随着社会的进步和发展,英语越来越被广泛使用,英语教学也因此变得更加重要。但是职业中学的英语老师都会有这样的感受:职业中学的......
自英语新课程标准颁布,初中英语课改轰轰烈烈的开展。英语课堂中,许多教师对原有以教师为中心的“一言堂”教学模式渐向以学生为主......
中职会计教学必须面向实际开展教学工作,面向实际对学生进行实践技能的培养,以提高办学水平;必须从中职会计教学的现状以及存在的......
目前,中学英语教学质量不佳,缺乏兴趣是一个主要原因。学习需要兴趣,就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣......
本文在分析了高职教育的现状及学生存在问题的基础上,提出了“做中学”的学生培养教学模式,阐述了其含义和作用。从确定典型工作任......
杜威实用主义教育理论最为核心的内容,就是使课堂中知识的获得与在生活环境中所进行的活动联系起来。本文在他的“教育经验观”和......
《电工基础》是一门实践性很强的专业基础课程。对口单招班课堂教学,由于时间紧,任务重,很少进行实践活动,缺少理论联系实践环节,......
从中职学生的认知特点来看,“从做中学”是提高中职教学质量的有效途径。为了进一步提高中职教学的有效性,需以“从做中学”为原则......
杜威"Learning by Doing"的教学理念为建筑设计类课程教学提供了重要的理论支撑.本文以同济大学建筑设计基础课程的教学单元为例,......
“从做中学”是美国教育家杜威在《民主主义与教育》 中所提出的一宝贵思想,是其全部教学理论的基本原则.这一基本原则“不仅塑造......
当前,义务教育英语课程标准指出教师在教学中应不断激发并强化学生的学习兴趣,并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机,以使他......
人的成长有三个因素制约,其中,教育起决定作用。长期以来,学校教育和家庭教育在应试教育这根指挥棒的指导下走入了误区,不少“恨铁......
根据杜威的“从做中学”、陶行知的“教学做合一”等教育理论,借鉴一些成熟的培训模式,结合多年的数学教师培训工作经验,构建了“......
活动是人的存在方式。美国著名教育学家杜威先生早就提出 :“让学生从做中学。”如今这种教学理念得到普遍认同。新颁布的《国家数......
众所周知,一个孩子的成长离不开父母、老师。随着孩子的长大,他们在学校里生活的时间占了很大一部分,而相处时间最长的莫过于班主......
在平时教学中,小学生都喜欢问来问来去,凡事都想探个究竟,这正是科学探索的极宝贵的精神。作为小学科学老师,就要结合生活实际,来......
活动是人存在和发展的根本方式。的确,学生知识的增长,智力的发展,思想、情感、意志的培养都是通过学生自己的积极思维和参与教学......
由于小学生年龄小,对新事物的接受能力普遍较弱,尤其是那些枯燥乏味的理论。因此,本文基于在教学中应用游戏的原则,探讨提出小学数......
例案二 课题:安全地过马路 教学目的 帮助幼儿懂得安全过马路。通过学习,幼儿应能: ·辨认行人灯号,知道绿色人像灯号可以过马路,......
新课程改革已经轰轰烈烈地进行了几年,这次改革涉及到教学理念、课程设置、教学方法、教学手段及教学评价等诸多方面。时至今日,不......
新课程是素质教育从形式走向实质,从探索走向实施的标志。它真正体现了教育是为了人的发展,作为实施新课程改革主阵地的高中数学教......
完整语言观是近年来国外出现的针对语言教育的一种新思潮。尽管它并不是全新的理论,但它糅合了众家所长,如皮亚杰建构论中的主客......
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”新《纲要》也指出,教育活动内容的选择应“贴近幼儿的生活,选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助......
中学历史教学,虽然涉及的是历史上的事物,但也具有使学生学会学习、学会生存、学会发展的重要意义。这是因为通过历史教学,既可以......
杜威的实用主义思想在近代中国产生了深远的影响,他的经验即课程、课程教材心理化以及建立思维型课堂的课程教学观对新课程实施过......
综合实践活动是在教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合......
新课改对高中教学的多样性提出了明确的要求,对探究学习更是要求具体到位,并且对教学过程中的环节和方法提出更高的要求,而旧课程......
作为当代发展最为迅猛的一门学科——信息技术,反映在课程教学中亦是极其的活跃,往往是依据新教纲编制的教材刚出版不久,其中有的......
【摘要】新课程改革正越来越来多的规范着教师的教学行为,限定学生的学习行为。在此过程中,教师要使课堂不再呈现沉闷的知识授受状态......
小学数学知识具有概括性和抽象性的特点,比如在学习正方体与正方形、长方体与长方形等空间与图形之类的概念时,需要教师从学生的认......
活动性德育课程以开放的实践为核心内容,让学生“从活动中学,从做中学”为基本原则,以学生获得直接经验为主体核心,但学生的主动参......
信息技术是一门操作性极强的学科,“在听中学”并不能很好地发展学生的智慧以及创新应用能力,教学效果也会大打折扣。
Informatio......
在高中物理教学活动中,兴趣是学生要求获得新知识的一种积极的心理表现,它对于顺利获得知识、推动不断学习是一种强大的动力。兴趣......
曾有文章介绍—中国研究生去美留学,当他听到房东的小孙子要为他爷爷组装一个局域网时感到惊讶不已。当然惊讶的不只是这位研究生......