创造型思维相关论文
立体造型拓展课在中学美术教学中的应用，有助于提高学生的美术创造能力、动手能力和创造性思维能力。针对立体造型拓展课的特殊性进......
本文拟对油画艺术表现过程中的模糊性进行尝试性探索。 在绘画艺术中，作家通过作品同观者进行感情交流与对话，人们常说：艺术品表现......
在科学技术迅猛发展的现代社会,户外广告作为基于广告目的设置在户外的广告物,它能在固定的地点长时期地展示企业的形象及品牌,同......
【正】 近年来,我们在语文教学中重视了对学生进行创造型思维的培养、训练,收到了比较满意的效果。我们具体的做法是: 一、破除迷......
【正】 八月是收获的季节. 一年一度秋风劲,一年一评"人才研究新秀奖"。1988—1989年度"全国人才研究新秀奖"共评出获奖论文35篇。......
浅谈中学政治课教学与改变教师思维方式周荣马克思主义的认识论认为，实践决定认识，认识对实践有巨大的反作用。当实践不断向前发展时......
大学的数学教育不仅是传授给学生数学的基础知识，更重要的是培养学生数学的思维习惯和创新精神及解决实际问题的能力．根据笔者多年的......
培养学生创造型英语学习思维,强调学生通过主体性学习获得体验,激活学生的主观能动性和自我意识,使其在英语课堂教学中尽显自我才......
一、创造型思维的哲学模式——多维型
恩格斯说：“科学是研究未知的东西，科学的教育的任务是教学生去探新、创造。”当前教育正面临......
市场经济条件下，优化德育工作者队伍，全面提高德育主体的素质，是进一步加强和改进大学生德育工作，完成培养跨世纪人才历史使命的关键。......
中国现当代文学是大学中文系学生必修的主干课程；该课程教学应贯穿的核心指导思想是要注重学生人文素养的提升和创造型思维的培养，同......
知识经济要求用新的概念、新的方法全方位地认识人才、选拔人才、管理人才,用新的模式高效率地激励和使用人才。......
未来是数字信息时代，电脑与人们息息相关。在物理教学中，多媒体技术利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位......
思维文化,主要是指人们在长期实践中形成的思维方式和思维方法。思维方式直接影响着行为方式。因此,分析研究企业家的思维方式,揭......
设计是人类通过周密的设想和计划获得一个固定的、有形物体的活动，即思维活动的“物化”。而对于艺术设计教学来说，创造性思维的合理......
创新是一个民族的灵魂，我们应义不容辞地在教学中培养学生的创造性思维。在深刻理解教学大纲及课文的基础上，针对青少年的心理特征，创......
现代教学观念认为,课堂教学不能视学生为容器,向其填鸭式地输入知识。而是要使学生的智力开发、能力培养于知识传授的全过程,使学......
由于人才的自身素质不同,社会实践领域不同,造就的人才类型也就不同.以人才的内在素质和倾向性划分,大致可分为实践型、理论型、再......
中国现当代文学是大学中文系学生必修的主干课程;该课程教学应贯穿的核心指导思想是要注重学生人文素养的提升和创造型思维的培养,......
阅读,离不开思维,在阅读中,要利用好求同思维与求异思维。求同思维又叫做集中思维、聚会思维。是一种有目标、有范畴和有条理的思......
阐述了中国、欧洲建筑美术教学的不同特点,并就建筑学色彩教学的改革提出看法,包括改变建筑美术教学单纯的模仿写实性质,加强想像......
摘要：科技创新是强国之本。在全球科技的大博弈中，不被淘汰的关键就是科技创新。但科技创新之路是异常坎坷的，如哥白尼的“日心说”、......
培养小学生的创造能力，必须弄清创造能力与美术教育的关系以及美术教育的目标和目的。美术学科的具体形象、直观认识、审美创造的特......
<正>李西顺在《教育发展研究》2010年第24期撰文指出,我国道德教育范式框架内正悄悄展开一场范式革命。追求完整鲜活的人性,追求德......
古人云:“疑是思之始,学之端。”、“学起于思,思源于疑”。可见,在孩子的生活中,学习中,特别是科学领域中,让孩子勇于尝试质疑,并......
基于Craik&Lockhart的加工层次理论,该文旨在鼓励学习者对词汇进行创造性地加工。当中介绍的教学技巧巧妙地将创造型思维引入到大......
时代的发展要求创造型的教师在英语教学中注意培养学生的创造力.本文提出英语教学中创造力培养的重要性,分析了阻碍学生创造力发挥......
