劳动课教学相关论文
小学劳动课,是一门实践性极强的学科,劳动实践是进行劳动教育的基础,如何在劳动课教学中形成学生的创新能力,更好地实施创造教育,......
做为一名综合实践活动课程的教师,同时又有着多年的劳动课教学经历,在设计、实施《中国结的制作》这一综合实践活动课程中设计与制......
现代教育学、创造学认为,创造是人类永恒的活动,是人类的自然属性.中指出:发展学生的创造力是劳动课的核心.劳动教育是小学教育的......
在劳动课教学中,不但要使学生能自己动手制作,还要培养学生发现别人作品的不足之处的能力,也就是要让学生学会找缺点.而找缺点是创......
新一轮课程改革倡导"立足过程,促进发展"的课程评价,强调建立促进学生全面发展的评价体系,在综合评价基础上,更关注个体的进步和多......
浅谈劳动教育的九个结合吉林市武术学校吕艳萍劳动教育不单纯是一门课的问题，只有把劳动课的课堂教育与其它教育有机地结合起来，才能......
“纸风车”是一节民间工艺制作课,根据劳动课教学大 纲精神,通过这课的教学,不仅要使学生了解民间折叠工艺的简单知识,学到折叠的......
《九年义务教育小学劳动课教学大纲》指出:“劳动课 要以劳动实践为主,寓思想教育于劳动实践之中,把思想教育与培养良好的行为习惯......
由于“应试”教育观念的影 响,农村中小学的劳动课没有得到足够重视,在相当大的程度上成了各门学科中的“副课”,教师心目中的“搭......
我镇地处鄂西北山区,是一个以农业为主、畜牧业兼并的山区镇。宝丰小学是镇中心小学,该校从1990年秋开始坚持面向农村,充分发挥本......
<正> 一、向生活实践开放。 源于生活的实际问题,学生会倍感亲切,学起来也特别来劲。劳动课教学更需要从学生熟知的生活情境出发,......
小学劳动课是一门实践性很强的课程。实践活动是劳动教学的重要形式，只有结合实践开展教学，把学到的劳动知识和劳动制作融为一体，才能......
根据《面向21世纪小学劳动教育课程发展研究》课题组的安排，我们对新疆5个地州、市小学劳动课开设情况和今后发展意见进行了问卷抽......
创新是人类社会进步的阶梯,在科学技术迅速发展的今天,要求人们要有创新精神。因此创新又是基础教育面临的重要任务。我把劳动课教......
手工制作是劳动课教学的重要内容。为了激发学生的学习兴趣,指导他们学习手工制作的基本加工、制作方法,同时培养他们的观察、思维......
劳动教育是全面贯彻教育方针,使学校教育从“应试教育”转向全民素质教育的重要途径之一。经过几年的探索与研究,我校加强了四项研......
要提高劳动课教学质量,必须严格进行教学管理。我们从以下四个方面入手加强了劳动课的课堂教学管理。 一、学习《大纲》,提高认识 ......
劳动实践作业是劳动课教学的重要环节。合理地安排劳动课实践作业,有益于学生劳动知识技能的学习以及劳动习惯的培养,要让实践作业......
劳动课必须以学生劳动实践 为主体,以训练劳动技能为主线,寓劳动观点的思想教育于培养学生“会劳动”的实践之中。当前的劳动课教......
小学劳动课多是每课一个独立的教学内容,教材中课与课之间的连续性和系统性不像其他学科那样显著。随着大面积学校的劳动课教学逐......
按大纲要求,劳动课教学的基点应放在学生劳动实践和培养基本技能上。如何加强劳动技能训练,提高学生素质呢?笔者在教学实践中根据......
二十一世纪在呼唤着德智体全面发展的人才。要满足这一需求,必须实行由应试教育向素质教育的转轨。如何“转轨”,各地有各自的作法......
纵观当前农村小学劳动课教学现状,固然有师资不足、设施简陋等客观条件限制的劣势,但也因其处于广阔的大自然中,由此容易获得丰富......
劳动教育是素质教育的重要内容,是实现学生全面发展的必要条件。在小学阶段,劳动课教学是对学生实施劳动教育的主渠道,教学应以全......
以实践性为突出特点的小学劳动课,重在培养学生动手动脑,手脑并用能力,是小学阶段实施劳动教育,贯彻教育与生产劳动相结合方针的主......
<正>小学劳动课的教学实践表明:在课堂教学中,运用好教学评价,并将之贯穿于教学的全过程,有利于培养提高学生心智技能和动作技能。......
<正> 小学劳动课是培养学生实践能力和创新精神的重要途径之一。小学劳动课教学中,学生创造能力的培养,必须遵循劳动学科的特点,采......
劳动,是人类最基本的实践活动。教育与生产劳动相结合是社会主义教育的一项基本原则。上好劳动课,加强劳动教育是全面贯彻党的教育......
劳动课教学重在思想教育安阳市健康路小学王怀德在小学劳动课教学中，多数老师注重劳动知识教学，也积极创造条件让学生尽可能多地参加......
合理运用计算机多媒体辅助劳动课教学，有助于调动学生的学习兴趣，发展观察能力，提高操作能力，培养审美创造能力。......
建立《生活与劳动》操作室的探索上海市《生活与劳动》教材试验中心组组长陶上正上海地区小学从１９９１年秋始开设了《生活与劳动》新学科......
试论提高劳动课教学质量的几个问题吉林省教育学院吴永发，董强，汪晶，刘洪军提高小学劳动课教学质量，涉及到的问题很多，笔者就任课教师如......
劳动课教学中的素质教育重庆市渝中区教师进修学校甘雪梅当前，怎样在劳动课的教学中实施素质教育，是摆在我们每个劳动课教师面前的一......
劳动课教学中的讲、做、导、评北京市教育局教学研究部劳技教研室马兆秋笔者根据劳动课教学的特点，认真研究劳动课的教学过程，把劳动......
劳动课教学既是对学生进行劳动素质培养的重要渠道，也是对学生进行美育的重要场所。利用劳动课教学对学生进行审美教育是教师的一种......
随着教学改革的不断深入和教育现代化工程的启动,电教媒体越来越显示出它的重要作用。作为电教媒体的新宠儿——多媒体计算机系统......
