媒体课件相关论文
现代教育的目标是素质教育,素质教育的重点是培养学生的创新能力和创新精神,而这种创新能力和创新精神的培养则是通过实际操作和实践......
文章通过现代远程教育的特点,阐述了公共图书馆与现代远程教育职能的契合性,探讨了公共图书馆在远程教育中的服务趋势,并对公共图......
在新一轮课程改革的浪潮中,我们欣喜地看到了教师教学的理念转变了,教学内容的领域拓宽了,知识的结构综合了,学习的形式丰富了……......
一、亲近专家名师,转变思想观念(一)网络资源对教师的成长具有特殊的推动和引导作用现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素......
新课程实施以来,我们听过许多教师的教研课、公开课、评优课。执教者努力更新教育思想和教育观念,积极探索新的课堂教学方式和学习......
【正】建构主义理论是课程改革的理论基础,建构主义认为, 学习总是与一定的社会文化背景,即:"情境"相联系的,在实际情境下进行学习......
项目引导教学模式是学校教育中的一种教学活动,是一种基于构建主义理论下的教学方式,需要师生双方共同配合完成整个项目工作。这种......
本文通过课堂实例从不同的角度就生成这一话题展开实践与探索,使我们的课堂教学因细节生成而更深刻、更精彩。
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科学技术的日新月异,多媒体技术已经进入了课堂,集图象、文字、动作、声乐为一体,突破课文中的重点和难点,使一些抽象的问题形象化......
数学教学中的学生参与,不仅包括学生在行为上表现积极,而且包括他们在学习过程中积极的思维活动。在小学数学教学中,学生参与是前......
《数学课程标准》指出:数学教学不仅要关注孩子当前的数学学习和发展,更要为他们的未来学习和终身发展奠基。总复习是毕业班数学教......
一、多媒体教学的概念及特点多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒......
随着计算机技术的发展,近年来实验教学也进入了全新的阶段。在科学教学中,教师需要借助信息技术平台来优化实验,提高实验的有效性,......
《雷雨》一课有一道这样的课后练习题: 读下面的句子,再用带点的词语说句子。 雷声渐渐地小了,雨声也渐渐地小了。 我在具体教......
数学课程标准明确要求,义务教育阶段的数学教育要面向全体学生,实现人人学有价值的数学、人人都能获取必需的数学、不同的人在数学......
恰当地导入新课,既能引起学生的注意激发学习兴趣,又能扣住学生的心弦,调动学生学习的积极性和主动性,开发学生智力,活跃学生的思......
创设教学情境,不仅能使学生更容易掌握数学知识和技能,而且能让学生更好地体验教学内容中的情感,使原来枯燥的、抽象的数学知识变......
改革开放以来,我们国家的科学、教育事业一直处在快速发展的轨道上。尤其是近些年来,科学技术快速发展,教育教学也在不断的深入和......
运用多媒体电教手段,可以提高学生学习的兴趣,使教与学的活动变得更加丰富多彩,寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象......
远程教育资源丰富我们的教学方法、生动我们的教学手段,这在很大的程度上弥补了传统教学模式中教师讲授、学生听的接受式、填鸭式......
数学学习时时处处都蕴含着创新教育的因素,在数学教学中,教师应根据学生的实际情况,有效结合数学学习的具体内容,培养学生的创新能......
新课程改革已经全面铺开,广大一线教师在教学中都非常努力地按照课程标准所倡导的理念,积极投身改革,使小学数学课堂教学充满了生......
在许多物理教师看来,“3+X”综合科目中的联系实际的问题,越来越简单,但实际上对学生却存在着新的困难,问题在于传统的物理教学使......
课程改革在课程目标上改变了过去注重知识传授的倾向,突出了创新精神和实践能力的培养,力求使知识与技能、过程与方法、情感态度与......
数学教学中的学生参与,不仅包括学生在行为上表现积极,而且包括他们在学习过程中积极的思维活动。在小学数学教学中,学生参与是前......
传统的语文教学有时候往往把学生定格在书本里,禁锢在课堂中,断绝了与生活的联系,忽视了学生个体对客观世界的体验、感悟,难以全面......
学习兴趣是学生学习的内在动力,也是教学成功的重要因素。所以,在体育教学中,教师应根据学生身心发展的特点采取各种方法去培养学......
网络多媒体已经是教师在授课过程中普遍采用的一种辅助教学工具,这一工具对于增加课程的知识含量、激发学生学习兴趣、提高教师的......
构建语文高效课堂,向课堂45分钟要效率,这是素质教育的需要,更是目前课堂转型的需要。衡量一堂课效率的高低,不但要看学生是否当堂掌握......
玩和学的有效结合可以打造高效的教学课堂。我们研究“玩中学,学中玩”这种学习模式的目的便是为了高效利用课堂教学,提高学生的学......
网络拉近了世界的距离并以其全新的窗口,拓宽了学生知识的视野,突破了时空的限制,激发了学生的求知欲、想象力和创造力。在新课改......
音乐是情感的艺术,又是听觉的艺术。如何结合小学生的年龄特征,更好地学习音乐技能,提高音乐素养,从而可以在具体教学中使孩子们更......
高中物理课堂教学是一个复杂的过程,影响课堂教学有效性的因素很多:科学的教学设计、及时反馈、合理的评价等。俗话说,良好的开端......
近几年,在数学课程改革的浪潮中,广大教师在教学中注意贴近儿童的生活实际,重视创设情境,引导学生从生活实际中抽象出数学问题,通......
万事皆有度,数学教学亦然。在时下的教学中,却不时地发现种种事与愿违的“过度”现象,现点击并反思之,不当之处,恳请指正。
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课堂教学有效性,就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最少的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教......
以中学物理课程和多媒体教学特点的结合点为基础展开课堂教学,是实现媒体教学下课堂效率提升的有效手段,同时在实际媒体教学中,要......
初中阶段是培养创新人才,建立创新思维的关键时期。也是学生思维能力、学习模式与思维品质形成的关键阶段。因此,在初中教学中优化......
纵观数学的观摩课,无一不是完美无缺的教学设计,出人意料的情境创设、眼花缭乱的媒体课件、热闹非凡的小组讨论。但细细品味,我们......
在小学数学教学中多媒体教学起着重要的作用,传统的教学媒体和现代教学媒体,二者恰当结合,相辅相成,既能准确、迅速地传输教学信息......