定向遗忘相关论文
目的:通过采用定向遗忘的项目法与字表法两种实验范式,探讨与正常大学生相比,大学生自杀意念者对情绪面孔的定向遗忘效应,分析自杀......
大量研究表明,依恋的两个维度中,依恋焦虑与个人幸福感呈负相关,与抑郁和焦虑等心理障碍成正相关。根据心境一致性理论和情绪增强......
定向遗忘是被试在学习阶段按照记住和忘记指示符对指定材料进行遗忘而产生的记忆成绩下降的现象,是实验室中研究记忆和遗忘的重要......
本研究采用项目法定向遗忘范式,探讨听障中学生污名信息加工的认知特点,以期为其认知能力训练和社会融入改善提供思路.结果 发现:(......
结合元记忆和定向遗忘范式，通过两个实验，探讨定向记忆监测特点并验证监测的准确性，即“元定向记忆”的加工特点和影响因素。实验1 使......
元定向遗忘是指对学习材料呈现后的“记住”和“忘记”指令进行相应操作的效果的判断。本研究以汉语双字词为材料，通过两个实验考查......
以往在对情绪性材料定向遗忘的研究中，大多选用词汇、图片作为研究材料，用复杂情绪事件为实验材料的研究还较少。虽然有研究发现了积......
定向遗忘效应就是指人们能够进行选择性的记忆或遗忘，从而影响记忆成绩。在人类的记忆系统中，有效的忘记无关信息与记住有用的信息同......
已有定向遗忘研究表明，遗忘线索呈现后的认知负荷高于记忆线索，表明遗忘是一个主动的过程。然而遗忘涉及的主动过程是否是由抑制机制......
采用定向遗忘范式的研究发现，相比编码阶段接受"记住"指示的项目，接受"忘记"指示的项目在提取阶段的记忆效果较差，即"待忘记"项......
关于自我参照效应的研究大多从信息编码角度考察自我参照的加工优势，但作为记忆过程的另一重要方面，自我参照对遗忘影响的研究较少。......
抑郁症患者的负性心境可能源于其抑制功能障碍。患者在主动遗忘负性材料时无法有效调用背外侧前额叶(the dorsolateral prefrontal......
以大学生为被试，使用学习—再认范式并结合ERPs 技术，探讨负性情绪材料定向遗忘的机制.在学习阶段，将情绪性图片材料(负性情绪图......
有目的的遗忘(定向遗忘)需要耗费认知努力吗?有研究发现,定向遗忘可能是被动衰减的结果,即F项目(需要遗忘的项目)未获得有效复述是......
定向遗忘是被试在学习阶段按照记住和忘记指示符对指定材料进行遗忘而产生的记忆成绩下降的现象,是实验室中研究记忆和遗忘的重要......
采用探测反应和定向遗忘的双任务方法,探讨1 s以内定向遗忘的抑制加工过程。实验1考察不同短时程SOA条件下,TBF项目和TBR项目的资......
抑郁症认知障碍的突出表现之一为患者的负性记忆偏向。已有研究常关注患者对负性信息自下而上的选择性注意,往往忽略了自上而下执......
目的：
遗忘,通常被视为记忆的失败。在有关记忆的很多认知模式中,都将其视为是编码、保持或提取信息失败；它曾被假定为消极衰退......
摘 要：定向遗忘的研究是记忆研究中关注过期和无用信息对新近信息影响的另一种实验范式，它遵循代价和收益原则，主要考察在实验中出现......
定向遗忘是一种主动抑制的过程,在日常生活中遗忘无效信息和记忆有效信息都具有重要的意义和价值.以往研究证实发展性阅读障碍儿童......
目的探讨整合编码策略对联结再认定向遗忘的可能影响，以及整合水平对联结再认定向遗忘的调节作用。方法采用联结再认与定向遗忘相结......
定向遗忘是由遗忘指令（线索）导致的学习材料的记忆受损现象，强调遗忘的指向性和有意性。在实验中，通常采用项目法定向遗忘范式探究有意......
我们每天都会接收到大量的信息，但我们不可能将所有的信息都在存储在大脑中，一部分信息会被我们遗忘掉。这其实是记忆适应功能的体现......
Hasher和Zacks提出，抑制能力的衰退是认知老年化的根本原因。本研究通过对老年人和年轻人在有无提示线索条件下的知觉组织(实验1)、......
定向遗忘是指要求记忆的项目与遗忘的项目之间回忆率的差异。它重点强调的是遗忘的有意性和指向性。定向遗忘的研究对于提高记忆的......
错误记忆是指错误地声明以前未呈现过的词或从未发生过的事曾经呈现或发生过。在实验室中,主要采用DRM范式诱发错误记忆。定向遗忘......
记忆是心理学领域研究的一个重点。有关记忆的研究已经涵盖了个体差异和团体记忆方面。团体记忆的方面,研究主要集中探讨在小组学......
目的:对比分析抑郁症患者与正常人对情绪面孔的定向遗忘特点,探究抑郁症患者存在认知偏差的原因是否与定向遗忘的能力有关。方法:......
若想记得大量与我们相关的信息，唯一的方法就是遗忘。想记忆得好通常需要有效地分离相关和无关信息。越来越多的研究者已经意识到遗......
记住有效的信息很重要,遗忘无效的信息也非常必需。能够成功的遗忘无效、不相关的信息,或是有意识的对指定材料进行的遗忘我们称之......
定向遗忘强调了遗忘的指向性和有意性,一般过程是在实验中给被试呈现一定的材料,一些让其记住,另一些提示他们遗忘,如果提示遗忘项......
元认知主要指人们对其自身记忆过程的认识情况,包括对学习过程的监测和控制能力,其研究与记忆提高的机制有关,而对元认知与遗忘的......
一般研究记忆的实验,大多数学者更侧重于将研究目标放在如何提高记忆的水平上。人们往往更关注如何将有用的知识进行更高效的记忆,......
定向遗忘又称指向性遗忘或有意遗忘,是记忆研究的新范式,它强调遗忘的有意性和指向性;图优效应指在学习阶段呈现图片比呈现文字的......
实验室研究中经常使用定向遗忘范式探究记忆控制,即有意记住和有意遗忘。采用定向遗忘项目法的研究发现,跟随“记住”(R)指示的学......
定向遗忘是指由主试的“忘记”指令所引起的记忆内容的受损现象。本研究采用项目法范式，考察正负性情绪图片和词在被试的不同努力程......
抑郁障碍(Major Depressive Disorder,MDD)是一种情感性精神障碍,以显著而持久的心境低落为主要临床表现。负性认知偏向和情绪调节......
合理的遗忘有利于人类身心健康。定向遗忘指的就是积极而主动的遗忘，是认知心理学领域一个重要的研究方面，指的是有意并有倾向性的一......
当人们体验了一系列有密切联系的信息之后，易于将一些和以前呈现过的信息相关的但实际上并未呈现过的项目判断为是发生过的，这就是错......
定向遗忘作为记忆研究的一个方面已经引起了越来越多心理学研究者的重视,通过定向遗忘的不同实验范式对不同的实验材料进行不同的......
目的 利用事件相关电位(event-related potentials,ERP)时空模式探讨定向遗忘的神经机制.方法 12名硕士生参与实验.采用项目线索方......
有意遗忘效应是指要求记忆与遗忘的材料间回忆率的差异。在有意遗忘效应的各种理论解释中，选择性复述和提取抑制理论是最有争议性的......
