应用教材相关论文
教材是重要的教学媒介,是课堂教学最基本、最重要的参考资料,对教材中的实验进行高效应用是对整个高中物理教学和课程体系落实的重......
我认为语文教学目的,就是使学生能“读”会“写”,二者间“写”更为重要。它是学生综合能力的体现,因为读是“感知”,是“理解”,......
基于工作过程导向的项目式教材是目前高职教育项目式课程改革的一个重要部分,代表了高职教育课程模式改革的发展方向。文章通过对......
课程改革使小学数学教材发生了翻天覆地的变化。教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介,解读教材成了提高小学数学课堂教学效率......
和谐的数学课堂让师生关系民主融洽,让学生感受到更多学习数学的乐趣。开放的数学课堂让学生个性得以张扬,思维得以扩散。智慧的数......
摘要:英语学习的关键就在于词汇,而牛津初中英语相对于传统的应用教材来说,有着词汇量大、重现率高、信息面广的特点。本文针对牛津初......
在新的教学改革中,英语学科的重要地位日益凸显。因此,对英语学科的学习应该更加深入和系统,只有通过更加系统和深入的学习才能够......
本文通过分析研究怎样增强初中英语教学的有效性,总结出有效性教学的一些具体做法。 一、 充分的课前准备是有效性教学的前提条......
在日常生活中,如果我们能够留心观察周围的事物,很容易发现生活中的各种美,无论是建筑物还是花草树木,都带有美的影子。所以,在初......
在课程改革的大背景下,高中生物教学观念与教学方式需要加以改变,教师应当及时调整自己的教学观念与教学方式,积极投身于课程改革......
随着国民经济的发展,社会主义市场经济体制的日趋完善,经济社会发展对人才的要求也逐步发生变化,如现阶段经济社会发展急需大量技......
此篇围绕着职业学校的职业指导工作的实况展开,其中面临着没有系统的高职院校职业指导的模式、没有专业的教学团队和没有形象的教......
体育教师要结合学生在体育课中表现出来的情感、思想、意志和个性行为,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的......
“提高课堂教学效果,减轻学生课业负担”是教育人毕生的追求。如何提高数学课堂的效果?最容易想到的是改变教学方式、方法和创造性......
在全面推进素质教育的同时,基础教育课程改革已在不断深入开展,我作为一名数学教师,在不断努力学习,潜心钻研新课标的同时也全面走......
《种子的萌发》的探究过程,两个班级我采用两种不同的方法教学。第一种方法是:按人教版《自然》课本的安排思路,从“提出问题——......
为了使学生能够得到全面、健康、和谐的发展,使课堂教学充满生机活力,使学校成为学生成长的乐园。在数学课堂教学中,就必须重视课......
课堂教学是小学英语教学的主要组成部分,要如何提高小学英语课堂教学效率,是每一个英语教师都关注的问题。根据小学英语课堂教学的......
音乐欣赏课的教学目的就是适当扩大学生的音乐视野,丰富学生的音乐知识,培养学生对音乐的想象力、理解力和记忆力,并能借助音乐形象和......
课程改革使学生成为课程建设的主体,并拥有自主、合作、探究的学习模式.不论是应用教材、教育模式,还是教育理念、考核模式,都出现......
和谐课堂,主要目的就是缩短学生与教师之间的距离,让教师与学生能够融为一体,沟通更加顺畅,学生能够将自身的想法及时与教师表达,......
一、何谓开放题开放题是指数学习题中条件多余而需选择,条件缺少需补充,或答案不唯一的题。开放题可分为:条件性开放题、策略性开......
作业是教师与学生进行课外交流的有效形式,是课堂教学的延伸与补充。通过作业达到培养学生良好的学习习惯、独立思考及解决问题的......
当今基础教育的课程改革对广大中小学教师提出了挑战,新课程中强调小学阶段以综合课程为主, 初中阶段设分科和综合课程,而高中则开......
农村有着丰富多彩的人文、自然、物产资源,人称之为乡土资源。店口有着悠久的发展历史,有着不输于其他乡镇的优秀的乡土资源。恰好......
“语文”是工具学科,知识较深,范围较广,面对理解能力相对较低的小学生来说,要想教好,的确不容易。但并不是毫无办法的,只要结合教......
教师应注意从点滴做起,在细小之处关爱孩子们,为孩子情感的成熟打下坚实的基础。一、增加趣味性,在“活”字上下工夫中学生对知识......
本文就信息技术课程教学有效性内涵,探讨了影响高中信息技术课堂教学有效性的主体成因,并制定了科学有效的应对策略。对提升教学水......
一、小学语文课堂教学的现状1.新瓶旧酒,换汤不换药。在新式教育模式构建过程中,许多教师仍然没有进行应有的改变,究其原因,首先,......
近年来乡镇企业发展迅速,但会计数量和素质远远不能适应需要,急需培训提高其业务水平.我们以往都是由会计学会在县城组织办班,学......
在教学实践中,我深深感到能否牢牢地把握新教材的特点,理解新教材的编排意图,丰富新教材内涵,用活新教材,创造性地使用新教材,是决......
最近,笔者了解到许多高中学生对数学必修课本上设计判断质数的算法不知所云,不少数学教师对数学课本教学内容所给求质数的算法、例......
物理课程改革的实施使得课程标准教材的版本更加多样化,内容更加生动而富有特色。教材内容的选择、呈现的结构形式和其所倡导的学......
评价一堂好音乐课,除了要关注教师选择教材、整合教材、应用教材的能力,还要关注教学目标的达成,更要关注学生个体的学习态度,创新......
在小学阶段,数学有着非常重要的意义,而要想提高小学生的数学水平,必须要注重对于学生数学素养的培养,对于小学生的数学素养加以培......
历史教学中激活学生主体精神的策略有:历史教师的语言要求。改变学生的学习习惯。让学生“活”起来。学会应用教材内容。树立自己......
1. 课改的理念 课改是基础教育第二轮课程改革的简称,它把学生当成课程建设的主体,并以学生为中心建立自主、合作、探究的学习模......
在高中数学的教学过程中,教师在教授基础知识的基础上,要注重培养学生的创新思维,激发学生的创新意识,提升创新能力。要想达到这样......
在初中语文教学中,一些任课老师对合作学习不重视,制约学生自主合作学习能力的提高,对提升教学效果也带来不利影响。需要采取改进和完......
摘 要:随着教育事业的不断改革,新教学方法的应用不仅能够提高课堂教学的质量,还能充分激发学生的学习动力。情境教学法就是一个非常......