总结能力相关论文
在初中历史的相关知识点,教授过程当中,教师应当通过对于历史教材的深入讲解,加强学生对于基础历史知识的理解程度。同时,教师对于......
2020年5月,终于迎来了新学期的复学,学生在家学习网课加上寒假已有三个月的时间没有在校学习生活了.复课后的一段时间学生也表现出......
在学习中养成以重要问题为中心,以联想为基础,以创新为导向,以牵引知识方法、提高能力为目的的自我总结习惯是良好数学素养的重要......
题目 用下列器材:弹簧秤、空矿泉水瓶(有瓶盖,瓶口系着便于称量的绳子,如图1所示)、足够的水和牛奶.试测量牛奶的密度.图1(1)写出......
随着社会工作制度的改革,学校的作息制度也随之发生了较大的变化。这种变化对教师、学生的影响是最大的。上课时间由原来的五天半......
教师在通讲课本时,是按照教学大纲要求,逐章逐节按顺序讲下去的。总复习时,也是逐章逐节按顺序往下复习,这是“纵”的复习方法,在......
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解张忠俊万培玉(重庆市巴县中学,631320)人教社出版的高中物理试验课本把几何光学一章放在静力学前......
兴趣是指人们积极探究某种事物或进行某种活动的倾向,而物理学本身则是一门很有趣的学科。可学生常常反映物理难学。如何使他们对......
近两年来,特别是在2002年中考物理试题中,继跨学科综合知识命题热点之后,又一命题热点——物理阅读分析试题引起人们的特别关注.......
教学目的1.由“公式”引发联想,培养学生发散思维能力。2.学会多角度思考问题,提高口头表达能力。授课班级初三(4)班。教学流程(上课)师:我们先......
初中物理教材的特点之一是定性的知识多 ,在课本安排的练习题中 ,问答题占有很大的比例 .这样做能有效地培养学生的说理、分析能力......
课堂提问是指教师在课堂教学过程中通过提出问题,并针对学生的回答及时了解学生的学习状态,适时调整教学策略,启发学生思维,促使......
遵循教育科学原理,遵照知情意行的心理规律,指导学生写总结,在“知”上提高认识,在“情”上激发兴趣,在“行”上树立我就是我,在......
中考压轴题要考查学生综合运用初中数学知识的能力,以便拉开分数上的差距,便于高一级学校选拔合格新生.今年苏州市中考的最后一题......
一、特定词语选择题 以特定词语设计的选择题是考查学生理解和掌握基本知识、基本技能的主要题型之一。分类举例如下: 1.以“根本......
随着教育的重点从“应试教育”逐渐向素质教育转变,对学生能力的培养正日益受到重视,只讲授知识而不发展学生的能力,就会直接影响......
高中体育课选项教学是高中体育课程改革的一大亮点,它的设置有助于拓展学生的知识与技能,发展学生的体育兴趣和特长,培养学生的个......
本文通过探讨在爱智生活课中,孩子们在生活中通过游戏探索和观察,从而认识世界,习得知识。
This article explores how to learn ......
一、教学背景复习课怎么上?怎么上效果更好?始终是一线教师孜孜探求的一个课题,也是对教师个人能力的极大挑战。新课程改革的理念......
摘要:学生的学习能力的培养,包括读书能力的培养、听课能力的培养、说话能力的培养、迁移能力的培养和创新能力的培养。 关键词:读......
《数学课程标准》中明确指出:“动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”对小学生而言,“自主学习”就是在教师......
“多媒体”教学已经成为当今教学的一个重要手段,本文主要对如何进行“多媒体”作文教学提出了一些观点,期望能为作文教学方法的完......
美国教育家杜威认为,学校教育的课程设置需要提供一种环境,所研究的问题是有关共同生活的问题,而所进行的观察和传授的知识,要基于......
日志是一个新名词,随着网络资源的快捷发展,日志已日渐成为现代人生活中的一部分。而细究目前的小学数学教学过程,数学日志也显示......
“读、结、议、练”是初中化学单元复习课教学过程中的四个阶段,是每一单元新课结束后所必须进行的教学环节。按照从感性认识而能......
一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。这句话就是说,阅读对于小学生来说至关重要,它可以提高学生的认知能力,提高学生的分析、......
班主任不仅是知识的传递者,也是道德的引导者、思想的启迪者和心灵世界的开拓者。倾听学生的心声,深入了解学生的内心世界,使他们感受......
小学生在升入初中之前,都已经接触过英语,并且部分学生对英语的基础知识已经有所了解及掌握。但步入初中后,英语学习既是小学的终......
一、 何谓高效课堂 什么是高效课堂呢?简而言之,我认为可以归纳为“发展”二字。具体而言,就是大发展、快发展、深发展,是科学发展......
有时候,某种未知疾病给人心理上带来的恐惧要远远超过疾病本身带来的危害。人总是对无法证实的意外充满恐惧,对无法预知的未来充满......
初中思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。学生的兴趣和积极参与......
数学作为一门基础学科,是学习和研究必不可少的基本工具;通过学习数学可以解决实际问题,并能增强思维能力;而高中数学作为高中生学......
在大力提倡素质教育的今天,学校既要重视知识,更要重视培养提高学生的综合能力。因此,根据高等工程专科学校培养人才的目标,在金工......
高中英语是学生进行英语学习的较高阶段,同时所学习的英语知识难度也在增大。此外,高中英语教学除需要培养学生的英语实战能力外,......
【摘要】任务型阅读是阅读理解的一部分,它是近几年出现的新题型,要求学生具有较高的理解。总结、概括等能力。但是学生对于任务型阅......
教学工作是有它本身的内在规律和特点的。特别是数学教学是教师借助于一系列的辅助手段(教科书、直观教具、教学技术手段)来实现......
不等式在高中数学教材中占有重要地位,也是高考的重要考点之一,不等式的重要性不仅体现在书本上,在生活中乃至整个宇宙空间都是大......
新课程改革,是顺应教育形式的不断变化,切合教育规律的教育革新。它能最大限度地促进学生自身的发展。其根本指向是注重人的发展、......
近年来,随着电子信息技术在汽车上的广泛应用,使汽车技术得到了极大的更新和发展,对于从事汽车维修的技术人员的思维能力要求也就......