有效教学的策略相关论文
随着课程改革的深入,每年的中考试题难度逐步增加,对学生的要求一年高过一年,所以我国目前的中学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师......
数学新课标倡导“人人学有价值的数学”的理念,但目前的数学课堂教学有一个突出的问题:教师教得很辛苦,学生学得很痛苦,然而我们的......
中小学信息技术课程指导纲要中指出中小学信息技术课程的主要任务:"培养学生对一信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术......
高三数学教学应注重有效教学,要使应对高考的教学有效,教师必须针对高考试卷的特点结合学生的实际进行教学.学生在考场上缺少什么......
高中地理课程教学中,教师都有这样的感触:老师教得很辛苦,学生学得很吃力.教师没有职业幸福感,学生也没有得到很好的发展.那么教师......
随着基础教育新课程改革的纵深推进,探讨新课程中的“有效教学”的实施已经成为了一个重要话题。树立有效教学的观念,掌握有效教学......
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。课堂教学是教学的基本形式,然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间......
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分.目前的中小学教学有一个非常突出的问题,那就是:教师很辛苦,苦得不知道尽头在哪里;......
主题发言rn在调研中发现,习作教学在新课程实施中遇到了很多实际困难,正陷入一个尴尬的境地,比如,新课程标准中习作目标比较宏观粗......
有效的课堂教学,是全面提高教育质量的前提,掌握有效教学的策略、方法、技巧,是提高课堂教学效率的关键。汉语课堂教学效率是指通过课......
什么是有效教学?有效教学和无效教学之间的差距在哪里?近些年来,随着有效教学的概念的提出和不断深化,教师们对有效教学的认识也越......
在新课程“有效教学”的理念下,要求教师认真分析教材和教学实践相结合,不断积累和掌握有效教学的策略.本文结合教学实践就如何提......
在新课改、新理念的指引下,高中思想政治课课堂教学有效性问题凸显出来,如何使教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,以实......
课堂教学是新课程实施的主要途经,因此新课程改革必然是教学理念的改革与教学策略的革新。教师是新课堂教学的实施者,教师是否拥有“......
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089 (2012)02-0207-02 为了很好适应新的高中化学课程改革......
数学学科的教学,注重培养学生两方面的能力,即:逻辑思维能力与推理能力,且高中文科的数学教学也不同于理科的数学教学.因此,在这种......
长期以来,我们似乎总是感到课堂缺少什么.冷静审视,我们课堂不是缺少教学方法和技巧,不是缺少教学设备和手段,缺少的足先进的思想......
课堂教学是新课程实施的主要途经,因此新课程改革必然是教学理念的改革与教学策略的革新。教师是新课堂教学的实施者,教师是否拥有“......
课程改革活跃了我们的课堂,新的理念、新的课标、新的教材、新的教法,使教师充满激情,学生充满活力,课堂教学变得更为精彩。但在一些“......
寻求教学效率,提高教学质量是每个中学地理教师教学活动中的根本目标,有效教学是解决这一问题的重要途径。中学地理教师应该在观念和......
为了适应初中新课程改革,进一步促进学生知识、能力以及综合素质发展,作为学生获取知识、提高能力以及实施素质教育的主要渠道的课堂......
新课程改革的核心理念是"以学生的发展为本",因此要求教师的教学要帮助每一个学生进行有效地学习,使每一个学生得到充分发展。课堂教学......
教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前教学存在一个非常突出的问题就是:教师很辛苦,学生很痛苦,但是学生却没有得到......
初中数学中,教师开展有效教学,就是通过实施积极有效的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性,促进学生开展自主探究式的学习,提高......
由于对课堂有效教学理念认识的偏差、理解的片面,部分教师在高中音乐教学中针对培养学生的合作精神、竞争意识、民主思想,以及运用......
提高信息技术课堂教学有效性是信息技术课堂教学改革的重要目标之一。一堂信息技术课的效果如何,主要体现在教师的教学行为能否调......
在新课程背景下的“有效教学”强调,化学的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程.同时,教师的教学......
近些年以来,随着我国新课程改革步伐的迅速加快,课堂教学模式以及课堂教学观念也随之得以不断转变,因而在新课程改革的背景下便提......
一、构建有效教学的策略什么样的教学策略是有效的?有时教师讲得很多,但恰巧阻碍了学生的思考,阻碍了学生探索性学习想法的产生,这......
有效教学是一种满足学生需要,以学生的学习方式转变为条件,关注教学效益,真正实现以学生发展为本的教学策略。新课程理念下,音乐教......
提高教学效率是高中一线教师必须思考的问题.本文是笔者根据自己高中生物课的教学实践,浅谈有效教学的策略. 合理处理好教学内容是......
人们习惯把初中的生物发在教学的一般地位,可想而知在这种景况下,怎样让学生愿学生物、学好生物,就成为我常常思考的问题。在实践中我......
我国的改革总设计师曾经说过,要摸着石头过河,这句话其实也适用于高中化学教学改革。在新课标下,高中化学教师就应该勇于探索,不断提出......
构建高中数学高效课堂,应以新课程倡导的基本理念及当前先进的教育教学理论为指导,倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等......
化学是一门自然科学,知识点多,具有繁、乱、难的特点,学生学起来觉得比较困难。要学好化学,既要有教师的正确引导,又要有合理科学的教学......
课程改革后,新的课程标准给我们带来了核心理念:以生为本.化学教学的以生为本,又需要我们做到些什么呢?一、思考化学课堂有效教学......
随着我国经济的迅猛发展,伴随而来的是教育制度的改革,新课程标准实行以来,人们的教育理念也在慢慢发生着变化,人们越来越重视文化......
课堂教学是新课程实施的主要途径,因此课程改革必然是教育教学理念的改变和教育教学策略的革新.在教育教学过程中,教师是否能将课......
新课程改革需要有效的课堂教学,需要有生命力的课堂教学,那么我们应该怎样去做,才能使课堂教学具有更强的生命力,更有效呢?这需要......