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“教学敏感性”是指教师在教学活动中基于自身的教育天赋、理论自觉和经验反思等对特定教学情境的细微变化产生的具有教育学意向的......
随着我国教育改革的不断深化,幼儿教育步入了改革创新发展的轨道。如何适应形势发展需要,大力推动幼儿教育向纵深开展,努力培养幼儿综......
“预设”与“生成”是教学中看似对立又相互交融、辩证统一的关系.一个高效又灵动的课堂既需要教师精心的预设,又需要学生自然灵动......
本文提出新的辅助预取线程生成策略,有效地挖掘这类数据结构本身蕴含的访存并行性。进一步,探讨了在片上多核处理器上实现上述辅助......
本文以我们承担的两个国家自然科学基金高技术探索项目研究为背景。实现了一个新型程序设计ICAI平台。该平台以程序设计方法学和算......
阅读属于思维活动,具有复杂性,在初中语文阅读教学中应开展深入研究.当前的初中语文阅读教学存在零碎化和浅薄化等问题,深度阅读教......
高中数学知识点多、难度大,对学生的数学思维要求高.教师要有效组织与指导,让学生能够独立地、自主地进行质疑、思考、探究,形成数......
幼儿音乐剧活动是幼儿音乐教育的一个重要组成部分。在传统的幼儿音乐剧活动中,教师喜欢给幼儿预设音乐剧课程,从剧本的选择、创编......
课堂教学的高效,是教学过程的最优化,教学效果的最大化,是师生完美配合的结晶。打造高效课堂,对每一位教师无疑是新的挑战。追求高......
《数学课程标准》总体目标中关于解决问题的目标明确指出:要求学生“形成解决问题的一些基本策略,体验解决问题策略的多样性,发展......
所谓生成,它既不是预先设计好在教学活动中机械地执行,也不是儿童无目的、随意、自发的活动,而是指在具体的英语课堂教学中产生的......
本文讨论了我们设计的日汉机器翻译系统中的汉语生成的基本转换策略,包括基于词汇个性规则的译词生成,依据格关系和语义类的格助词......
为了研究适用于强交互竞争型网络机器人系统的通用体系结构,提出并设计了分层的竞争型网络机器人体系结构.在该体系结构中,策略层......
随着能源危机的不断加剧与环境问题的日益严峻,可持续建筑设计理念如今被更加重视。与此同时,计算机软硬件技术的突飞猛进,也为建......
建筑形态与景观之间关联性的特征开拓了各学科之间的交叉与融合,突破了建筑学本位论的束缚,景观成为一种当代城市的媒介。建筑形态与......
阅读教学起点是对话教学的开端。本文阐释了阅读教学起点创设的三条原则——低切入、小切口、快切题,论述了生成起点的三个重要基......
随着新课改的实施和推进,核心素养教育理念受到了广大教育者的关注和重视,并且成了课堂教学的指导理念.在全新的素质教育下,教学模......
信息化教学能力是推动教育信息化持续发展的核心元素,从智慧的时代性和永恒性角度,以“转识成智”为目标培养师范生的信息化教学能......
随着我国教学改革的发展,现阶段我国整体的教学水平也得到了极大的发展和进步,其中幼儿园的教学作为最基础的教学过程,对今后幼儿......
科学命题是初中科学教学的重要内容,科学命题学习的第一个环节就是要习得概念、定理的意义。提炼是从已知的或假设的事实中引出结......
新课标提出的“师生平等对话”阅读教学赋予学生以主体地位,将学习和发展的主动权交给了学生,破除了以教师为中心的“一言堂”局面......
灵活地利用课堂教学的生成资源,这不仅能够给学生们创设良好的课堂教学氛围,这还能够充分锻炼学生的思维,促进学生对于知识的有效......
小学体育教学中,田径内容的教与学历来是重点和难点。开展能够激发学生体育田径运动的兴趣,需要教者精心设计田径活动,切实培养儿......
在小学语文教学中,若要打造动态生成的活力课堂,教师既要揣摩学生心思,认真研究教学内容,进行弹性化的精心预设,也要考虑到教学活......
根据熊彼特的经济增长理论,创新是经济增长的机制,而推动这种增长的关键是具有创新意识和能力的企业家。因此研究企业家生成机制对区......
生成是指在具体教学中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适当调整以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控,产生有价值......
随着新课程实验的深入进行,越来越多的一线教师认识到:教学过程是师生多向、开放和动态的对话、交流过程,教师在对文本进行静态弹......
教学机智是在意外的教学情境中因势利导、急中生智、随机应变的教学技巧。课堂的意外主要可以分为三类:一是教师和学生的课堂差错,......
本文介绍的汽轮机转子CAPP系统,采用了新的描述方法和工艺规程生成策略。由于应用了信息容量极大的输入信息树和新的编码系统,成功地介决......
当前教育改革提倡的是以人为本的教育模式,要求在教学活动过程中充分尊重学生的主体性地位,以学生的实际需求为教学方向,教师要尽......
过度信息市场环境的特征互联网信息技术显著的标志是信息产生、传播和增值所导致人类社会及市场环境、市场方式的变化,加之买方市......
新德育课程教材趋于开放,学生个性得到张扬,课堂活动丰富多彩。因此,品德课生成性大大增强,课堂的动态生成已成为新课程改革的热点......
摘要:在小学数学课堂教学中,如何提高课前预设的要求?如何应对课堂教学中的非预设生成?笔者在多年的课堂教学实践研究中,探索出了......
《数学课程标准》指出:数学学习要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,激发学生的学习......
总结——平实的表达建筑表现人本精神、地域精神和时代精神,这是基本的价值观。然而,这些建筑观在创作层面常常需要转译成具体的操......
对话式语文教学日益受到重视,本文主要就语文课堂教学的几个要素进行对话式教学策略的探讨。
Conversational Chinese teaching h......
如果没有问题意识和思考问题的习惯,即使提出问题也或许被仅仅当作一种课堂流程的手段而已,不会深刻影响学生的思维进程。提问,不......
音乐是“动”的艺术,小学音乐课堂应是学生练耳、视唱等活动运行的课堂,需要师生之间开展互动与交流。《音乐课程标准》在课堂教学......
新颁《语文课程标准》明确指出“:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”即阅读是读者与文本相互作用并建构意义的动态过......
测试集自动生成工具的研究是协议一致性测试领域中比较活跃的一个分支,本文在对目前已有的各种测试集生成方法进行分析的基础上,提出......
当新课程改革向我们走来的时候,传统的课堂教学中教师讲、学生听,教师灌输、学生机械地接受的那种模式已不复存在。取而代之的是充......