真善美统一相关论文
<正> 认识活动在主体内部的纵深展开,是一个相当复杂的过程。将主体与客体加以比较,对主体的认识要比对客体的认识复杂得多,而就主......
人生的重要意义在于对真善美的追求,作为立德树人的重要基础性课程——中小学思想政治课程理应追求真善美统一的理想状态.要实现思......
由于受到西方教育理论和美学观念的影响,“民国”时期的语文教材十分关注儿童本身的特点,尤其对其特殊的审美趣味极为看重。由“厚......
关于后现代主义讨论抓得好,这个问题不搞清,是会影响中国文化艺术的大走向的.美术美术,不搞真善美,尽搞假恶丑,那还叫什么美术?一......
在现代社会功利至上的利益驱动下,尊严、正义、良知等人性的一切道德法则都受到严峻的考验.现代艺术创作不再承担单一道德教育、政......
我们在社会历史发展过程中所进行的各种活动是求真、求善、求美的过程.真、善、美三者之间一方面相对独立,另一方面又内在地统一于......
2月17日至25日,值丙辰春节伊始,中间美术馆学术部以主题馆藏展拉开帷幕.此次主题展以愿望为主题,在馆藏作品中遴选出来自不同国家......
三十年来，中国企业文化有了很大的发展。在企业文化发展的浪潮中，出现一个影响企业文化健康发展的问题，即少数企业在企业文化建设中，把......
《中国传统哲学价值论》这部专著集中地分析和论述了中国传统哲学的价值论问题。本书是西北政法学院马克思主义研究所赵馥洁同志承......
【正】 编辑评审文稿的活动是整个编辑流程中的一个极其重要的环节,是体现编辑角色的关键阶段。编辑的评审文稿能力与认知意识、道......
所谓理想人格是道德原则规范的结晶和道德的完美典型，是做人的最高道德标准，是真善美的高度统一。......
青年品德教育虽然取得了很大成就，但其方式和内容大部分还是计划经济的产物，已不适应当前改革开放和青年生活多样化的需要。青年品德......
真善美是人类社会的本质，更是艺术的本质，是艺术教育的审美底线。在艺术教学中离不开真善美这一基本意识形态。善是人类追求真善美统......
职业性和教育性为职业教育价值取向设定了边界．通过对职业教育价值取向的应然状态进行研究．可确立一种合理的职业教育价值取向观。（1）......
从文化哲学维度审视真、善、美关系。人类文化史的历史进程可以分为“善美”、“真美”、“美真善统一”三种境界或历史阶段。在这......
<正> 目前我国认识论研究的新进展,大体上是沿着两个方面行进的:一是由宏观认识论转向微观认识论的考察,二是从认知型的狭义认识......
[摘要] 现代人类所面临的全球性危机，根源于人类自身的实践活动。正是由于实践活动不合理而产生的反主体效应不断累积的结果，最终形......
一哲学求真，伦理学求善，美学求美。但哲学所理解的真善美统一并非是把伦理学，美学都并到哲学中去。这里所说的真，还是传统意义上的真，指......
在实施基础德育的过程中主要从加强德育的真实性,注重情感教育和交往,构建学校、家庭和社会的相互配合是德育的社会性支持系统等几......
政治哲学相对于作为一般世界观和方法论的哲学来说,它是关于局部世界即政治领域的世界观和方法论.人类政治活动本身内含着真善美的......
价值一元论，一元价值论，价值多元论之我见李景耀最近几年来，由于世界范围内新技术革命的兴起，我国改革开放事业的发展，学术研究日渐活跃......
如何展示马克思主义哲学整体内容的丰富多样性和自身统一性,这是大家在探讨哲学体系过程中思考的一个问题。丛大川同志的文章从真......
<正> 刘再复同志的《鲁迅美学思想论稿》(中国社会科学出版社出版,下称《论稿》),是一本研究鲁迅美学思想的有新的探索和新的见地......
自古以来，无论中西，人类都把真善美作为追求的价值理想，时刻关注人类理想与幸福的人文精神，一直以来也在追求真善美的和谐统一，纵然三者......
人格理论与研究如何达到人的认识与客观世界统一的马克思主义认识论是完全一致的。对理想人格的认识论特征的考察,不能仅停留在传......
作者认为应从真善美统一的角度理解社会主义精神文明的实质，指出真理的获取和信仰、善的确认和追求、美的创造和鉴赏分别是社会主义......
【正】在真善美三者关系中,孔子最重视“善”,提出了以善为主要标准的文艺审美观,而这个“善”,正是孔子“仁”的政治理想与伦理道......
迷蒙的烟水、苍茫的群山、清澈的小溪、彩色鹅卵石的景色美;溪畔洗衣和汲水少女的自然美;为实现理想拼搏奋斗的人格美;友爱善良团......
科技活动的价值取向是求真向善臻美。3D打印技术运用于临床实践,呈现求真向善臻美的统一。3D打印技术运用患者CT三维重建的数据,制......
<正> 人类几千年的哲学发展史,从根本上说,就是人类从理论上争取自身解放的思想斗争史。历史上的哲学大师们无不就这一使命提出自......
系统教学法四川省社会科学院查有梁在《系统科学与教育》（人民教育出版社１９９３年版，１９９６年版）一书中，笔者论述了系统科学基础上的新教学论；阐述了......
由《美术》杂志发起展开的中国当代艺术审美理想的大讨论，对我国当前美术领域中出现的西方现代、后现代主义艺术思潮造成的影响和危......
在美论,李石岑批判吸收柏格森区分“艺术的直觉”(依据情感和本能)和“哲学的直觉”(依托认知的概念),使之和中国传统生命本体结合......
陈祥明(1956-)，男，籍贯：安徽徽州,安徽电气工程职业学院院长、教授，安徽大学哲学系兼职教授。 安徽电气工程职业学院 合肥 2300......
