社会职业岗位相关论文
对话录：“高等职业教育”界说顾佳良甲：《中国教育改革和发展纲要》提出要大力发展高等职业教育，这一战略决策无疑相当正确。但是，什么......
论高等职业教育及其特色顾冠华一、关于“高等职业教育”的界说什么是高等职业教育，或者说高等职业教育区别于其他教育的根本属性是......
为了大力发展高等职业教育,我省从1997年开始进行高职试点。我院是全省首批15所试点院校之一,开设了物业管理和外事业务两个试点......
教师是学校的主力军,是办好学校的根本保证。在试办高职过程中,我校把师资队伍建设当作办学的核心工作来抓,注意通过多种途径不断......
高等职业教育的培养目标如何定位,是高等职业教育(以下简称高职教育)改革和发展的首要的和最根本的问题。因为教育培养目标直接关......
邵健在《教育论坛》２００１年第３期撰文认为，长期以来，中职教育一直把拥有一技之能的生产第一线工人、技术员等作为自己的培养目标。由于近年......
高等职业教育肩负着振兴中国技术经济的责任,而目前专科层次的终结性高职教育已无法满足我国沿海经济发达地区对高技术应用性人才......
与国际接轨是中国加入WTO后各行各业必须作出的选择。WTO把中国经济和世界经济连在了一起，也把中国职教和世界职教连在了一起。中国......
传统的《工业分析检测技术》课程教学模式重理论讲授,轻实践环节,已不适应“以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强调应用性,突出......
一、高职教育的培养目标和定位问题上世纪80年代以来,对于高职的人才定位一直是模糊的。进入90年代后,教育大众化的要求使高等教育......
一、问题的提出回顾我国近几年的高职外语教学，目前还普遍存在着一些不利于学生素质全面发展的因素，在教学观念和办学理念上暴露出许......
课程改革历来是教育改革的核心与关键。在职业教育领域,战后世界职教课程发生了几次重大转向,追踪战后世界职业教育课程发展的基本......
大学生思想道德教育是一项系统工程,除了充分发挥“两课”的主阵地作用,还要注重发挥专业课教学中的渗透作用。特别是高职高专院校......
本文根据高等教育的人才培养要求出发,从教学方法、教学内容、实践环节三个方面论述了高职学生能力的培养。
Based on the requir......
高等职业教育基本上是职业岗位教育,按社会职业岗位设置专业,以该岗位所必须具备的知识和能力为依据来设置课程,强调动手能力的原......
高职教育的培养目标是以社会职业岗位的实际需要为培养依据,强实用性,突出综合职业能力。要实现这一目标,必须以市场需要为指导,实......
当今世界,科学技术不断进步,为适应经济迅速发展的需要,世界各国加快了培养技能型人才的步伐,全世界的职业教育面临着新一轮改革浪......
这次目录修订历时近30个月,其间正值《中国教育改革发展规划纲要》(以下简称《纲要》)的研究制定。《纲要》提出的改革思路对目录......
在社会转型的大环境下，高等职业教育培养目标必须以社会职业岗位的实际需要为培养依据，强调应用性，突出综合实践能力的培养。其中培养......
目前社会职业岗位对人才的需求和标准正在逐步发生改变,本文着重根据当前高等职业实践教学的基本情况分析了高职实践教学的意义及......
一、引言双证书制度,是指对毕业生既颁发学历文凭证书,又颁发职业资格证书两种不同证书的制度。学历文凭证书是学历经历的毕业证书......
普教中如何渗透职教内容刍议杨刚在我国，现代教育已基本形成块状模式，即普教、职教、成教、高教四大块。普通教育的主要目的是为进一......
职工教育的职业化,已是职工教育发展的必然趋势。本文就此谈一些浅见,以期引起争论,为职工教育的改革探索一条符合我国实际的道路......
电大举办高等专科学历教育已近20年，积累了相当丰富的经验，但开办高职教育却是新课题，在此谈一些想法与大家共同探讨。一、电大开展高......
随着社会经济的快速发展,国家更加重视对人才技能和品质的培养。高职教育作为一种针对社会职业岗位,培养学生职业技术和岗位能力的......
[摘 要] 目前，高职高专院校的英语教学凸显出很多问题，如何进行基础英语和行业英语的交互式教学成为研究的重要课题。以市场需求为导......
近年来,虚拟仿真逐渐为高校的授课主流,装潢艺术设计,是高校视觉传达系的主要专业。根据本院校专业设置,社会职业岗位能力需求,我......
高职教育中的“职业”是何涵义 ,高职教育与“职业岗位”到底有何关联 ,职业性是否是高职教育的本质属性 ,不了解这些 ,就无法弄清......
高等职业技术教育与普通高等教育的区别在于培养目标不同。普通高等教育以掌握某一学科专业知识为目标,培养的是该学科理论型、学......
一、专业设置与岗位需求状况相适应高等职业院校培养出的毕业生是为地方经济建设服务的,因此,其专业设置自然应该与当地岗位需求......
近几年,随着高职教育的蓬勃发展,各类高层次人才汇集到高职院校任教,有从事多年本科院校教学工作的教师,有具有多年企业生产实践经......
随着社会主义市场经济的不断发展,以及现代企业用人的需要,大力发展中等职业教育,是中国社会进入新的发展时期的客观要求。从近几......
近些年来,高职教育取得了巨大成就,培养了大量的技能型专门人才,为我国社会经济建设作出了突出贡献。然而,各高职学校也普遍存在“......
文章通过对高职院校的正确定位、根本任务、人才培养模式及高职教育国际化的趋势进行分析,论述了教学改革的必要性。通过一系列的......
课程建设是专业建设的一个重要组成部分，也称为课程设计或课程编制，是产生一个完整课程的全过程，包括目标的确定、内容的选择、内容的......
中等职业教育是我国教育体系非常重要的组成部分,国家这几年对中职教育越来越重视.但部分学生及家长对中职教育不了解,导致近几年......
【正】一、高职院校体育教学改革的必要性和紧迫性在我国,高职教育的教学目标是培养大量具有综合职业能力的、高素质的劳动者和技......
<正>根据教育部16号文件精神,高职院校的培养目标应以社会职业岗位的实际需要为依据,强调技能型实用型,突出综合实践动手操作能力......
【正】因主客观方面的原因,农村中职毕业生实践操作技能普遍较差,不能满足社会职业岗位的实际需求。笔者所在学校从2006年下半年开......
1 职业教育准确定位的重要性 我国职业教育的定位不准，致使我国的职业教育仍然是一个薄弱环节。职业教育办学条件比较差，发展......
