范字相关论文
庹纯双简介·中国农工民主党党员。中国书法家协会会员、书法家、书法教育家。汉字拼写技术开创者。国家一级美术师。享受国务院政......
一、 讲解要精 教师的讲解要精。40分钟的写字课，教师讲解不能超过15分钟，否则，就影响学生的练字时间。由于有些书法术语比较抽象，......
在近二十年的中小学书法教学中,笔者先后采用邱振中先生主编的《中学生字帖》和武道湘先生编著的颜真卿《颜勤礼碑》楷书教程为教......
对结构方法的探讨,代不乏人.唐代欧阳询有、明代李淳有、清代黄自元有,其陈述均周详琐细,不胜其繁.“大道不繁”,我们能否化繁就简......
随着课改的不断推进和深化，当前小学写字教学已经被提到了一个崭新的高度。我们采取了如下策略进行写字评价： 一、 丰富评价内容......
一、 合作学习，培养学生识字能力 合作学习是提高学生识、写生字词的有效方法之一。学习时，四个人一小组，每个同学把生字词读一遍，......
1.更新教学手段，激发学生的写字兴趣 直观性原则是指导学生写好字的一条重要原则，它能刺激学生的多种感官，特别是视听感官的结合，使......
一天,我在给四年级七班学生上书法课,那节课的内容是“上中下结构”。教学的第一环节是示范研讨。我写了“蓝”字、“亭”字,然后......
我父亲写字很好，我也受益从很小的时候接触书法。但在书写方面有质的飞跃，是从和王月伟老师学书开始。喜欢王老师，既因为她的字，更因为......
编者按：中华民族文化的根——汉字，是“世界上最具艺术美感”的文字。但是，如何使中小学生写好规范汉字，如何提高写字教学的效率，一直是......
学书的唯一入门方法是临摹前人法书碑帖。这是古往今来无数书家毕生经验总结。书法是一种融技艺、感悟与体验为一体,深植于传统学......
人能写字,字能写人。汉字是中国人的杰作,它的书写要求有一定的标准,最基本的就是笔画正确,间架结构合理。翻开学生作业,字迹潦草,......
本文按照国家教委对高师学生加强“三字”基本技能训练的要求，结合高师学生学习的特点，谈教授毛笔楷书的方法，总结为讲好基本理论，写好......
《礼器碑》刻制于东汉永寿二年(公元一五六年),它历经了近两千年的风风雨雨,至今仍保存在曲阜孔庙之中。《礼器碑》是赞述修饰孔庙......
九年义务教育小学语文教学大纲要求一年级学生要“会按照田字格里的范字写字”,因此,让学生认识和掌握田字格的部位名称是实在必要......
书法从远古走来,盛久而不衰,至今,依然是中国优秀传统文化的重要内容。当下,中小学已经比较普遍地开设了书法课,意在让所有学生写......
