预科汉语教学相关论文
本文针对新疆高校少数民族学生在预科汉语教学中出现的问题进行分析和研究,主要针对教学规模、教学理论、师资力量以及教学教材方......
随着来华本科生规模的不断扩大,我国高校对来华本科统一招生考试的需求日益迫切.中国政府奖学金本科来华留学生预科教育结业汉语综......
我国是一个多民族国家,民族语言也是多种多样,为了让少数民族学生正常接受的高等教育,更加适应大学生活,我国制定了少数民族汉语水......
对于少数民族而言,学习汉语教学的主要目标就是使学生熟练汉语言的知识,培养学生的语感。在多年的汉语言教学中,虽然取得了一定的......
预科汉语教学对少数民族学生来说是一门重要的必修课,其课后作业的布置和评讲是教学的重要组成部分,它能调动学生的积极性,弥补缺......
高职院校在教学坚持育人为本、全面发展的教育理念下,应在教与学和管理环节中加大对学生职业能力培养和素质教育力度,满足不同专业......
语言是人们在社会生活中最重要的交际工具,随着我国对外政治、经济、科学、文化等方面的交流日益发展,在我国,我区汉语学习已引起......
少数民族汉语教学的目标是让学生精通汉语,培养语感。在多年的汉语教学实践中,我们积累了一些成效的经验,也避免不了一些背离语感......
本文结合维吾尔医学专科学校预科汉语教学实践,采用统计分析、问卷调查及访谈等方法,对目前影响我校汉语教学质量的主客观因素进行......
PBL教学模式是近年来国际上受到广泛关注的一种教学模式.PBL教学模式改变了传统课堂教学教师一人唱主角的模式,PBL教学模式,既能激......
摘 要：在新疆，一些高职院校中的少数民族学生比例已经超过汉族学生，而这些少数民族学生的汉语水平又都是比较薄弱的。如何提高高职院......
预科汉语教学有意识地对学生渗透了一些现代意识的教育．比如竞争意识、适应意识、整体意识、创新意识、自主意识等．使学生在学习汉语......
<正>随着教育改革的不断深入,国家加强了对少数民族教育的重视,少数民族预科汉语教学与学生的整体汉语水平有着密切的关系,良好的......
新疆财经大学中国语言学院成立于2007年9月，其前身汉教部是学校较早成立的系部之一。学院除了承担着全校的统招少数民族本科生的预......
教学评估是教学模式各个环节能够良性循环的保证，本文从学生自我评估、同学互评和教师对学生评估三方面入手，构拟了新疆预科汉语教学......
语言是人们在社会生活中最重要的交际工具,随着我国对外政治、经济、科学、文化等方面的交流日益发展,在我国,我区汉语学习已引起......
随着科学技术的不断发展和进步，随着高等教育教学改革的不断深入，现代教育技术对传统高等教育产生了全面、深刻的影响，传统的教学模式......
一、考试的目的与简况汉语水平考试(HSK)是专门测量外国人、华侨和国内母语非汉语的少数民族人的汉语水平的一种标准化考试.它以测......
HSK是一种多功能、多用途的水平考试,其功能主要表现在三方面:一是作为测量考生汉语实际水平的标尺;二是作为检查和评估教学效果、......
1、问题的提出1.1 汉语水平考试、简称HSK,是我国专为测量外国人,华侨、母语非汉语的国内少数民族的汉语水平而设立的标准化考试.......
随着中医药教育国际化进程的逐步深入,越来越多的留学生来华学习中医药,如何使他们通过预科阶段的学习,汉语水平达到进入中医药专......
预科汉语教学对少数民族学生来说是一门重要的必修课,其课后作业的布置和评讲是教学的重要组成部分,它能调动学生的积极性,弥补缺......
新疆少数民族预科汉语教学是指考上大学的学生在进行专业学习之前必需接受一年的汉语学习。预科是高等教育的一个特殊层次，预科的教......
本文运用篇章语言学中衔接与连贯的观点,分析了少数民族学生预科阶段汉语篇章教学中存在的问题,提出了加强汉语篇章理论研究、突破......
MHK（民族汉考）的实行,对汉语教学产生了积极的导向和推动作用。提高新疆预科生的汉语水平,就必须加强中华文化的系统学习,注重习得研......
高等职业院校对少数民族学生预科实施汉语教学的目标是培养学生驾驭汉语的能力,为顺利学习职业教育专业课程铺平道路.在教学过程中......
<正> 我区高校预科汉语教学已四十年,为培养许多具有一定汉语水平的少数民族人才做出了应有的贡献,成绩是应该充分肯定的。但对预......
探讨语言对比法应用于预科汉语教学中的必要性和使用度，旨在帮助学生解决好从一种母语习惯向目的语习惯转移过程中出现的问题，使汉语......
本文阐述了加强预科汉语教学中德育教学的重要意义，从教材、教师和学生这三方面说明在预科汉语教学中，应将培养学生良好的思想品德寓......
新疆师范大学汉语教育学院前身为新疆师范大学汉语教学研究部，成立于1990年3月，是新疆师范大学学生数量较多的教学单位之一，主要承担......
根据职业院校教师教育教学情况，对巴音学院少数民族学生预科汉语教学中的学情现状、教师现状、教材现状等进行分析，并据此提出关于预......
高职院校在教学坚持育人为本、全面发展的教育理念下,应在教与学和管理环节中加大对学生职业能力培养和素质教育力度,满足不同专业......
预科汉语教学在新疆的语言教学中,是一个非常重要也是非常困难的课程项目。语言对比法对于新疆少数民族学习汉语有着举足轻重的作......
预科汉语教学不同于其它教学，它是一种强化性教学。也就是说，通过一年的集中学习，要基本达到用汉语阅读和参考一些专业方面的书籍和资......
少数民族汉语教学的目标是让学生精通汉语，培养语感。在多年的汉语教学实践中，我们积累了一些成效的经验，也避免不了一些背离语感能力......
新疆三所高师本科院校在预科汉语教学改革与发展过程中形成了各自独有的特色。本文从教学质量、生源质量、师资力量、课程设置、教......
<正>科技事业的蓬勃发展对预科汉语教学提出了新的更高的要求.不可否认,这几十年来,新疆的预科汉语教学取得了可喜的成绩,但喜中有......
汉语虽为新疆高职院校少数民族预科教育中的重点内容,但当前少数民族预科汉语教学还存在不少问题,严重影响到学生学习汉语的积极性......
【正】 在预科汉语的教学中,为了更有效地提高学生实际运用语言的能力,除了搞好课堂教学外,积极开展大量的、多种形式的语言实践活......
