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微机原理与接口技术不仅包含了人类技术创新也包含了很多思想，如并行、预置与缓存、处理能力和存储容量之间进行折中等很多思维方法。在课程教学中注重传授知识与思维训练相结合，利用Proteus虚拟实验室与微机原理与接口技术实验室相结合，以案例为主线，注重教学整体设计，教师从"主播"向"主持人"角色转变，学生成为学习的真正主体，培养他们的学习能力和思维能力。