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结合多年的C语言教学实践与探索，提出了一种"C程序设计"课程教学改革方案，通过案例分析的教学模式培养学生的思维方式，通过任务驱动的教学方法提高学生的学习兴趣，通过专业问题的主动求解提高学生的分析能力，在潜移默化中培养学生的计算思维能力和专业应用能力。
C语言教学改革中探索计算思维能力培养
【摘 要】
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结合多年的C语言教学实践与探索，提出了一种"C程序设计"课程教学改革方案，通过案例分析的教学模式培养学生的思维方式，通过任务驱动的教学方法提高学生的学习兴趣，通过专业问
【机 构】
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华东理工大学信息科学与工程学院,上海200237
【出 处】
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全国高等院校计算机基础教育研究会2014年会
【发表日期】
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2014年期
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