大学英语四级相关论文
基于一所普通高校220名高考英语有听力考试和无听力考试（包括听力分数不计入总成绩）学生的高考英语成绩、大学英语四级成绩和听力成......
本研究借助SPSS可视化分析软件,对大学英语四级高、低分组考生运用的听力策略进行了对比研究,旨在提升大学生英语听力能力,培养大......
作为一门由中国学者首次提出并自主研究创建的翻译理论话语体系和研究范式,生态翻译学的翻译理念对大学英语翻译教学具有重要的借......
【摘要】翻转课堂这种新的教學模式在各大高校的英语教学中发挥着不一般的作用，而在大学英语四级作文的教学中翻转课堂也有着与传统......
大学英语四级考试(CET-4)是由教育部主办的全国统一标准化考试,是对在校非英语专业大学生英语综合运用能力的基础测量,且段落翻译......
摘要：听力理解在英语学习和测试中起着举足轻重的作用，尤其是在大学英语四级考试改革之后，新题型增加了听力理解的比重和难度，这给考生......
随着高校招生规模的不断扩大，高职高专学校生源质量不断下降。如何在现有的条件下提高学生在高校英语应用能力（A级）考试中的通过率成......
综观2013年的大学英语四级快速阅读，三篇文章难度适中，都有大标题的提示，并分别以科技、经济、生活为题材。快速阅读的10个题，前面7个......
摘 要：本文分析了语法学习中的错误观念 ， 认识到对语法学习的和学习策略上还存在一些问题 ，因此只有矫正了对语法学习的错误观念，摒......
【摘要】当前职业教育的办学方向是培养适应市场经济，熟练应用英语，并且具有一定专业技能的复合型技术人才。随着高职教育的迅速发展......
摘要：本文从“切题、思想表达清楚、语句连贯和语言正确”等要求入手，通过剖析大学英语四级考试作文评分的标准，对英语四级作文语言、......
纵观建国以来我国的外语教育，大致可以分为三个阶段：第一个阶段是五十年代，由于当时特殊的国际国内环境，中国的对外交往主要是面向前苏......
以调查问卷和阅读理解测试为工具,运用定量分析的方法,分析和研究了理工科大学生的英语阅读态度和阅读理解能力之间的关系。认为目......
原文:尊敬的领导:您好!我是××××大学的一名学生,主修法律专业,即将面临毕业。××××是我国本科人才的重点培养基地,具有悠久......
[摘要]大学英语四级新题型中阅读理解部分在传统阅读题型的基础上增加了快速阅读部分,这一部分给不少考生解题带来了困难。本文在......
【摘要】随着“一带一路”战略的实施和社会转型的不断加速，我国高校的外语教育既迎来了机遇，也面临着诸多挑战。提高大学生跨文化交......
考风不仅集中反映了学校的学风,也反映了教员教风。科学、合理、严格的考试制度有利于营造良好的考风,有利于推动学风和教风建设。......
笔者通过问卷调查、访谈等方式分别对武汉市公立幼儿园和私立幼儿园英语教育的师资现状进行了深入的对比、对照分析,发现公立幼儿......
摘要：根据问卷调查分析和采访调查，对当前的大学英语拓展课程教学进行了剖析，指出了目前大学英语拓展课程教学存在的问题，并结合内容依......
[摘要]在中国，英语作为一门外语，其听、说、读、写等能力中最难提高的是口语，与听和读不同，口语是一门输出技能，输出技能的培养难度较大......
本文尝试说明如何利用语料库、语料库检索工具AntConc3.2.4w和互动式软件HotPotatoes6.3复习大学英语四级考试的词语搭配。......
在高等教育发展新形势下,大学英语四级考试题里的汉译英题型对考生提出了新的要求。笔者从学生学情、大学英语四级汉译英题型特点......
适用主题：有用于无用;梦想;眼光…… 在当今讲求效率的社会当中，做一件事情是否有用成为人们衡量是否有效率的一个常用标准......
摘 要： 当前大学英语四级听力题型改革背景下，大学英语听力教学应作出相应调整。针对大学英语听力教学中存在的一些问题提出建议，教师......
闺蜜小美有句至理名言，她说：“五年后，我们都会很好。”大一的时候，她把这句话作为QQ签名，从此一用就是好多年。那时觉得，五年真是个漫长......
第二语言习得与外语教学/许元， 李培培， 主编.-吉林大学出版社，2015.5.-978-7-5677-3716-7：￥30 H003 谢尔曼·威尔考克斯认知语言学......
摘要：大学英语四级考试对听力的要求逐年提高，学生的问题却层出不穷。本文归纳了学生在四级考试听力环节产生瓶颈的常见问题，运用图式......
2014年的中高考刚刚结束不久，许多在英语考试中吃了苦头的学生纷纷自嘲说生不逢时，因为按照教育部隐隐透露出的讯息来看，可能2015或是......
本研究以David Qian和John Read的词汇知识框架和词汇知识测试题为基础,以大学英语四级考试词汇和试题为主要测试材料,以尚未接触......
摘 要： 需求分析是指在课程设计和实施过程中，设计人员和教师对学生的主观和客观需求进行调查，从而确定学生学什么和如何学的问题。本......
【摘要】语言损耗是指外语学习者在语言学习后一定时间内未使用该语言，从而造成的相关知识和技能退化甚至丧失的现象。继上世纪八十......
摘 要： 原型范畴理论是认知语言学中一个很重要的概念，其最典型的成员是原型。具有认知功能的范畴理论包括上位、基本和下位三大范畴......
摘 要： 影响大学英语四级写作分数的因素有很多，其中低分主要是由语言错误较多导致的。本文采用错误分析的研究方法，以学生的一篇大学......
一、引言 由中国最高教育行政主管部门统一组织的全国大学英语四六级考试（CET4/6），从1987开始至今，成为世界上考生人数最多的考试。......
互换性与技术测量课作为机械工程一级学科下的各个专业的必修课和专业基础课，牵涉面广，涵盖内容多，知识体系涉及到现代高新技术及学科......
【摘要】本研究以中国大学生为研究对象，利用调查问卷法证明音乐训练程度和中国大学生英语水平之间的相关性，随后通过具体实验验证音......
摘 要 2016年6月，大学英语四级考听力部分题型再次进行了调整，原听力第一部分的短对话被短篇新闻听力所取代，新题型在难度上比原题型......
摘要：赏识教育就是激发人的动机，诱导人的行为，使其发挥内在潜力，为实现所追求的目标而努力活动，也就是人们通常所说的对人的积极性、主......
【摘要】本文针对独立院校学生英语基础普遍较为薄弱、自主学习能力不强的特点，从英语基础学习的词汇入手，探讨建立大学英语分级词汇......
河南理工大学 【摘要】本研究采用语料库语言学的研究方法，同时基于词块理论，从结构特点方面分析总结了大学英语学习者四级作文中......
【摘要】大学英语四六级考试是大学教育的一个重要组成部分，对于非专业本科生来说，大学四六级考试具有相当的难度，大學英语四级考试的......
