蔡基刚相关论文
专门用途英语(ESP)教学是大学英语教学改革的新方向。为了顺应教育信息化、教学模式个性化及自主学习的新趋势,有必要推动基于计算......
《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》实施以来取得了一些成效,但有些改革目标并未达到。本文分析了这些目标未能达到的原......
随着我国与世界的高度接轨,英语在大学的教学工作中显得尤为重要,虽然目前还没有找到一种较好的教学方法,但是大学英语的教学在今......
合作学习是一种行之有效的教学方式,将它引入大学英语课堂,有利于学生语言实践活动的全面开展。本文在阐述我国大学英语教学现状和......
试论在大学外语课堂上传授语域能力的必要性和可行性复旦大学蔡基刚一、存在的问题现在越来越多的大学生在外语考试(主要是多项选择......
21世纪以来,中国与世界的联系愈加密切,中国的国际化发展对英语教育提出了更高的要求。大学英语教学在完成教学模式改革以后,需要......
教材是课堂教学的主要依据。本课题组调查了华东地区六省一市的15所院校的教材使用情况,通过问卷、访谈、听课等形式,了解大学英语......
【摘要】本课题整体考虑四年大学英语的教学过程,立足通用基础英语EGP,同时通过多种途径补充行业英语ESP的教学内容,研究“3+1”应用......
多媒体技术在大学英语课堂教学中的应用适应了外语教学的发展要求,同时也是大班授课效果的有力保证。本文通过探讨这一技术的优势,......
了解教学大纲的变迁,研究其教学目的与教学重点的转向有助于我们了解大学英语教学的改革脉络和方向。本文对比了自1962年以来指导......
翻译既需要扎实的语言基础又需要有广博的知识,在此基础上的技能训练和经验积累才能够培养出真正的译才。本论文通过对某高校翻译......
英语教学的最终目标,就是使学生能够运用英语达到与别人运用该语言成功进行口头或书面的信息交换。而写作是其中重要的一种形式。......
【摘要】随着“一带一路”战略的实施和社会转型的不断加速,我国高校的外语教育既迎来了机遇,也面临着诸多挑战。提高大学生跨文化交......
中西方思维模式的差异自上世纪60年代开始,也就是卡普兰的一篇“跨文化教育的文化思维模式”打开了中西之间含蓄委婉与线性直接二......
本文分析了新时期大学英语听说教学的特点,并结合教学实践探索了三种新环境下的听说教学模式,分析了各种教学模式的优势和不足,指......
通过对英语课堂教学的实践反思,我们发现目前高职英语教学仍然存在着教学材料陈旧,教学形式单一的状况,无法适应高职教育的职业需......
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中外合作办学项目要求强化二语教学,围绕合作办学的要求,本文从教与学多方面,提出英语教学模式优化的措施及思路。
The Sino-fore......
中国大学英语改革正进入个性化改革阶段,应势之需,2012年4月20-22日,中国教育语言学研究会第三届年会暨“基于学科的外语教学新模......
随着社会发展和学生需求的变化,大学英语教学改革势在必行。在此分析了近两年来我国外语类核心期刊上讨论大学英语教学改革的文章,......
本文对2000年以来国内外语类核心期刊发表的有关ESP研究文章做了文献检索研究,从ESP研究的基本趋势、研究方法、研究内容、参考文......
随着经济全球化脚步的不断加快和ESP教学的蓬勃发展,把现代网络技术与ESP课程相结合的网络依托型ESP教学模式为学习者提供了一个别......
《新核心大学英语》系列教材是由蔡基刚教授为总主编的中国第五代大学英语教材。在使用的过程中,我们要了解它的构成,它的网络教学......
评介首先简要介绍本书作者,再介绍学术英语研究领域的核心概念和国外代表性研究,然后详细描述本书的主要内容和每章内容;最后,总结......
英语写作能力是大学生应掌握的关键能力。本文从词汇积累,广泛阅读,布局谋篇,遣词造句以及勤学苦练入手解析如何实现英语写作能力......
尊敬的胡文仲教授、王守仁教授、刘黛琳教授、叶兴国校长、各位来宾:首先,我代表北京外国语大学向各位学者和嘉宾来到北外表示最热......
2011年5月7日,中国外语教学研究会专门用途英语(English for Specific Purposes,ESP)专业委员会成立大会暨第一届常务理事会第一次......
随着大学生英语能力的普遍提高及社会人才市场对大学毕业生英语能力的多样化需求,我们有必要重新审视大学英语教学。虽然经过长期......
一、大学英语四六级考试回顾上世纪80年代初,我国从长期的“独立自主”、“自力更生”的封闭模式逐渐走向了对内进行改革、对外实......
【摘要】本研究回顾了国内外部分院校现行的专门用途英语课程模式,分析目前专门用途英语课程模式利弊,指出医学院校外语课程模式构建......
动物在人类生活中起着至关重要的作用。动物词汇也在人类语言中广泛应用。由于文化因素的影响,不同语言中的动物词汇有着不同的内......
以CBI教学理论为视角,以音乐专业学生为对象,把英语教学从解释语言特征转向发现语言在实际中真正使用的方法,从传统的语言教学重心......
合作学习是一种有效的“以学生为主体”的教学活动形式。在这种活动中,学生是教与学的主体。本文针对学术英语教学实践,提出合作学......
2012年12月13-16日,中国外语教学研究会专门用途英语专业委员会首届年会暨亚洲第四届专门用途英语国际研讨会在香港举行,研讨会的......
英语语言口头输出能力是英语语言输出能力之一,而语言输出能力是语言学习者用所学目标语自如地进行信息交流的基本能力之一。本文......
本文基于ESP理论下需求分析角度,从目标需求、学习需求、客观需求几个方面了解医学英语需求状况,结合医学英语学时少、内容单一、......
随着我国经济和社会的发展,大学英语教学应该向学术英语教学转变。但是,大学英语转为学术英语教学以后,师资问题,教学方法问题如何......
口语测试由于具有一定的主观性,不能像阅读或听力测试中采用客观题或半主观题来保证信度和效度,因此口语测试的信度和效度一直是研......
1.引言大学英语是大学里规模最大,大学生最重视的基础课程之一,但也是大学生最失望的课程之一。21世纪后,这种情况依然不容乐观。......