终身体育能力相关论文
幼儿园体育是以促进幼儿身心健全发展、培养终身体育能力为任务，以体育活动为手段的教育。《幼儿园工作规程》中明确指出，促进幼儿身......
本文通过文献资料法和逻辑分析法,从理论层面对我国体育学习评价的发展状况和实际情况做了相应的研究,同时阅读了西方发达国家体育......
现代体育教学改革是在继承和发展传统体育教学精华的基础上，向着突出重视教学活动中学生的参与面、参与度、参与效果以及身心健康和......
摘 要: 篮球运动是一项集体性、综合性的活动性游戏,其作为大学生余暇体育的项目之一,对大学生体育个性的形成,终身体育能力和方法......
习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话,......
【摘 要】《全国健身计划纲要》中指出：“各级各类学校要全面贯彻党的教育方针，努力做好学校体育工作。要对学生进行终身体育教育，培......
摘 要： 健美操教学立体化以女大学生身体素质发展为长、运动技能提高为宽、终身体育能力培养为高的理念进行设计，学生经过一年健美操......
我国大学生体育社团自上世纪80年代掀起“社团革命”后,以其固有的特点和作用,在高校素质教育中占有重要地位。它对于大学生素质的......
摘要：高校体育作为学校体育的最高阶段和社会体育的衔接点,在全民健身运动中占有非常重要的地位。通过查阅有关现阶段全民健身和高......
【摘要】随着素质教育的贯彻深入，体育教学中应牢牢把握“健康第一”和“与人为本”的指导思想，在体育教学中不断探索新的教学模式和......
什么样的评价标准,决定了什么样的教学过程和培养什么样的学生。实施体育中考的目的是为了激发学生体育学习的积极性,培养学生自觉......
摘要：在高职体育教学中实施心理健康教育，是当代高职院校体育教学工作的一个重大课题。本文分析了高职心理健康教育的现状，从培养学生......
由“应试教育”向“素质教育”转变过程中，在体育课堂上，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身......
高等职业教育是我国教育体系的重要组成部分,在开展高等职业教育的过程当中除了要进行专业知识与技能的培养之外还要提升学生的体......
摘 要：大学体育教学是终身体育能力培养的关键阶段，应抓住“互联网 教育”时代发展机遇，推进与体育教学改革融合。在分析新时期大学生......
体育教学中强调学生亲自参加体育锻炼，并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好，并养成体育锻炼的习惯，是体育教......
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）02-000-01 摘 要 本文研究的是学生终身体育意识、态度和能力的培养问题，文章......
摘 要: 学校体育要以终身体育为指导思想,在体育教学中要以终身健身为主要内容,学生不仅要增强自身体质,而且要树立终身体育的健身......
摘 要： 中等职业学校是国家职业教育体系的重要组成部分，终身体育是现代体育的思潮，是人们对现代生活方式的一种追求。如何在中职......
我国高职院校体育课程一直沿用普通高等学校的课程体系,没有形成符合自身职业教育特点的内容体系.如何以进一步提高学生的终身体育......
面对21世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,体育教学的指导思想发生了巨大的变化,从片面的生物学评价向完整体育转变;体育......
由“臆试教育”向“素质教育”的转变过程中．在体育数学中．培养学生的良好的锻炼习惯．提高课堂教育效果、培养学生终身体育能力，促进学......
中学体育课教学是素质教育的重要组成部分，体育教学要树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚......
摘 要：近年来，初中体育教学取得了显著成果，学校以及教师对学生体育能力和意识的培养也愈加重视。初中生正值身体发育的关键阶段，也处......
习惯是逐渐养成的、不需要任何意志努力和外在监督的自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是......
【中图分类号】G63.20【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）22-0-01 促进学生身心健康的发展，关系到中华民族的整体素质。......
习惯是逐渐养成的，不需要任何意志努力和外在的监督，是自动化了的行动方式。我国著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，就是......
体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活中不可分割的内容.培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,是体育教......
中职的培养目标决定体育教学必须走自己的特色道路，根据中职学生的特点，培养学生的终身体育思想和终身体育能力变得尤为重要，文章阐述......
《体育课程标准》明确指出：“学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”由“应试教育”......
体育新课标明确规定：把培养“学生养成良好锻炼身体的习惯，作为教学目标之一”。习惯是什么?习惯是在长时期里逐渐养成的、不需要任......
【正】上海市延安中学以建设学校体育文化为切入点,着力开发以学生为中心的体育课程,形成了鲜明的特色。学校的体育课程从单纯的体......
体育理论知识能有效地帮助学生树立正确的体育观念和端正体育态度，培养学生的自主锻炼的能力，提高学生对体育的认识，使学生了解体育的......
通过体育教学使学生掌握一些体育知识、技术和运动技能,提高素质,增强体质,养成自觉锻炼的习惯。在身体锻炼的活动中,能够根据自己......
体育是以身体练习作为基本手段,以丰富社会文化娱乐生活为目的的一种社会活动.体育在《现代汉语词典》中被解释为：以发展体力,增强......
在体育课堂上，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身心健康发展有着重要的意义。因此，体育教师......
随着现代社会经济的发展和科学技术的进步，人们在追求物质文化生活的同时，愈加重视自身的健康状况，现代人已把从事身体锻炼看作生活方......
通过对艺术体操项目特点,高校女生生理、心理特点及高校女生接受终身体育培养的重要性分析,认为艺术体操应是高校女生进行终身体育......
由“应试教育”向“素质教育”转变过程中，在体育课堂上，培养学生良好的锻炼习惯，对提高课堂教学效果，培养学生终身体育能力，促进学生身......
体育教学的目的是使学生掌握一些体育知识、技术、运动技能和体育锻炼能力,提高学生素质,增强学生体质,使学生养成自觉锻炼的习惯......
