五步拳相关论文
武术内修精神意识,外练强壮体魄,是中华民族的传统文化瑰宝。同时武术作为小学体育中的重要教学项目之一,小学生非常喜欢,但是在实......
中华武术是有着千百年发展历史的民族珍宝，是一代代中华儿女积累提炼的一种特色养身健身体育项目。在小学体育课程中引n入武术教学，......
秉着“激发潜能,学会学习,快乐成长”的办学理念,彰显学校鲜明的办学个性和特色,成为我校发展的一大亮点。我校于2009年引进具有武......
【动作名称】预备势1并步抱拳2．弓步冲拳3．弹腿冲拳4．马步架打5．歇步盖打6．仆步穿掌7．虚步挑掌8、并步抱拳[动作说明]身体直立，两脚并拢，两......
一、教师应是好编剧一堂出色的情境课需要教师根据课的教学内容、教学对象的特点、场地器材的具体情况合理设计情境,使课堂教学的......
一、建立课堂常规,让学生明确如何规范地走进体育课堂建立完善的课堂常规,并在课堂中提出明确的要求,可以促进学生养成良好的课堂......
目前,武术套路的教学存在“三多、三难”现象。其中,“三多”是指构成武术套路的动作数量多、方向路线变化多、动作包含的元素多;......
中学武术教学总体上尚未达到教学大纲既定的教学目标,其原因在于师资力量、教学安排、教学条件、教学方法等方面都存在一定的问题......
新时期，体育课堂也不应该仅仅局限于学校课堂四十分钟，因此，教师在引导学生运动锻炼过程中应该积极采取措施让其进入到居家生活中去学......
如今电脑已迅速进入学校,全面运用到各学科的教育教学中,并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用,这就是多媒体教学。多媒体教......
体育和其他学科一样也应该有课外作业。只有有效合理地组织学生完成课外作业 ,才能全面发展学生的身体素质 ,提高学生创新的能力。......
武汉市首届中小学体育教师专业技能比赛于2010年7月3日在武汉开发区沌口一中体育馆举行,此次活动由武汉市教育局体卫艺处、武汉市......
一、“早”“良好的开端是成功的一半。”可见,提前做好各项准备工作,对学生养成良好的体育课堂常规将会起到事半功倍的作用。第一......
五步拳套路作为武术的基础运动形式之一,是中小学生学习民族传统体育的重要内容。在武术教学中,若想增强学生对五步拳套路的兴趣,......
刚上小学的儿子第一次考试没有考双百,学校让家长查看试卷,督促孩子修改并写上家长的评语。孩子委屈的捧着试卷:“妈妈,有一个题,......
孩子在学习中总是会遇到障碍,我允许她拒绝,也允许她放弃。但是我想,当每一次她放弃的时候,我应该知道原因。令我惊喜的是,每次解......
10月19日上午,由武当太乙拳第六代传承人左琦开设的常山县武当太乙拳馆正式开馆。浙江常山县县委常委、宣传部长苏新祥,偕同副县长......
武术是中华民族的瑰宝,是汇聚战斗智慧的运动项目,是传统文化的精髓.通过基础的五步拳的学习和思考,可以科学推动小学生身体素质、......
在“四点突破”教学理念指导下,以中学体育《五步拳》教学设计为例,将教学过程中重点、难点、兴趣点和目标达成点等环节进行有序策......
本文运用文献资料法等研究方法,结合对浙江特殊教育职业学校盲生班学生在学习五步拳的上课情况分析,提出相应的对策研究.旨在对五......
武术内修精神意识,外练强壮体魄,是中华民族的传统文化瑰宝.同时武术作为小学体育中的重要教学项目之一,小学生非常喜欢,但是在实......
五步拳是武术运动的入门运动,是一门具有长拳特点的基础运动,和长拳几乎在同一时间产生发展.因其内容简单易学,招式短小精悍,能很......
从近几年,推广高职院校学生练习五步拳的效果来看,五步拳的套路虽然简单,但是涵盖的基础动作却很全面,同时想要打好五步拳对于练习......
2017年我国《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》正式颁布，体育与健康新课标正式提出体育学科三大核心素养:运动能力、健康行......
本文主要采用文献资料法、专家、学生访谈、实地调查法及教学经验总结等方法和理论为支撑,从武术的特点和价值,以及目前高职院校的......
通过对四年级学生进行“五步拳”教材教学，在教学过程中、乃至最后的考核验收我都获得了一些教学感悟，也获得了一些成功欣喜。以下谈......
采用文献资料、田野调查法等，对1961至2011年间中小学体育（武术）教学大纲对武术教学要求的变化进行研究。主要结论：五步拳作为武术入门......
一、追“根”溯“源”一探索理论支持引导下的儿童立场教育观 实践初期，课题组寻找相关文件，成立“资料库”，将国内外武术相关的研......
武术教学是小学体育教学重要内容之一,小学武术教学不仅关系到学生机体的健康生长,而且关系到武术人才的发现和培养,关系到武术这......
摘 要：中华武术历史悠久，源远流长，在其漫长的发展史中，它一直深受我国传统文化的影响，是我国民族文化的瑰宝。本课内容选自体育与健康......
摘要：我国武术项目种类多样，五步拳武术项目引进小学体武术课堂，不仅能够起到强身健体的积极作用，而且还能传承这一优秀武术项目，小学生......
<正>武术文化源远流长,是我国悠久的民族文化遗产。所谓"习武先习德",尚武崇德的精神能培养学生尊师重教、严于律己等良好的心理素......
<正>《功夫舞》是一首4/4拍的乐曲,歌词简单易记,乐曲的节奏特点鲜明,歌曲有唱有说,旋律简单,以及丰富动感的韵律都很适合中班幼儿......
本研究采用文献资料法、逻辑分析法等,在认知发展理论的基础上,对武术在幼儿阶段的五步拳进行深入研究。旨在探索武术在幼儿阶段武......
五步拳作为长拳类武术的入门拳法,套路短小精悍,简单易学,适合在小学低年级进行武术教学。五步拳学习有利于培养小学生对武术学习......
1992年，北京大学精神卫生研究所最早从台湾有关机构(奇德儿脑力开发教学联盟)引进了该项技术，成立了儿童感觉统合研究中心。我国大陆......
在"四点突破"教学理念指导下,以中学体育《五步拳》教学设计为例,将教学过程中重点、难点、兴趣点和目标达成点等环节进行有序策划......
五步拳是武术教学的基本内容，具有长拳运动风格，是长拳类武术的基础入门套路。五步拳存在简单易学、短小精悍的特点，是学生学习武术的......
