化学新课标相关论文
以金属的化学性质教学为例，阐述基于化学新课标的实验探究课的教学设计。从学生已有知识和经验出发，围绕“金属化学性质”“金属活动......
从微观与宏观的角度,用语句分析法着重探析与研讨了《普通高中化学课程标准(2017年版)》中化学学科5个核心素养的内涵.意在抛砖引......
从实验角度对义务教育化学新、旧课标进行对比分析,阐明了新课标强化实验的要求及其对化学实验教学、教师专业发展和实验室建设与......
高中化学新课标对化学的教学提出了新的要求，强调教师的主导作用和学生的主体地位，强调由传统的“填鸭灌输式”教育向现代的“构建探......
化学新课标的基本理念是:提高化学科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,关注学生个性发展,注重与现实生活相联系.在新的教育理念......
本文运用动机理论来分析高中化学课程标准文本，包括：(1)对三维目标的分析；(2)对课程内容和课程结构的分析；(3)对学生学习方式的分......
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动......
教育的多重任务决定了教育组织形式的多样化，从而使课堂教学逐渐成为“重要的”而不是“唯一的”教学组织形式，其时间比重有所下降。......
北京市海淀区从2004学年度开始,初三化学开始实施新课标,选用人民教育出版社出版的九年级化学教材。通过两年多的教学实践,广大教......
高中化学新课标对化学学习提出新的要求，强调培养学生的学习品质和良好的学习习惯。注重创设学习情境，激发探究欲望，有计划地、有步骤......
化学新课标的主旨是培养学生的科学素养,引导其联系社会、技术和科学,使教学的主体地位由教师转变为学生,探索和采用多种学习方式,......
初中化学新课标改革倡导的新观念,深刻地引领着化学教学实践的改变..教师将随着学生学习方式的改变由原来课堂教学的主导者转变为......
化学是一门基础性学科,又是一门以实验为基础的学科.化学新课标指出:教师要注意改进传统的实验教学,精心设计各种探究性实验,促使......
化学新课标倡导从学生和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学......
高中化学新课标要求,在化学学科的教学过程中,需改变传统的只关注知识的教学方法,要注重对学生的态度、情感和价值观培养。让学生......
化学新课标,面临着如何对待传统教学方法的问题,课前预习、自主学习,是学生学好新课的第一要务;帮助学生预习,引导学生自主学习,在......
推进新课程改革教师是关键.为确保新课程的实施,首先教师要转变教育教学理念.传统的教育观是把学生的头脑当作知识的容器,把学生的......
一、科学探究课的含义及达到的目标rn高中化学新课标明确指出:重视科学探究,使学生体验科学研究的过程,注重创设学习情景,激发探究......
一、探究性学习及其基本特征所谓探究,就其本意来说,是探讨和研究.探讨就是探求学问,探求真理和探求本源.研究就是研讨问题,追根求......
当今世界，科学技术飞速发展，科学成果日新月异，越来越体现出“科学技术是第一生产力”。科学技术的创新对国家的综合国力和国际竞争力......
2013年是广东省实行《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称化学课标)的第一年,2013年的广东省中考化学实验题注重考查化学......
探究性教学方式是以探究为主的教学活动,指在教师的引导下,学生独立自主学习、合作讨论.探究性实验教学是探究性教学的一种重要形......
传统的化学教学比较注重在旧知识的基础上通过归纳推理出新的知识,比较注重对知识的掌握和应用.但是传统的化学教学方法会使学生缺......
高中化学新课标对化学学习提出新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验;倡导学生主动参......
摘 要: 化学新课标的环保性原则体现了可持续发展的思想,体现了和谐社会的需求,体现了以生为本,关注学生生命,关注学生可持续发展......
“自觉、自能、自测、互助”的教学模式简称为“三自一助”，它充分体现出化学新课标的最基本理念：教师在化学课堂教学中，要成为学生积......
摘 要： 化学这门基础性的学科只要掌握了方式方法，则学习起来并不难。老师在日常教学中，要将化学融入生活，让学生体会到化学的魅力；鼓励......
我省于2006年9月全面使用新课程标准，至今虽已过去几年了，但由于没有什么好的经验可以借鉴，大家都只能摸着石头过河，逐步积累经验教训......
化学是一门与环境紧密联系的科学,绿色化学是化学科学发展的重要方向.绿色化学是一门全新的学科,又称为清洁化学、环境无害化学,是......
初中化学新课标要求，教师应将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，而科学探究则要求有相应的学习方式来与之适......
学习兴趣是学生获得知识的最好的老师。新课标突出强调调动学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，这需要通过具体的探究活动......
义务教育阶段的化学教育是以提高学生的科学素养为主要目的,旨在培养学生的科学探究能力,为终生学习打好基础。信息技术能为学生营......
高中化学新课标对化学教学提出了新要求，突出强调教师主导、学生主体的学习地位，培养学生积极主动的学习态度，注重学生学习兴趣的培养......
新课程改革在我省已步入了第二个年头,刚接手新课改的教师在摸索着,从举行的区域校际观摩课中显见,教学观念跳不出老圈子,这样造成......
在新课标的背景下，为了实现高中化学教学改革，提高教学质量，迫切需要优秀的教师去探索各种教学实践性问题.将导学案引入高中化学教学，......
高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度，关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与......
“科学的最高目标是要不断发现新东西.因此，要想在科学上取得成功，最重要的一点就是要学会用与别人不同的思维方式、别人忽略的思维......
化学新课标倡导:从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创造意识,......
高中化学是以实验为基础的一门学科.通过化学实验不但能够让学生更好地掌握化学基本理论,而且对培养学生实验能力、观察能力和探究......
初中化学新课标指出，通过化学课程的学习，要培养学生主动与他人进行交流和讨论的能力，要使学生初步养成勤于思考、敢于质疑、严谨求实......
如今的教学任务与形势发生了很大的变化,我们的教学理念也要与之更新.高中化学新课标的实施是以素质教育为着眼点的,其实施理念是......
