听说教学法相关论文
文章开篇阐述了听说教学法定义及外来词的使用现状。并以听说教学法在医学日、英语外来词教学中的导入为视角,剖析该教学模式在实......
在高职英语听说教学中运用任务教学法,可以使学生明确学习目标,激发学习动力,改变传统教学中英语听说教学效果不理想的局面。本文......
在初中英语课堂上,教师的教学方法也会直接影响到学生的英语学习思维,教师在教学时要重视自己的教学方法,要根据学生的特点,结合自......
高职公共英语的教学贯彻“学一点,会一点,用一点”的实用性原则,本文以实践教学中“说”的环节,电话交际用语的教学设计作为切入点......
词汇教学法的任务及教学原则词汇教学法是根据日语的教学目的、教学任务、教学时间和教学对象来完成下列任务的: 1.使学生掌握教......
不论何种考试都包括这样两方面:考试内容,即被考者通过说、写等方式所作的表现,以及对这种表现的评估。评估包括两个阶段(虽然也......
本文根据口头交际规律和应用心理语言学有关语言习得理论，分析大学英语听力教学中存在的问题，并通过中南工大９２级教改班的听说教改实践......
本文从大学英语教学大纲的要求出发,分析了大学英语与专业英语在教学目标、对象、途经等方面的异同,以认知心理学基本原理为依据提......
分别从视听前准备过程、视听说过程和视听说巩固过程三个阶段阐述了具体的教学方法和步骤， 指出了过去传统教学方法和教材中的弊端......
文中阐述了通过英语教学改革实现教学效果最优化应注意处理的五个关系
This article elaborates on the five relations that sho......
在现代语言教学中, 听、说被看作是最重要的技能。如何培养学生的能力, 实现学生的主体作用, 是教师最本质的工作。所以，教师必须拥......
上海“新东方”学校英语综合能力部在新东方集团首创了“英语中高级口译”旗舰课程。该课程经过五年的探索研发和教学积累,已经成......
如何利用计算机网络技术提高听说教学质量,培养学生自主学习能力,是当前大学英语教学改革的一项重要任务。学习者只有置身于真实的......
中、高级口译第二阶段的口试共分两部分:一是英语命题口语;二是四段口译,包括两段英译汉和两段汉译英。
There are two parts to ......
视听说教学主要以电教媒体为手段,融视、听、说于一体,选用最接近生活的内容丰富、地道、通俗的原版英语影像作为教学内容,为学生......
一、简介最近数十年来,美国国内使用最广的对外汉语教材是20世纪60年代约翰·德弗朗西斯主编、耶鲁大学出版的《初级汉语》、《中......
本文试图通过不同的语言学观点在外语教学中的价值体现,简要阐述了语言学理论对外语教学方法的指导作用。旨在让我们以科学的态度......
听力一直是日语学习者最大的障碍,如何在教学中提高学生的听说能力,日语教学者应该探讨的主要课题。有效的听说教学法,可以提高学......
词汇习得对语言学习尤为重要。在此讨论了词汇学习的重要性,剖析了词汇教学中存在的问题和困难以及在英语词汇学习中应遵循的主要......
听力理解能力的培养一直以来是甘肃政法学院大学英语听力教学中的一个薄弱环节。以甘肃政法学院为例,从英语听力课堂教学方法设计,......
英语教师学习和掌握不同的英语教学方法并灵活地运用于教学实践是非常必要的。语法翻译法、听说教学法、交际教学法(交际性语言教......
摘要：近年来，中等职业技术学校所招收的学生大多自我约束力较差。学习积极性不高，英语教学中体现得尤其突出。如何在英语教学的过程中......
一、说教材“Let’slearn”是人教版小学英语第二册第五单元PartA中的内容,属单词教学。它是在学生初步学习了句型Whereismy…?It......
信息时代的到来,为教师提出了更高的要求。教师如何把握学情、通过各种途径有效地传授知识,使学生全身心地投入到课堂中来,是每个......
高职院校的教学目的就是培养学生的专业技能,最后顺利完成就业。在英语教学过程中,学生具体使用英语的能力还比较欠缺,尤其是在文......
摘 要：随着社会的发展，人们对英语的重视程度越来越高。小学英语教育作为英语启蒙教育，就是要培养小学生学习英语的兴趣。英语是一门......
探索外语电教手段和技术与语言教学之间的关系;外语电化教学与科学技术之间的关系;外语电化教学与人才素质之间的关系;外语电化教......
如今的语文教学界真是热闹,不仅经常有常规性的“公开课”“示范课”、“教学比武”、“教学经验交流会”,而且不断地有新的“教学......
摘 要： 本文通过对职业能力为导向的高职大学英语教学情况的调查分析，就如何进一步促进教师专业发展提出了采用分层教学模式、多种教......
本篇依据交际教学法的理论来探讨交际教学法的概念及教学模式及存在意义。根据交际教学法在大学英语教学中存在的几点争议,引发对......
随着我国新课程标准的有效实施,初中英语教学质量也得到了大幅度提高。在教学思想与方法不断丰富的今天,加强教学情境的设置,让学......
在英语教学的过程中激发学生的学习兴趣,充分调动他们学习的主动性和积极性。...
随着经济全球化进程的进一步加快,教育机制的进一步发展,英语教学已经得到人们越来越多的重视。对孩子的英语教学应该呈现系统化与......
传统听说教学法观点视英语听力为一种被动的技能,因而传统教学忽略对英语听力的研究。然而,交际语言教学法认为听力能力是一种积极......
建构主义于20世纪80年代后期风靡欧美,并波及到各个学科领域,尤其是教育领域。建构主义认为:知识并非被动的接受而是由认知主体主......
本文将探索适合大学英语教学现状的听说课教学模式,其教学理念应充分体现听说教学法,情境教学法,和任务教学法。
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摘要：随着初中英语教学改革的不断深化，英文写作在考试中的分量不断增加。但是，学生写作水平不甚理想。因此，如何提高初中生英语写作水......
大学英语移动学习已越来越广泛地被当今大学生所采纳,同时也受到了国内外教育界专家、学者的关注。本文对大学英语移动学习的模式......
随着国际化水平的不断提高,我国公民越来越重视英语教学,这在一定程度上促进了我国英语教学水平的提高。本文系统地阐述了我国英语......
摘要：混合式教学是在网络环境下融合传统课堂教学和网络信息技术的一种教学方式，本文从探讨混合式教学的定义为出发点，分析了网络环境......
