建筑识图相关论文
《建筑识图》课程要求学生具备较为丰富的空间思维能力以及对物体在二维和三维之间来回切换的观察能力。把建筑信息模型（Building I......
《建筑识图》课程要求学生具备较为丰富的空间思维能力以及对物体在二维和三维之间来回切换的观察能力.把建筑信息模型(Building I......
课程思政是落实“立德树人”教育根本任务的一种创新理念,以中等职业学校建筑工程施工专业《建筑识图》课程为例,探索中职课程思政......
利用二维图纸和模型进行的《建筑识图》课程教学不够直观立体,基于建筑信息模型(BIM)的《建筑识图》课程教学,利用三维模型的互动......
积极响应国家“职教二十条”,分析目前建筑识图课程现状及BIM现状,阐述了基于BIM技术的建筑识图课程改革意义及教学实施方法,从教......
随着现代信息科技的迅猛发展,BIM技术在建筑领域逐渐得到广泛的应用.建筑识图课程是建筑类专业的一门重要基础课程,其实践性较强.......
建筑识图课的教学必须掌握其特点,熟知国家建筑制图标准,努力培养学生的空间概念及识图能力,理论联系实际,遵循教学规律,注重教学......
着眼于当下高职院校生源多样化、学生知识结构复杂化的新形势,以建筑识图类课程为背景,总结以往传统授课方法的弊端,尝试切实将实......
随着科学技术的迅速发展,计算机技术也随之取得了重大进步,虚拟现实技术也日趋完善.VR技术被越来越多地应用到建筑教学领域,尤其对......
对于职业院校的学生来说,他们的综合素质不佳,是不争的事实.为此,在教学过程中教师一定要想方法去培养他们的能力.让他们具备一定......
本文以建筑识图课程为例分析了传统课程教学方式的缺点,针对这些缺点提出了以学生为主体的立体式教学方法 .该方法 凸显学生在教学......
在“绿色、创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念指导之下，对建筑业的高质量发展提出相应的要求，装配式建筑、绿色建筑、建筑......
平法识图与钢筋算量课程是工程造价专业非常重要的专业课,关系到能否依据图纸正确的算量.本文在剖析课程存在问题的基础上,借鉴识......
行动导向教学法在实践中已经得到广泛地认可,并在中职学校中得到广泛地应用.这无疑给中职教师提出来更高的要求.如何科学地应用行......
摘 要： 建筑识图教学是中职建筑专业教育实训课程中的重要内容，如何提高中职建筑识图能力，提高课堂教学的有效性是值得深思的问题。文......
建筑工程识图能力是中职建筑工程施工专业学生一项最基本、最核心的能力,识图能力的欠缺势必会带来专业学习的障碍.本文主要阐述打......
本文从建筑工程图纸的重要性入手,简要概述《建筑识图与构造》课程在工民建专业中的地位与课程定位。
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建筑识图是建设相关专业的基础课,现有的系统技术性和实用性较强,具有丰富的空间想象力和思维内容,结合职业教育的特点和目标,提高......
在工程建设中,建筑工程施工图纸的准确识别,对于提高施工质量有着极大影响.因此,在中职建筑识图教学中,提高学生的识图能力,需要创......
[摘 要] 基于新时代背景下，我国教育技术已经跨入信息化阶段，在教育教学中运用信息化技术推进了教学理念与教学方式的变革。与此......
分析高职院校建筑构造与识图课程目前存在的问题,尝试将近年在建筑行业使用的数字化新技术BIM技术引入课堂,从教学内容、教学手段......
在信息化教学背景下,探索建筑识图课程线上线下混合式教学模式:重新设计教学环节,线上线下有效切换;采取多种教学手段,充分应用教......
《建筑识图与构造》课程是五年制高职工程造价专业的一门专业基础课程,在教学过程中,充分结合五年制学生的特点,从专业课的角度出......
建筑识图与房屋构造这门课程在土木工程专业基础中占有非常重要的地位。但在教学过程中,因为课程知识较为枯燥乏味,再加上其中的内......
摘要：中职教育在进行建筑识图以及课程构造的时候常常忽视了学生技能的提高，由此本文采用项目教学法提高学生的识图以及建筑构造技能......
摘 要：近年来，建筑行业的高速发展，使建筑工程施工专业成为中职学校的热门专业，与此同时，在建筑识图教学中，由于缺乏先進技术的应用，使建......
【摘要】随着社会的不断发展，科技的不断进步，未来发展道路在于教育，教育行业发展很快，但教学质量需要更加提高，尤其建筑识图与制图更加......
为了改变传统的教学手段在建筑专业的识图教学中困境,本文介绍了一种基于BIM技术的虚拟仿真软件,运用BIM模型三维可视化的特点,结......
基于工作过程的建筑识图是实际工作中必不可少的工作能力,不管是设计方案的探讨还是实际施工现场都离不开建筑识图,因此为了能够培......
建筑识图课程是一门基础专业课,同时也是一门专业技术性较强的课程.因此.该课程教学效果好坏关系到学生是否能够学好专业.针对该课......
本文以建筑识图课程为例分析了传统课程教学方式的缺点,针对这些缺点提出了以学生为主体的立体式教学方法。该方法凸显学生在教学......
《建筑识图》是建筑工程类专业的基础必修课程,该课程旨在培养工程类学生识读与绘制建筑施工图的专业基础能力,为学生学习后续课程......
《建筑识图与构造》课程是高职土建各专业的基础课程，学生学好该课程，能够为后续专业课程的学习和职业能力的发展打下坚实的基础。兴......
建筑识图与房屋构造是房地产开发与管理专业一门重要的专业基础课程，学习难度大，实践性强。以“一心二点三利于”为基本思路，对该课程......
建筑识图与构造是学习建筑物构造组成与构成部分的科目。众多学生在学习过程中都出现了该学科原理、规范、图形较多，并且内容抽象枯......
《建筑识图与构造》课程在能力培养方面,主要是培养学生的识图能力,需要学生能够通过二维的建筑施工图纸去想象三维的建筑实物,这......
建筑识图在授课过程中,存在因内容多,学生立体感差影响讲授效果的情况,本文通过BIM技术的引用,提高学生对于该课程的兴趣,解决识图......
建筑施工图识读是建筑类学生必备的基础技能,提升建筑识图课程的教学效果势在必行。研究了将BIM技术引入建筑识图课程中,重置教学......
本文根据《国家职业教育改革实施方案》、《职业教育国家教学标准》文件中的先关要求,以《建筑识图》课程为切入点,对课程标准的制......
Revit系列软件是我国建筑业BIM体系中使用最广泛的软件之一。它能帮助建筑设计师设计、建造及维护建筑。教师在＂建筑识图＂课程教学中......
[摘 要]物业管理专业是一个相对较年轻的专业，招收的学生大多为文科生，在学习建筑识图课程时有很多问题，针对物业管理专业学生所出现......
文章根据高职职业教育的特点,以培养学生的职业技能为目标,通过分析工程造价专业人才培养方案的设置以及教学中存在的问题,针对性......
土建专业对于《建筑识图与构造》这门必修课的教学要求较高,学生在进行学习时需要具备充分的空间立体想象能力,才能更好地掌握这门......
本文以建筑识图课程中三视图的原理与绘制任务为例来探讨信息化教学的应用，分别从信息化教学在建筑识图课程中应用的必要性、教学模......
