教师教育改革相关论文
师范生教师职业能力的提升是助力教师专业发展的内在需求,也是新时代释放教师教育改革红利的现实诉求。师范生教师职业能力的培养需......
教师的教育教学活动是经验性实践还是专业性实践,教师的专业实践具有哪些品性,专业实践视域下的教师教育改革应该怎样进行——对这些......
苏霍姆林斯基全面和谐发展的教育思想主张通过培养学生的创新思维和实践能力,使学生得到全面和谐的发展,最终培养出适应社会发展需......
地方师范院校进行教师教育综合改革是一定时代背景下的结果.推动地方高师教师教育综合改革,需要首先明确其目标定位.实现教师教育......
2014年9月9日,习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时指出:“要加强教师教育体系建设,找准教师教育中存在的主要问题,寻求深化教师......
普通高等学校师范类专业认证是深入贯彻教师教育改革的重要举措之一.充分认识师范类专业认证改革的背景和必要性,对于普通高等学校......
“零距离”教师教育是教师教育改革和教师教育专业建设坚持实践取向重要的创新探索。它以严格科学的态度展开“零距离”教师教育理......
高职院校独特的办学特征及独特的师资队伍建设对教师职业的专业性提出了挑战,教师的专业发展显得极其重要和紧迫。行动研究是教师......
本课题从2006年5月起着手研究,2006年11月被福建省教育学会幼儿教育研究会确认为“十一五”研究课题,经过三年多的研究,已经顺利达......
体育教师专业化不仅是社会发展与社会分工的结果,而且是终身教育与终身体育发展的必然要求;不仅是世界体育教师教育的发展趋势与潮......
[摘 要]基础教育英语学科的教师教育任务主要由高等师范院校外语院系承担。而社会及用人单位对高师英语专业毕业生的满意度并不高......
当下我国教师教育改革正处于转型的关键期。这对地方师范院校既是机遇又是挑战。特别是随着我国基础教育改革均衡发展的需求,今......
实践导向是教师教育改革的重要趋势,教师教育实践是培养卓越教师的关键环节。而教育实践的有效与否直接决定人才培养质量的优劣......
教师教育课程资源建设与应用是教师教育改革的重要组成部分。本文结合肇庆学院教师教育改革的经验分析,从六个方面探讨了有效开......
本文运用实证研究法,以"协同创新"为指导,阐明了体育教育专业构建教师教育改革创新实验区的背景与必要性.构建了沈阳体育学院体育......
主动适应中小学及幼儿园对师资特质的新要求是教师教育改革面对的重要课题.陇南师专作为一所以培养小学教师为主的地方师范专科院......
教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势,培养具有专业化水准的教师是国际教师教育的目标,也是加强教师队伍建设的关键.怎样......
建构主义是当今世界最具影响力的教学理念之一 ,她深刻影响着我们对于人类学习机制及教育活动的理解 ,其所提出的教育主张 ,已成为......
百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师作为教育环境中“人”的因素,是推动教育发展的内因。学校的发展要靠教师,教师专业发展已成......
卓越教师“四位一体”教育模式的提出是为了响应教育部重要决策,其目的是培养一大批高素质、高水平的卓越教师。在具体实施的过程中......
期刊
20世纪末以来,“教师专业化”成了我国教师教育中的重要命题.教师教育改革主张教师培养的开放性,使任何人都有机会成为教师,这一改......
2019年12月,哈尔滨师范大学与哈尔滨市教育局共建哈尔滨教师发展中心。哈尔滨师范大学紧密地契合哈尔滨市基础救有师资队伍建设的......
基础教育是人才培养的奠基工程,农村基础教育工作由于社会环境与经济制约的影响,成为国民基础教育发展的软肋。基于此,《国家中长......
学前教师发展是幼儿园发展和教育改革成败的关键。近年,各国纷纷开展教师教育改革,特别是在政策创新、教师教育课程、教师专业成长......
在上海,校牌上有“华东师范大学附属”字样的中小学校已经达到11所,并呈现出“传统附校一枝独秀,新兴附校百花齐放”的喜人景象。......
百年大计,教育为本,基础教育是根基。教育大计,教师为本,师范院校是“活水之源”。要适应基础教育发展需求,办好基础教育,关键是教......
为开创十五教师教育工作新局面,4月19日,江苏省教育厅在扬州市召开“江苏省教师教育改革发展研讨会”,就贯彻第三次全国教育工作......
【摘要】大学与幼儿园建立专业合作共同体,以共同促进大学教师、师范生和幼儿园教师专业成长,这是当前学前教师教育改革的一种新路向......
幼儿教师的专业化是幼儿园的发展关键,也是当今世界教师教育改革和教师职业发展的共同趋势。它要求教师应具备良好的素质、较高的......
1966年联合国教科文组织和国际劳工组织提出《关于教师地位的建议》,首次提出“应把教育工作视为专门的职业,这种职业要求教师经过......
推行教师绩效工资是美国近些年来教育改革一系列重要举措中的重要组成部分,它旨在通过对教师工资和奖励制度的改革,形成与美国近年......
U-S合作培养师范生已成为我国教师教育改革中理论与实践的重要主题,然而在合作培养师范生的过程中,中小学教师的阻抗现象普遍存在......
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》不仅给基础教育的改革发展指明了前进的方向,同时也吹响了教师教育改革的进军号角。各级各......
贵州省小学教师学历大专化过程中存在组织领导、教学培训和学员方面的问题,这些问题产生的原因主要来自于规划预测、组织实施、培......
没有教师的发展,就没有教育的发展,高质量的教育取决于高素质的教师。现代教育的迅猛发展,对教师提出了越来越高的要求,新课程的实......
进入21世纪,人类步入信息化社会,教育改革与发展面临着许多重大挑战。在信息化的环境下,促进广大中小学教师不断提高现代教育技术......
基础教育课程改革的全面推行,对我国基础教育教师的专业发展提出了挑战,尤其是教师课程理论的缺失成为广泛关注的焦点。这已经成为......
主持人语这是一个崭新的时期,特殊教育改革方兴未艾,而改革成败的关键在特殊教育师资建设。这是一种神圣的责任,特殊教育师资建设......
本刊讯最近,全区教师教育改革研修班在南宁举办,区内各市、县(市、区)教育局局长、参与教师培养的17所高校领导及有关负责人共200......