清秋节相关论文
预习要求:1、高三年级学生大都读过苏轼、辛弃疾等宋代大词人的一些词作,对宋词有点滴了解,这两首诗,课本注释较为详细,因此,课前......
线索 ,是记叙文布局谋篇的重要因素 ,是它把表现中心意思的主要材料贯穿起来而形成一个有机整体的。没有线索 ,记叙文就会杂乱无章......
曾几何时,我还在为寒冬清晨的一缕鸟鸣声而感动,这不很快的吗,夏天就轰轰烈烈地赶来了。同样的,我尚且记得抓蝌蚪、斗蟋蟀的日子,......
是否还记得挽手走过的那片苍翠的草地,鲜花点缀,芳香四溢?是否还记得挽手仰望那片无垠的天空,星星点缀,浪漫迷人?是否还记得挽手拂......
在松尾芭蕉的《古池》里,一只青蛙跳入水中,袅袅余音跨越时空三百年,扣击着历代读者的耳鼓。在日本,在中国,在欧美,人们至今津津......
农历九月初九是我国传统的重阳节。我国地域辽阔,民族众多,各地流传习俗也多种多样,除了大部分地方流行的登高、赏月、赏菊、饮菊......
【作文题】以“我想握住你的手”为题,写一篇文章。要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。【思路导引......
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雨霖铃·寒蝉凄切柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,......
点化与点染是中华诗词写作常用的两种艺术手法。前者依据前人的语句或语意而加以改作、变化,生发新意,以达到推陈出新之目的;后者......
月光和水,夜深似幕,幽深的夜空点缀着几多闪亮的星星,一缕清风拂过脸庞,微微的凉意沁入心底。这样的月,这样的夜,这样的风,无不被......
人生在世,酸甜苦辣的滋味一一尝过,才算没有白活。然而,对于尽享高科技成果的今人而言,许多情感体验还是减了浓度,淡了色彩,打了折......
蓝蓝天空下,一群大雁飞掠而过,树上巢窝中的一只雏鸟张望着。多么希望自己也能张开双翅,投入蓝天的怀抱。可是它还是一只不具备飞......
宋代女性词和"男子作闺音"词作在词风上都属于婉约派,两者在风格及语言特点上有着很多相似之处,在结构上都精深缜密,音律婉转和谐,......
敢于张开稚嫩的翅膀,蓝天才能任你翱翔,敢于踏出勇敢的一步,道路才会在脚下延伸。人生往往在每一次战胜自我中完善,升华。——题记......
考场作文如果能恰到好处地引用一些闪着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的名言、名诗句等就能激活语言表达,使文章散发出浓浓的书卷......
人将别,月已晚,雨乍停,蝉声切。——题记夜深人静的夏夜,这般的清闲当真是极难得的,只能在这个调息生活的暑假,无作业考试之忧、心......
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”寒来暑往,四季更替,一年四季,风雨轮回。春风、夏雨、秋叶、冬雪,不同的季节,不同的风情,演奏着......
不是每一份爱都许得起“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”的誓言;不是每一份情都需要经受“多情自古伤离别,......
今天,人们往往以“金色”缀于“秋”前,它给予人的往往是丰收的企盼。但在古文人眼里,“秋”却似乎很少有这份喜悦,有的只是秋风的......
◎原文梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖①脉脉②水悠悠。肠断白蘋洲③。早上起来,梳洗罢就坐在窗前,寄希望于出现在视野里......
世界万物,各有其独特的声音。我愿做一个倾听者,用心倾听,呆撷万物声音里纷飞的情思。钟表伏案久了,只觉疲乏,眼睛酸痛不已,便趴在......
摘要：教师要为师生对话确立课堂问题的构建性框架，问题的设置必须提纲挈领，形成有利于师生对话的空间。核心问题的设置，让师生的对话空......
忆秦娥（唐）李白箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝音尘绝，西风残照，汉家陵阙 这是李白写秦......
《再折长亭柳》为什么能成为传统金曲?很重要的一个原因,是由于它蕴涵着丰富的画意诗情。“再折长亭柳”这题目就富含诗情画意。......
提起柳永，我们会自然而然地将他与“风流”二字连在一起。冯梦龙的《喻世明言》中，有一篇《众名姬春风吊柳七》是专门写柳永的，尽管话......
如果你不知道什么是爱情,通常你也得不到真正的爱情;如果你不知道自己要干什么,通常你什么也干不了;而如果你不知道自己想去哪里,......
在高中学习中,我们经常会遇到古诗词,学好古诗词和语文学习有着密切的关系。而且,古诗词的赏析在高考中也占有较大的比重。要赏析......
浅谈诗词文句的查找卞冰在长期的历史发展中，人类创造了极其丰富的文化财富，特别是随着社会的发展，知识的积累将是浩如烟海，无边无际。......
萧声咽,秦娥梦断秦楼月。 秦楼月,年年柳色,霸陵伤别。 乐游原上清秋节,咸阳古道音 尘绝。音尘绝,西风残照,汉家 陵阙。
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又到了开花的季节,蓦然忆起曾买的纸巾上印着的小花和短句。雪纯花凝白如脂,纯如雪,一如天边那一朵美丽圣洁的雪莲花,永远绽放在我......
“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝,音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”一千二百年前,李白以这样高亢而又悲凉的音符,唱出了关中平原博大......
【正】"春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,问君能有几多愁,恰似一江春......
苏轼的词能够自成一家,形成豪放,雄浑的风格,是与他通过比较,吸取柳永、欧阳修词作的营养分不开的.欧阳修的词上承南唐遗绪,风格深......
<正> 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝咽。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多......
在山区教书的时光中。常常遇到如下的境地:深夜读书,独坐在崇山峻岭之中的一个校舍内。一柱孤灯于前,几点星光于上。悄然寂然,万籁......
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝咽。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情......
<正>【学习目标】1.赏析虚实结合、寓情于景的艺术特色。2.体会词人缠绵悱恻的感情。【学习重点】体会词人离别、羁旅之愁。【学习......
