走班学习相关论文
学生是不同的人,不同的人需要不同的发展。我们的课程怎样满足不同学生的不同发展需要呢?下面的案例为我们提供了一些有益的思路......
创新素养的培育不是一蹴而就的事情,不仅要让学生具备创新的兴趣和爱好,还要有创新的意志和毅力,以及创新的方法和技能。创新是一......
学校课程是落实教育理念、办学思想的主要载体。上海中学以学生发展为本作为教育理念,以资优生教育作为办学思想,以聚焦学生志趣作......
由金华一中参与举办的金华市外国语学校是一所完全中学,校园毗邻金华一中新校区,办学规模24个班级,1000名学生。学校以“过程快乐......
随着新课程改革的深化与推进,“走班制”教学逐渐成为一种新的教学趋势和教学方法.走班教学具有鲜明的个性特征,针对性强,能够满足......
英语分层教学与走班的结合是最近几年开始流行和实行的新型教学方式。分层教学和走班学习相结合是根据学习需要,引导学生根据自己......
在参加了为期四周的美国马里兰大学教育培训后,我不仅对美国教育的现实状况有了更为深入的了解,同时结合我国教育自身的特点,与多......
一、案例分析首先,走班学习挑战着传统班级管理模式。随着＂3＋3＂高考模式的推行,高中实施＂走班制＂势不可当,原有的行政班级和选修课班级......
从学校教育组织形式层面开展满足学生差异性需求的改革与研究，是高质量教育的一个新增长点。“走班学习”因能较好地发挥班级教学的......
义务教育均衡发展呼唤学校合理配置教育资源，让教育沐浴在阳光中，让每个孩子都健康、快乐地成长。......
早在2010年,国家级开发区——陕西榆林市高新区管委会就对外宣布,将斥巨资兴建一所学校,用一流的设备和师资、创新的理念,站在教育......
2017年浙江省高考改革最为突出的一点就是强调学生自主选学选考，而选课走班学习无疑是在这一全新的高考视野下所采取的能够提升学生......
新高考背景下,高中化学教师需积极转换教育理念,结合学生学习能力及个性特点,开展多元有效选课走班学习策略活动。不仅可以极大引......
从语文教学组织形式层面开展满足学生差异性需求的改革与研究，是语文素质教育的一个新增长点。可以找到语文教学与走班学习的主要联......
为激发学生学习数学的兴趣,口镇中学的数学老师们将国家课程校本化,整合身边的课程资源,让学生在生活中去学习数学。在数学课程的......
随着社会的不断发展,高考内容也发生了很大的变化,旨在减轻学生的学习压力,促进学生的个性化发展。鉴于此新高考中取消了理综考试......
从学校教育组织形式层面开展满足学生差异性需求的改革与研究，是高质量教育的一个新增长点。出现于20世纪80年代末的“走班学习”因......
