高中数学课程标准相关论文
2018年法国教育部为应对国内毕业会考质量的下滑,提出于2021年全面实行新会考,掀起了新一轮的国家课程改革,并于2019年7月出台了高中......
一、教学内容及其解析(一)课标背景及备课思考精选课程内容,创设合适的教学情境,启发学生思考,引导学生把握数学内容的本质是高中......
《高中数学课程标准(2017版)》中的数学学科的六大核心素养中有两大素养分别是直观想象和逻辑推理[1].它们的关系是相辅相成,不可......
《高中数学课程标准(2017年版)》提出了六个数学核心素养作为统领数学课程、教学与评价的主线.因此,如何在课堂教学与考试评价中落......
采用定量与定性分析相结合的方法,以中国、新加坡和澳大利亚高中数学课程标准为研究对象,从数学与建模、实际与建模、情感态度、情......
《普通高中数学课程标准(实验)》指出,高中数学课程应注重提高学生的数学思维能力,这是数学教育的基本目标之一.数学思维能力在形......
算法初步作为高中数学必修内容的一部分,也是普通高中课标课程的一项新增内容.《普通高中数学课程标准(实验)》特别强调算法在数学......
《普通高中数学课程标准(实验)》指出:在数学教学过程中,教师要充分利用教学资源,对学生实施美的教育,培养学生高尚的审美情趣,培......
普通高中数学课程标准实验教科书只是提供了基本的教学素材,要想取得理想的教学效果,教师必须充分挖掘教材的潜在价值.其中尤其值......
模块是《普通高中数学课程标准实验教科书》(下面简称课标教材)中的一个特色,是基于明确的数学内容、思维方法、能力目标,围绕某一......
随着2006年福建省进入实施《普通高中数学课程标准(实验)》,新的高中教材也随之形成.新教材比旧教材能更好地丰富学生的学习以及培......
2006年秋季,我省普通高中从高一年段开始实施课标课程改革,2009年我省将迎来《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》......
根据数列的递推关系研究数列的特征是数列的重点内容.研读《普通高中数学课程标准(实验)》可以看到,在考查递推数列时,纯粹地借助......
《普通高中数学课程标准(实验)》在其课程的基本理念中明确指出:注重信息技术与数学课程的整合.因此,在数学课标课程中,信息技术与......
湘教版普通高中数学课程标准实验教科书(选修4-10)《开关电路与布尔代数》是根据教育部制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以......
统计知识进入高中教材的时间不长,尤其是作为必修内容进入高中数学课程是在2003年的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《......
2009年福建省高考在学校、教师、家长、学生、社会等各方面的特别关注下落下帷幕.毫无疑问,高考每年都受到大家的关注,说到特别,那......
《普通高中数学课程标准(实验)》中明确提出要实例,了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等求学生能结合已经学过的数学实例和生活......
《普通高中数学课程标准(实验)》对模块的逻辑顺序作如下描述:必修课程是选修课程中系列1、系列2课程的基础.必修课程中,数学1是数......
《普通高中数学课程标准(实验)》中强调数学教学要注重应用意识、数学思想方法、解决问题能力的培养和学生的数学体验.数学教学应......
今年的福建省高考是实施《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)后的第一次高考,全体高中师生乃至全社会都在关注着这......
1.问题的提出《普通高中数学课程标准(实验)》指出:高中数学课程要为我国公民适应现代化生活和未来发展提供更高水平的数学基础,使......
二分法作为《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《课标》)背景下数学必修课程的的新增内容,在历年的高考试题中虽不常见,但二......
普通高中数学课程标准中指出推理是数学的基本思维过程,它在数学发现和数学公理化方面起到很重要的作用.而推理论证能力的考察也是......
《普通高中数学课程标准(实验)》提出教师应不断反思自己的教学,改进教学方式,提高自己的教学水平,形成个性化的教学风格.人们在学......
强调本质,注意适度形式化是《普通高中数学课程标准(实验)》提出的新理念.这一理念不是要打压、淡化数学形式化,而是为了改善数学......
随着《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《高中课标》)和《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《初中课标》)的......
《普通高中数学课程标准(实验)》明确要求能利用归纳和类比等进行简单推理,类比是合情推理常用的思想方法.类比就是一种相似,在研......
《普通高中数学课程标准(实验)》在课程的基本理念部分明确指出高中数学课程应力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生......
为了体现课程改革新理念,遵循试题相对稳定、重点突出、稳中有变、变中求新、适度创新的基本思路,2009年福建高考数学卷与时俱进,......
《课标》中三角函数的内容突出了描述周期变化的数学模型,削减了利用三角恒等变换化简函数解析式的问题,而把三角变换定位在通过从......
【摘 要】随着新课程标准的不断改革与发展,高中数学教学的理念和模式也需要不断革新。因为在新课标下高中数学的教学标准有了较大......
【摘要】随着我国经济的快速发展和科学水平的不断提高,各领域更加注重专业知识和理解,为了适应这种变化,如何培养一批能够发现问题和......
摘要:作为经济发达国家,加拿大经历了80年代课程改革之后在基础教育方面取得了不错的成果.就课程标准而言已经初步形成了自己的特色.......
随着高中数学新课改的推行,高中数学教师在教学理念及教学方式上都要进行相应调整,从而真正发挥高中数学在培养学生思维能力、推理能......
美国著名教育家爱德华兹说过:“教育的伟大目标不只是装饰,应是训练心灵使具备有用的能力,而非填塞前人经验的积累.”课堂教学中教......
在日常的教学中,老师们普遍认为男女生在数学学习过程中思维上存在一定的差异,特别体现在立体几何的学习上。男生观察力好,空间想......
摘 要科学技术迅猛发展,特别是计算机技术的飞速发展,冲击着原来数学课程与教学模式,数学教育的目的、内容重点和教学手段等诸多方......
新课改在广东省实验已经有几年时间了,作为实验省份的高中数学教师,有幸投入到教学实验中去,经过参加高中数学课程标准和试用教材的培......
“高中数学课程标准” (以下简称“标准”)正在积极、紧张地讨论和制订过程中。为了更广泛地了解社会各主要行业对高中数学课程和......
函数历来是中学数学最重要的概念之一, 函数的思想和方法贯穿高中数学课程的始终。同时,函数概念也是高中数学的主要难点之一。同......